三年級的作文【精品7篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
一大早，我們暖陽小隊8名小隊員懷著激動的心情，在爸爸媽媽和老師的帶領下，來到了更樓街道，參觀更樓垃圾中轉站。
一下車，我們就聞到了一股濃濃的刺鼻的怪味。我猜想這一定是垃圾中轉站中散發出的味道，好難聞呀！我們扛著隊旗，排著隊伍，捂著嘴巴，走進中轉站集合。中轉站里的`工作人員叔叔早已做好準備接待我們，我們一見到叔叔就問：“叔叔，這是什么怪味呀？”，叔叔說：“這是垃圾散發出來的。平時我們工作時都得戴著口罩。”聽了叔叔的話，我想：叔叔的工作可真辛苦，每天都得和又臭又臟的垃圾打交道，真不容易呀！
我黙黙地放下捂著鼻子的手，挺直了腰，昂著頭，望著叔叔，仔細地聽叔叔的講解。
叔叔先給我們講解了什么是垃圾分類？接著現場給我們介紹家庭垃圾如何分類，最后帶我們觀摩了廚余垃圾變成有機肥料自動處理的全過程。
叔叔生動有趣的講解的演示，不僅讓我知道了垃圾分類的知識，也見識了現代化垃圾處理的方式，還讓我明白了垃圾分類能變廢為寶，創造更多新的資源。
垃圾分類從我做起，讓我們一起行動起來吧。
三年級的作文 篇2
老師，您是大樹，為我們遮風擋雨，老師，您是蠟燭，為我們照耀道路，老師，您是園丁，為我們澆灑汗水，老師，您是鑰匙，為我們開啟智慧的大門……
我的副班主任是袁老師，袁老師有一雙充滿慈愛的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是帶著笑容，最引人注目的就是袁老師那一頭彎彎曲曲的頭發了，仿佛海藻一般。
袁老師可關心學生了。有一次上第一節課的時候，我的頭有點痛，而且還挺燙的，一搖頭就特別地暈，好像還沒有睡醒一樣，好不容易才熬到下課，我精神不振地來到老師的辦公室里：“老師，我的頭有點痛，還有點燙。”袁老師聽了，摸了摸我滾燙的額頭，著急地說：“哎呀，發燒了呢，我馬上打電話給你媽媽，讓她帶你去醫院里檢查一下。”袁老師一邊說，一邊拿出自己的手機，遞給了我，讓我撥媽媽的手機號。電話撥通了，袁老師對我媽媽說：“周捷媽媽您好！您的孩子額頭很燙，發燒了，請您馬上來學校，接孩子去醫院檢查。”老師的`話就像一股春風溫暖我的心，甜甜的，香香的。
打完了電話，袁老師及時幫我寫好了一張小小的紙條——請假條，讓我拿好，交給門衛。接著，袁老師扶著我來到了教室里，她幫我一起收拾好了書包，囑咐我下了樓，乖乖待在保安室里，等媽媽來接。我握緊了那一張帶有袁老師筆跡的小紙條，走下一級級的樓梯，那一刻，我默默地對袁老師說一句：“袁老師，謝謝您！”
這就是我的副班主任，一個和藹可親，關愛學生的老師。我有這樣的好老師，可真幸福啊！我不會辜負老師的期望，在學習上更加努力，更加勤奮，爭做名副其實的三好學生。
我祝袁老師身體健康，萬事如意，工作順利！
三年級的作文 篇3
著名物理學家居里夫人曾說過，“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是呀，老師們甘當蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們用最無私的愛，溫暖著每個孩子的心靈。在我的心目中就有這樣一位好老師，她就是我的語文老師兼班主任—崔老師。
她是樸素卻美麗的。在我的印象中，崔老師從不濃妝艷抹，她總是衣著樸素，從不刻意裝扮自己。但是在我的眼中，她卻是那樣的美麗。簡單的衣服穿在她的身上，總是顯得那么得體大方。因為她總是散發著只有老師才有的那種獨特的氣質，是那樣的圣潔，那樣高雅！
她是嚴格卻慈愛的.。我們的每一個小錯誤都逃不過她的“火眼金睛”。每當我們犯錯誤的時候，她會嚴厲地批評我們并引導我們改正。她常說我們是正在生長中的小樹，需要有人扶持守護，否則就有可能會長歪。而她，就是這個小樹的守護者。老師，其實我們知道，您嚴格的背后是像媽媽一樣慈愛。您看到我們取得丁點進步時露出的會心的笑，您知道我們受傷時那焦急的目光，您那時不時的“愛的撫摸”……這一切，都是您對我們的愛！老師，我們在您的呵護下漸漸長大，您的愛，我們都知道！
她是嚴肅卻可愛的。別看她有時表現出嚴肅的樣子，可我知道，她那是為了更好的管理我們這群不省心的小調皮。三年來，我們給她添了好多麻煩，讓她操碎了心。其實，崔老師笑起來特別可愛。老師，我喜歡您在同學們生日會上的笑，喜歡您在元旦活動中的笑，喜歡您笑起來那對甜甜的酒窩！今后，我們一定好好學習，少惹您生氣，讓您每天都能開心地笑！
崔老師，我們成功時，您為我們高興；我們失敗時，您為我們打氣！為了我們的健康成長，您總是默默地奉獻著……您就是我心目中的好老師！老師，我愛您！
三年級的作文 篇4
小菜園美極了！你看，那青菜一畦畦，一行行的，種在田里長得綠油油、水靈靈、嫩生生的，讓人看了就饞涏欲滴。一陣微風吹來，青菜輕輕搖動，好像在向我們打招呼呢！蘿卜又白又胖，頭上戴著 一頂綠帽子，好像在和我們捉迷藏。茄子紫得發亮，掛在枝上，像一根根蠟燭。西紅柿火紅火紅的，掛在樹上，像一盞盞小燈籠。南瓜大大的，躺在地上，正在睡懶覺呢！冬瓜胖嘟嘟的，臥在地上，想 打個盹。絲瓜又細又長，掛在藤上，像一條條小蛇。黃瓜全身長滿了刺，雖然很丑，但味道很鮮美。它不但可以美容，還可以減肥，可以涼拌吃，也可以炒著吃，用處可大了。小蜜蜂一邊唱歌，一邊采 著蜜，蝴蝶也在小菜園上空翩翩起舞。
啊，多么美麗的'小菜園，我喜歡你！
三年級的作文 篇5
我的心愿你不知道吧，讓我來告訴你們吧。
我是一個愛跳舞的小姑娘，從小我就喜歡跳舞，但我一直有一個心愿就是想當一個優秀的舞蹈家，你們知道媽媽是怎么發現我這個興趣的嗎？哈哈，我告訴你們吧。
我小的時候不管在干什么，只要一聽見音樂我就開始手舞足蹈，于是媽媽就問:"你是不是喜歡跳舞啊？”我說:"是的."媽媽問:"你為什么喜歡跳舞啊?”我說“跳舞的姐姐們走路可好看啦，跳舞的動作也特別優美，像美麗的天鵝一樣。所以我喜歡."就這樣媽媽很快給我報了舞蹈培訓班，我終于如愿以償的成了一名少兒舞蹈組學員。那時的.我才三歲呀。剛開始的時候有點累，后來就慢慢變成辛苦啦，媽媽總是對我說做什么事情都要認真，要有不怕吃苦的精神才能成功。我是個聽話的孩子，在累的時候，苦的時候，我就想想自己是多么的熱愛舞蹈，就會信心百倍。現在我基本功是很扎實的，雖然老師常常表揚我，但我從不驕傲。
跳舞給我帶來了很大的樂趣。在學習之余我有了自己的愛好，同時跳舞也讓我練就了能吃苦的本事。
這下你們我心愿啦吧，舞蹈家。嘻嘻！
三年級的作文 篇6
在一二年級的暑假里，我沒有給自己規劃好怎樣安排時間，一會兒寫數學，一會兒寫語文，一會兒看電視，最讓人費解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一點規律也沒有，白白地荒廢了兩個暑假。當看到龐婕蕾寫的上面這段話時，我想起媽媽曾經教導我：人要立長志，而不能常立志。于是在這個暑假剛開始的時候我給自己制定一個假期計劃：每天早上7點起床！把老師布置的作業分解開，語文每日寫古詩3首、成語5個，看作文兩篇；英語每日背會5個單詞；數學……書法……計劃制定好了！ 執行計劃的第一天，我早早起了床，吃過早飯，然后按照計劃開始一項一項的完成。當完成最后一項時，我抬頭看了看時間，哇！才11點！果然早起的'鳥兒有蟲吃！才11點我已經完成了一天的作業！就算假期作業再多我也不怕！正如莫莉所說原本烏云密布的心情逐漸明朗起來。中午睡個午覺，下午可以去騎自行車，還可以去書店閱讀課外書，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個早字，是為了提醒自己時時早、事事早，激勵他在人生道路上不斷前進，最終成為了文學巨匠。
要想充分利用時間，只有合理安排時間！事實證明，早起的鳥兒真的有蟲吃！
三年級的作文 篇7
萬物之中，我見過許多花：清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，還有冬天的雪花，冬天的特色不僅僅只有雪花還有那打雪仗堆雪人的歡聲笑語。
這天老師帶我們來到操場，同學們個個渾身歡呼雀躍，熱血沸騰。操場上白茫茫一片，小雪花像一個個白色的小精靈，在天空飛舞，一會兒落在房頂上，一會兒在樹上安家，一會兒在同學的臉上親著，旁邊的樹像一個個老公公彎著腰和腿上帶著的花花的帽子，他們正和藹地看著孩子們，嬉戲玩耍。
看著這么美的情景，同學們的興致到達了極點，迫不及待的抓起一把雪，像對方砸了，我呼吸著新鮮空氣時，沒想到，幾個雪球向我打來正好命中，回頭一看，原來是我的朋友，真是交友不慎，我狠狠的.抓一大把雪向他們砸來，可是她們以多欺少，我很快就敗下陣來，遍體鱗傷的樣子讓他們捧腹大笑。我以迅雷不及掩耳之勢抓起一大把雪，向宋雨妍身上砸去，命中之后，她狠狠地瞪著我，那眼神足夠我死幾千次了。我只好灰溜溜地走了，我身上除了頭其他地方沒有一處不潮，我變成了名副其實的“濕人”。操場上的歡呼聲，可真是“驚天地，泣鬼神”，把樹枝上的雪都降落下來，不知不覺，時光悄悄溜走了，最后我們只能意猶未盡地離開了。
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