三年級的作文大全7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
假期中，媽媽在批改我英語聽力卷時發現有一題的答案跟成老師給出的標準答案不一樣。她正要用紅筆打大叉，我在一旁急著喊道：“這道題我對的。”“你看標準答案是A，你選的是C，怎么會對呢？”“可是，我在第二遍聽錄音時，又校對了一遍，下課后，還和楊俊軒對過答案，不可能會錯的。”我撅起了嘴巴。“你怎么肯定標準答案就一定對啊，老師也可能會錯嘛！”“這是聽力卷，媽媽沒有磁帶，沒辦法分辨你和老師的'答案到底誰對誰錯。這樣吧，我問下你們成老師。”媽媽邊說邊給成老師發了條短信。不一會，成老師回了消息：哈哈，我記不清了，先叉叉吧。如果我錯了，周六我來安慰他們受傷的心吧！
今天英語課上，成老師告訴我們這題的正確答案是C，她在我試卷的這道題目邊打上勾勾，給了我滿分。哈哈，我好開心哦！
三年級的作文 篇2
我的外婆是一位和藹可親的人，她有一對大大的福耳朵，一雙有神的眼睛。生活中的她很節儉，而且很熱愛運動。
外婆很節約，每天的剩飯她從不浪費，要么自己熱了吃，要么給雞吃。什么易拉罐、利樂包、紙盒家中的可回收垃圾，外婆都把它們收起來賣掉，不知不覺中我也養成了把可回收垃圾放在一起的習慣。有一次還賣了二十三塊五毛錢，這都是外婆節約省錢的結果啊!
外婆還特別愛鍛煉，她早上買菜以后，就開始做早操，她還組建了一個早操班呢!每天早上6點半她就和她的那些老姐妹們在玉沙小學的操場上做起操來，晚上6點多她又和外公去散步，而且天天如此，堅持不懈，非常有毅力。
當然，外婆也有缺點!她愛嘮叨也愛管閑事。
小根，把看了的書和畫了畫的筆收好。不要亂扔垃圾。我一直十分討厭外婆的嘮叨。但是在外婆的嘮叨下，我學會熱了要脫衣服，把汗擦干，冷了穿衣服，用了的'東西要收好，不能亂放每一次嘮叨都是一次提醒。有一次我忘了收好東西，作業放在家里，還在學校挨了老師的訓，回到家外婆趕緊給我找出來，我感到很羞愧，為什么不聽外婆的話呢?
外婆還是個愛管閑事的人。如誰家衣服忘收了，她就馬上告訴別人，還幫別人收衣服;我們家并不富裕，可只要朋友開口向她借錢，她都會借;哪個鄰居、親戚家出丁點事，只要能盡一份力，一定幫。
外婆節儉的習慣讓我懂得了什么都來之不易，外婆的毅力激勵著我發奮圖強，外婆的嘮叨幫我改掉了丟三落四的毛病，外婆愛管閑事讓我學會樂于助人。
我愛我的外婆。
三年級的作文 篇3
“球進了。”1比0的局面使我心急火撩。對方是三個體育高手，我只是新手，要勝過他們不是件容易的事。我運球向籃球架跑去，這次是陳智涵，另一個新的對手，他試圖從我手中奪取籃球，我來了個“急轉彎”把球傳給了永源。對方林鑫杰也沒閑著，他來了個“閃電跑法”從永源手中奪過球一投，又進了一球！
兩次的失敗使賽場氣氛更加緊張。我憤怒了，左突右閃，避開對手，終于來到球架前。多么關鍵的`一球，我把所有的希望都寄托在這一球中，往上一投。“哦！進球了！”我們的隊員歡呼著，跳躍著，“終于進球了。”
現在的比分是1比2，我方隊員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著，誰知越是小心越讓對方有機可乘。熊熊是搶球高手，他又來了個“猛虎下山”奪去了我們的球，接著縱身一躍……這一躍宣告我隊徹底失敗。
這次雖然以失敗告終，卻點燃了我更加昂揚的斗志。我發誓苦練球技，下一回在賽場上取得勝利。
三年級的作文 篇4
在學習的路上永遠沒有句號，有的只是標志著一步一個腳印的頓號;記載著一個小階段的逗號;象征著一個較大階段的'分號;在學習的路上，有著一連串的問號，那是一連串的新課題，表示著無窮無盡的奧秘，它要我們勇敢地去探索，去尋覓。寫到這里，對于標點符號的介紹，我只能用上一個省略號了。
同學們!我們千萬不能小瞧這些標點符號，有時把它們悄悄移動一下，句子的意思就全反了。說不定會吃虧上當，甚至還惹麻煩的。說是古時候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。當時有個媒婆替一個大戶人家的少爺說親，寫了一行字說保證姑娘的容貌就如字條上所寫的那樣。紙條上是這樣寫的：漆黑頭發全無麻子腳不大周正。大戶人家一看，心花怒放，應允了那門親事。
原來啊，大戶人家把這行字念成：漆黑頭發，全無麻子，腳不大，周正。可到了把新娘子迎娶進門，送入洞房后，才發現新娘是個禿頭、瘸腿、一臉麻子的丑八怪。大戶人家很生氣，找媒婆算賬，媒婆理直氣壯地分辨說：新娘子的長相紙條上寫得明明白白：漆黑、頭發全無、麻子、腳不大周正。
聽完這個故事，標點符號的作用自然也就不言而喻了。所有，寫作業時，標點符號一定要認真想好再填，可千萬不要鬧出大笑話呀!
三年級的作文 篇5
在我過生日的時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色的絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色的絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色的`，又細又長，像鸚鵡的褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色的外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡的籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖的嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業的時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復媽媽說的話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷的把鸚鵡帶去了學校，同學們看到后都很喜歡它，有的說它的顏色很漂亮，有的說它的眼睛小小的很有神，還有的說它的爪子尖尖的很鋒利。
我很喜歡我們家的鸚鵡，你喜歡嗎？
三年級的作文 篇6
一天早上，小羊的爸爸媽媽要出門了，走的時候媽媽告訴小羊：“孩子，你一個人在家里一定要當心，任何人來敲門都不能開。”“媽媽，我記住你的`話了，放心吧！”小羊說。
爸爸媽媽出門后，小羊在客廳玩起拼裝積木，過了一會兒聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，問道：“請問你是誰呀？”“我是小鹿先生，請開開門吧！”門外的回答說。小羊趕緊搬來一張凳子站上去從門的貓眼往外看，發現是一只大灰狼。小羊想起媽媽的話不能開門，于是不慌不忙地說：“你是來找我爸爸的嗎？他正在忙事情呢，你等一下，我馬上去叫他來。”說完小羊從凳子上往下一跳，故意用腳把凳子踢翻了，發出“啪嚓”很大的響聲。這時在門外的大灰狼聽到這聲巨響，心里怦怦直跳并且想：一定是羊爸爸在屋里尋找武器要對付我。于是一溜煙地逃走了。
聰明的小羊成功地趕跑了大灰狼。
三年級的作文 篇7
我的教室在學校的側門右轉，上樓后，經過三年級七班后，才會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的空地，后門也有一個小空地，對面三年級五班。
走進教室，會看見一個大大的黑板，前、后、陽臺門上有我們自己布置的圣誕飾品，還有老師上課會用到的講桌，后面有一個布告欄上，有同學的`學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片，這是老師精心設計的呢！還有一個書柜、游戲桌、老師的桌子、木板地板等等，好多東西呀！再來我要介紹陽臺，陽臺看出去有好多住家，還有我外掃區的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹，陽臺左邊有兩個水龍頭，一個是洗手用的，另一個是洗拖把的，右邊有掃把。
我最喜歡站在陽臺站在看風景，有一次，我看見至少有十幾只小鳥在天空飛，真是美極了！
我們教室大，什么都有，它是同學們下課時玩樂的天堂，也是大家上課學習的好地方！
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