媽媽三年級作文(必備7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的媽媽三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽三年級作文 篇1
一個天氣晴朗的早晨，沙灘上蟹媽媽在教蟹娃娃走路。蟹媽媽說：“孩子，在走路的時候，不能橫著走路，要直著走。”蟹娃娃點了點頭，媽媽就開始教蟹娃娃。
蟹媽媽說：“要直著走，首先要把八個腳向前用力。”蟹娃娃走了一下，可是剛走了一步就橫著走起來，走了好幾次全是這樣，媽媽看見了火冒三丈的說：“我怎么會有你這樣的孩子，跟傻瓜一樣。”可蟹娃娃叫媽媽過來，說：“媽媽我們真的可以直著走?”蟹媽媽驕傲的說：“那當然可以了。”蟹娃娃又說：“那如果真的可以。”說到這就被媽媽的.話給攔住了，蟹媽媽嚴肅的說：“我的孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直著走。”
蟹娃娃說：“您說肯定可以的話，那媽媽您就給我走一下。”媽媽爽快的走了一下可是和蟹娃娃的結果一模一樣，蟹娃娃肚子笑的都疼了，媽媽氣的臉都紅了。她想：“以后我不要去不懂裝懂去教孩子，要不會鬧笑話的。”
媽媽三年級作文 篇2
在一次暑假的夏令營中我學會了洗衣服。今天，我決定來幫媽媽洗衣服。
我拿來一個臉盆，在里面放滿水，再放些洗衣粉。我拿了自己的衣服，開始洗啦！我先把衣服放在水里浸泡了一下，再找污漬。我首先打量衣領子，瞧，有污漬！不知是哪弄到的，我真想搞個清楚 。我把衣領拿住，兩只手使勁的搓，搓一搓，泡一泡，反復的這樣搓洗，衣領也漸漸的干凈起來了。第二個污點一般就是衣服的袖子了，我先在袖子擦上肥皂，再在水里浸一下，頓時，衣服和手上就有 了肥皂泡，聞一聞，好香。我把洗好的衣服和媽媽洗好的衣服對比了一下。媽媽的'干凈、整潔，我洗好的雖然是香香的，可衣服整體看起來卻是皺巴巴的。唉，看來以后得多請媽媽指教指教了。但我也 同時幫了媽媽減輕了負擔，這真是一舉兩得呀！
暑假生活真是多姿多彩！
媽媽三年級作文 篇3
母親節快要到了，今年的母親節似乎要格外的冷一些。不知道遠在他鄉的母親會不會收到我給她寄去的`母親節禮物呢？我想也許會收到吧，但是也許……
一個電話打去小心的問道：“媽媽，……您，您好嗎？”電話那頭卻是一片沉默，半晌過后。才發出沙啞的聲音：“我很好。有什么事媽？”還是千年不變的開頭語。“哦，我沒事。我只是……。”一句話還未說完。電話那頭便是一句“哦，掛了。”給搪塞了。無奈，只好放下電話，抬頭望著天空，睜大眼睛盡量不讓眼淚掉下來。自我安慰：媽媽，她也許是太忙了吧。
走出門去，迎面的寒風吹到滿是淚痕的臉上，真的是好疼。眼前浮現出媽媽辛苦工作的情景，不禁眼角又濕潤了。突然，不知是又想起了什么。拼命地朝家里趕，生怕慢了一分鐘。
到家，做到書桌前，拿起筆又開始書寫我那無盡的思念。但愿媽媽能收得到吧！
媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽很漂亮，一頭烏黑的長發，兩條彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙烏黑的`大眼睛，像兩顆黑黑的珍珠。
媽媽每天很辛苦。她每天輔導我寫作業，遇到不會的地方總是耐心地給我講解。但她有時也會發脾氣，那就是我反復將加減號看錯，按媽媽的話說就是不認真。媽媽每天都早起做飯、洗衣服，周末要收拾屋子、澆花、給魚換水，還要陪我學鋼琴、學英語，特別忙碌。
媽媽無論遇到什么事總是第一個想到我。記得有一次，我和媽媽去鶴壁玩，在淇河劃船時，船上僅有一件救生衣，媽媽就讓給我穿。
一年又一年，我漸漸長大；一年又一年，您卻漸漸變老。媽媽，您辛苦了，我永遠愛您，我要用我的愛回報您！
媽媽三年級作文 篇5
今天，是個特殊的日子——三八婦女節。
我吃好晚飯后，打了一壺清水放在爐子上燒，過了十幾分鐘，水燒開了!我把水倒進洗腳盆里，端到媽媽面前，我讓媽媽坐在沙發上。
媽媽疑惑的問我：“你這是要干嗎?”我說：“媽媽，今天是您的節日——三八婦女節，難道您忘了嗎?我要幫您洗腳啊!”“呀!我給忘了，不用幫我洗，我自己來。”媽媽不好意思的說。“我必須幫你洗!”說完，我就幫媽媽脫下襪子和鞋子。我先幫媽媽揉腳，過了十來分鐘后，我把媽媽的腳揉好了。然后，我把媽媽的腳放在水里洗，我一邊洗一邊跟媽媽說我在學校里的表現，媽媽也給我講我小時候的`故事，漸漸地，媽媽放松下來了。過了一會，媽媽睡著了，我小心翼翼的幫媽媽把腳擦干，然后扶她在旁邊躺下，給她蓋上毯子。
媽媽三年級作文 篇6
我是一個“淘氣包，”當然少不了挨媽媽的批評。可她的“大法”也真有一套，那就是――想我當年……
“你呀你，臉皮太厚了，想我當年哪有你這樣！”唉，這已是我自出生以來第888888次挨批了。不過，還是那一套。“媽，你能不能不說當年？”我搖搖頭蠻不服氣。“嘿！這不行，想我當年好聽話！”媽媽臉上的`神色頓時揚了起來。“啊，你看你又說當年了。”我叫嚷著。“我不說了，不說了。想我當年那才叫幼稚，有一次……”媽媽像發表演說似的搬了一大堆舊事。“媽，光憑你的演說就能得十個諾貝爾文學獎啦！”我半加諷刺地說。“恩，想我當年文學水準……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說里。“我的媽媽呀，你為什么還在說當年呢？”我聽得不耐煩了。“哪里呀！想我當年那……”媽媽嘰喳喳地說得我都快“火山噴發”了。“喝水嗎？”我拿著水瓶倒了杯給媽媽。天啦！她還“不領其意”――喝了。繼續對我進行“思想教育。”媽媽呀媽媽你怎么改不過來呢？
“廣大朋友們，你們有方法讓媽媽不說想我當年嗎？誰有！我請他（她）吃一包“可可豆！”
媽媽三年級作文 篇7
我的媽媽為我們做了許多事，尤其是那雙手。
小時候，媽媽用那雙溫暖的手摟抱住我，給我愛的溫暖。他張開她闊大的雙手，讓我走著蹣跚的步子撲進她的懷抱。使我有勇氣邁出人生第一步的是那雙手，那雙溫暖的手。
五六歲時，她用那雙手替我擋住許多風雨。那時，只要有人欺負我，我會撲進媽媽的懷抱，慢慢地我把那個溫暖的安全的懷抱和手當做了我的“避風港”。
現在呢，那雙溫暖的手依舊陪伴我，依舊給我溫暖，給我幸福。那雙手給了我一個舒適的家；那雙手使我不再饑餓；那雙手使我生活愜意了；那雙手在我無助的時候給我幫助；在我傷心時給我安慰；在我脆弱時給我力量；在我……
媽媽的手啊，多么平凡，可它卻給了我不平凡的愛；媽媽的.手啊，滿是龜裂，可它卻給我細膩的滋潤；媽媽的手，為何紅腫？那是因為寒冬中為我洗衣；媽媽的手，為何粗糙？那是因為明天為我煮食；媽媽的手……
我愛那雙手，我愛那雙溫暖的手，我愛那雙給我幸福的家庭的手。
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