三年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2024-02-27 13:25:21 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)春天的作文優(yōu)選[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)春天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)春天的作文優(yōu)選[6篇]

三年級(jí)春天的作文篇1

　　昨晚下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，看到窗外天霧朦朦的，雨似有似無的，風(fēng)吹在臉上，也不感覺到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們?nèi)ゴ河蔚哪_步。我們帶著媽媽一大早就準(zhǔn)備好的便當(dāng)，開開心心地出發(fā)了。

　　我們來到了植物園，甜潤(rùn)的空氣，擁抱著我們的身體，讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木，嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們，隨著沙沙的雨點(diǎn)聲，真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”啊！春雨中，小樹開始發(fā)芽，桃花也露出了花骨朵，有的已經(jīng)半開了，有的還全展開了；地上的野花五顏六色，就上穿了五彩的衣裳。

　　我們穿過濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來，一條條肥大無比，它們拖著扇子一般的尾巴，不停地?fù)u擺著，好像在歡迎我們的到來。這時(shí)，一條紅色的大金魚帶著一群小魚，圍著池中的小水塔也不停地轉(zhuǎn)著，好像魚媽媽在跟她的.魚兒玩捉迷藏呢！

　　最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)地看著他作品：有北京奧運(yùn)會(huì)地福娃，有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著，想起了我小時(shí)候喝奶的香味，聽到了我調(diào)皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。

　　春天里藏著許多愛，我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識(shí)，更體會(huì)到了濃濃的愛。

三年級(jí)春天的作文篇2

　　春天滋潤(rùn)著大地，催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天，睜開了腥松的`雙眼，對(duì)著天空上的云車，說：“下一場(chǎng)雨吧！讓它們滋潤(rùn)萬物。”我自告奮勇地說：“我也要去！”時(shí)間到了，人數(shù)也夠了，我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。

　　在空中，我問一個(gè)好姐妹：“你要去哪？”她說：“我要去花瓣上。你呢？”我自豪的說：“我要去城市！”然后就快快樂樂的出發(fā)了。

　　我飛呀，飛呀，飛到了大海，可大海并不像我想象的那樣干凈，而是漂著各種垃圾。“呀，太臟了吧！”我趕緊飛走了。

　　我又飛到了公園，心想：“這兒總可以了吧？”可沒想到，公園的游樂設(shè)施比綠化帶還多。

　　“唉，算了，還是去鄉(xiāng)間吧！”我無奈地飛了回去。

　　唉，如果人人都不愛護(hù)環(huán)境的話，那地球會(huì)是什么樣子呢？

三年級(jí)春天的作文篇3

　　我發(fā)現(xiàn)今天的天氣暖和和的，一陣熱風(fēng)隨風(fēng)吹起。拂在臉上，暖洋洋的，噢！原來春天來了，春天，像個(gè)害羞的小姑娘，我和伙伴，脫下棉襖，跑出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　我們發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，仿佛在找媽媽，這應(yīng)該就是春天的孩子吧！樹上的桃花長(zhǎng)的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來了，為春天增加了許多生機(jī)，小花和小草像趕集似的'聚攏來，那就是春天的眼睛吧！柳樹的樹枝發(fā)芽了，活像一個(gè)俏姑娘，它的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的，又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。

　　春天是什么顏色的呢？我一直不知道，我悄悄去問小河，小河告訴我：“春天是透明的”。我去問小草，小草告訴我：“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問大地，大地驕傲的告訴我：“春天是絢麗多彩的”。啊！我終于知道春天的顏色了，它原來?yè)碛惺澜缟献蠲匀说念伾k麗多彩。

　　春天真美呀！我真想永遠(yuǎn)沐浴在春天的暖洋里。

三年級(jí)春天的作文篇4

　　小草綠了，花兒開了，小蝌蚪又在池塘里游來游去了！為什么會(huì)發(fā)生這么神奇的變化呢？原來，是神奇的魔法師——“春天姐姐”來了！

　　含苞欲放的花骨朵兒也變成了一朵朵鮮艷的小花，雨婆婆透過彩虹姐姐看到了地上五顏六色的花兒，忍不住給花兒澆起了水來。于是，花兒們就跟著雨婆婆歡快地歡快的歌聲點(diǎn)起了頭，地面上響起了“涮涮涮”“叮叮叮”……

　　小草似乎也聽到了這歡快的歌聲，揉了揉眼睛，用幼小的雙手用力拱開了泥土，跟著花兒們，伴隨著雨婆婆的歌聲一起跳起了舞。

　　此時(shí)，正在睡覺的大樹爺爺也被這歡快歌聲喚醒了，它伸個(gè)懶腰，趕緊跟上隊(duì)伍，樹枝上冒出了尖尖的.嫩芽。

　　小兔，小熊，小烏龜……也聽見了歌聲，都從長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠中醒來了。兔媽媽帶著寶貝們?cè)诤吷⒅剑犞澜缛f物演奏的大合唱；小熊一家也在大樹爺爺?shù)膽驯Ю镄褋砹耍牭竭@歡快的歌聲，走出了家門，為這歌聲伴起了舞來。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，人們看著這春暖花開，桃紅柳綠的美景，走進(jìn)了大自然，來到了公園里，有的在放風(fēng)箏，有的在蕩秋千，有的在飛飛盤，還有的在騎自行車，感受著春的氣息！

　　春天，神奇的魔法師，我愛你！

三年級(jí)春天的作文篇5

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。它散發(fā)著花的香味，傳播著孩子們歡快的笑聲，青草地上滾動(dòng)著許多足球。

　　春天在哪里？它在公園里。公園里有紫荊花、迎春花……到處散發(fā)著花的香味，地上的花瓣可漂亮了，可以鋪成一個(gè)花地毯，踩上去軟軟的，可舒服了。這個(gè)花地毯上有桃花、紫荊花等花瓣，時(shí)不時(shí)會(huì)看見幾根白白的、細(xì)細(xì)的、小小的毛，我問媽媽這是什么，媽媽回答說是蒲公英。

　　春天在哪里？噢，我看見了，它在小溪邊。突然，一陣“嘩嘩嘩嘩”的聲音傳來了，接著又是一陣。我側(cè)耳傾聽，原來是小溪在“唱歌”呀，那聲音可真是好聽呀，使我聽得入迷了。小溪“唱歌”能夠模仿音階，而且還挺好聽的。小溪?jiǎng)倓偹坪踉谘葑嘁皇浊樱浅５膭?dòng)聽，好像在告訴我們：“你在尋找春天嗎？如果是的'，那就請(qǐng)你過來吧，我在這里等著你的到來，每時(shí)每刻都會(huì)等你！”

　　春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在公園里，小溪邊……春天需要你的仔細(xì)觀察，才能找到你！