難忘的三年級作文

時間：2024-02-27 11:14:43 三年級我要投稿

（精華）難忘的三年級作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精華）難忘的三年級作文5篇

難忘的三年級作文篇1

　　每天，大街上有許許多多的人，而在這成千上萬的人群中，讓我最難忘的，是一位不知名的文明使者。之所以這樣說，是因為他的文明形象永遠定格在我的心中。

　　這天，我正在大街上吃著西瓜（因為酷夏太熱了），吃完了，我便隨手一扔，就走了。這時，一位白發蒼蒼、精神飽滿的老爺爺叫住我：“小朋友，請留步。”“老爺爺，有事嗎？”“你把西瓜皮扔在地上，萬一別人踩到瓜皮上滑倒了，怎么辦？把瓜皮撿起來，扔到垃圾箱里去。”看著沾滿塵土的瓜皮，我不想撿，轉身就跑掉了。我跑到一面墻后，偷偷的看著哪位老爺爺，只見他嘆了一口氣，彎腰撿起了沾滿塵土的.瓜皮，投進了垃圾箱里。

　　望著老爺爺離去的背影，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是，我悄悄的跟在了老爺爺的身后。向前走了有200米，有一位叔叔順手把雪糕紙扔在地上，老爺爺走上前去，說：“小伙子，請你把它投到垃圾箱里，環衛工人太不容易了。”可是那位叔叔裝做沒聽見，只管不停的向前走。老爺爺也加快了步伐，跟在那位叔叔的身后說：“你這樣做是不對的，污染了環境……”不管老爺爺怎么說，那位叔叔就是不聽，徑直往前走。兩邊的路人都停下了匆匆的腳步，望著他們兩個人。看著越來越多的人在看著自己，那位叔叔終于停下腳步，回頭對老爺爺說：“大叔，我算是服了你，我這就去撿。”看著叔叔把垃圾撿起來，投到了垃圾箱里，老爺爺說道：“小伙子啊，也許你認為我太煩人，可你想過沒有，你扔了一張雪糕紙感覺不算啥，如果全中國13億人每人扔一張，那咱們的生存空間不就變成了垃圾場了。你說是不是？保護環境，人人有責啊！”

　　聽了老爺爺的話，那位叔叔頓覺無地自容，紅著臉說道：“大叔，謝謝您！我知道自己錯了，并向您保證今后不但自己不亂扔垃圾，而且要求身邊的人也不能亂扔垃圾。”

　　聽著他們的談話，我深深的自責自己，作為一名少先隊員，我為自己的行為感到羞恥。在文明面前，自己是多么的慚愧。

　　老爺爺，您的人格，您的修養令我佩服！您是一位令我終身難忘的文明使者。

難忘的三年級作文篇2

　　叮叮叮，開始上課了，所有人像神槍手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進教室，雷老師大聲的'說；“今天期中考試，大家先準備一些2B鉛筆，啊！我沒了，我破口而出，：“開始考試，沒有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫著。

　　“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒有，這個時候鄭俊杰看到了，“我借你”說著取出一支2B鉛筆，我感謝萬分。

　　考試結束了，我走出教師，看見了鄭俊杰，“謝謝你，鄭俊杰”我大聲的叫著。“不用了”鄭俊杰笑著說。

　　從此我們成了好朋友。

　　這件事真難忘啊。

難忘的三年級作文篇3

　　生活是個萬花筒。有開心的時候，有難過的時候，有后悔的'吋候。我就有一件難忘的事情。

　　“李思睿，去給我買本書。”“哦。”我不情愿的想著：為什么？好不容易放假，星期天還要去買書！媽媽好像了解了我的心聲，就說：“剩下的錢給你花。“我順間高興了起來。

　　出去一看，小鳥在枝頭唱歌，樹在隨風搖擺，好像在跳舞。花兒都好像在對我笑。一切都那么美好。

　　到了書店，在窗子上一看，一個青年戴著耳機，手里吃著蛋糕，吃完就往地下一扔。整潔的街道上突然出現了一個垃圾。

　　外面人山人海，卻沒有人注意到這個垃圾。突然有一位老奶奶出現在我的眼前，她一只手扶著樹，慢吞吞地彎下腰來撿起了垃圾，再慢吞吞地站了起來，仿佛馬上就要摔倒似的，然后扔到垃圾桶里。

　　我呆愣愣地看著那位老奶奶，直到她離開我的視線。我才發現還有許多人和我一樣，呆愣愣地看著那位老奶奶。

　　為什么外面人山人海，卻只有老奶奶撿起了垃圾？到現在對我來說還是個謎呢！

難忘的三年級作文篇4

　　時間過得真快，轉眼我已經是四年級的學生了。想想這四年里在我身上，在我和同學們之間發生過好多事情，其中有些事情很小，但卻讓我難忘，給我以啟示。

　　記得那是在一節體育課上，當時體育老師讓我們自由活動，我們幾個女同學就湊在一起玩游戲。忽然，有幾個男生跑過來搗亂，不讓我們玩，我很生氣，于是就開始“搬家”，但是我們搬到哪，那幾個調皮搗蛋的家伙就跟到哪，我被激怒了，開始追他們，因為我穿著布鞋，不太方便跑步，一不小心把腳給扭了，強忍著疼痛，我一瘸一拐地走到一塊石頭旁坐下，低頭一看我的腳磕破了。這一下我沒辦法再玩了，只好一個人靜靜地坐在那里，看著別的同學開心的.樣子。過了一段時間，突然我的后背被拍了一下，我被嚇了一跳，回頭一看，原來是好朋友----孫冷怡嘉，她問我：“你怎么了？也不去和大家一起玩。”我嘆了口氣說：“唉，腳扭了。”她看了看說：“不要緊，蹭破一點皮。這樣吧，我也不去玩了，陪你說會話吧。”我們聊天的功夫王心怡和張子萱又跑了過來，她們三個圍著我嘰嘰喳喳的說著，快樂的情緒很快就感染了我，于是我提議我們一起玩邁步的游戲，當然我腳疼只能在中間玩剪子、包袱、錘。下課了，我和她們一起有說有笑的回到了教室，早吧腳疼的事忘得一干二凈了。

　　我明白了，她們不動聲色的幫助了我，使我忘掉了疼痛而快樂起來。這真是一件令我難忘的事呀。

難忘的三年級作文篇5

　　星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。

　　老師把事先準備的資料投影到電視上，一株大樹的模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學們開始爭先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認一下正不正確。”老師打開文件，我們一看，心里高興極了——我們答對了！

　　我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的.大樹，哪個級能給大樹找些朋友呢？”第個同學都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物，用心地把一個一個地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學們，他們做得對不對？”同學們齊聲說：“對！”老師：“大家也幫自己的大樹找找朋友吧。”

　　大家立刻動起手來。不大一會兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評，我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。

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