三年級作文8篇【精華】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我是一張完美的紙,在炎熱的夏天里,我喜歡穿一件美麗的花裙子。
我是一張快樂的紙,在天氣晴朗時,我喜歡在家里吹空調。
我是一張無憂無慮的紙,我喜歡在烈日炎炎的夏天,坐在沙灘上看書。
我是一張善于奔跑的紙,我喜歡在金色的沙灘上,迎風奔跑。
我是一張愛美的紙,我喜歡在春暖花開、春色滿園、鮮花齊放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的頭上。
我是一張會畫畫的紙,我喜歡在秋高氣爽、空氣清新的`秋天,撿幾片黃葉拼成一幅五彩繽紛的畫。
我是一張愛旅游的紙,我喜歡在大雪紛飛的冬天,去一座冰雪大山旅游,還要和一只雪怪大戰三天三夜。
我是一張閑著沒事兒的紙,我喜歡在這個無聊的夏天里,跑到海豹的家里,偷偷打起游戲,結果海豹回來了,把我打了一頓。
我是一張會看書的紙,我喜歡在寒冷的冬天,把一本作文書抱在手里,看得津津有味。
三年級作文 篇2
什么是美?“身邊的小花小草就是美”;“祖國的山山水水名勝古跡就是美”;“一頭烏黑的長頭發就是美”;“孩子們天真無邪的童心就是美”……答案五花八門,美有千姿百態,但我覺得——善,才是最最美!
生活中并不缺少善良的美。有這樣一個故事:在一個風雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的車子壞在了冰天雪地的`山區。克雷斯焦急萬分,因為他知道,如果不盡快離開這里,他就會被凍死。這時候,一個騎馬的男子路過,用馬將小車拖到了一個小鎮上。當克雷斯掏出錢正要感謝男子時,這個男子說:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難時,你也盡力去幫助他。”后來,克雷斯也幫助了許多人,并且把男子說的話也告訴了他們。6年后,克雷斯被洪水沖到了一個小島上,一個少年救了他,當克雷斯正要感謝他時,那個少年竟說了那句令他永遠不會忘記的話:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾……”
善心善行,是愛的最美的語言!世界之大,卻都在愛的掌心,善待別人,實際上也在幫助自己!其實,“世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”。善,就在身邊——在公交車上給年邁的老人讓座;捐獻生活用品給貧困災區的孩子;給孤兒、留守兒童一份關愛;幫迷路的孩子找到回家的路……
什么是美?大自然以山水展示它的美;語文以文字訴說它的美;音樂以音符和旋律傳遞它的美;而這一個故事讓我明白什么是真的美——用善良穿透心靈的美才是真正的美!以善為美,贈人玫瑰,手留余香……
三年級作文 篇3
“世超,起來了嗎?”哎,爸爸又叫我了。前幾天,爸爸跟我說,周末不上學,到菜地里幫忙拔白菜。昨天就叫我去,我說“作業沒做完”,放了我一馬。今天想裝睡,看來是躲不過去了,我一點也不想去。聽老師說城里的人都沒有地,真羨慕城里的小朋友,不用下地干活。
我起來的時候,院子里已經有一些白菜了,好像是今天早上爸爸媽媽剛拔得。吃了早飯,爸爸就讓我推著車子跟他們去菜地,我推著車剛出門,就不想走了,感覺好丟人啊,想想要是讓李磊他們看見肯定會笑話我的.,周末不去跟他們玩,還推著車子,去拔白菜,哎真不想往前走了。“吆,世超長大了,這是跟你們去拔白菜啊!”我偷偷的瞄了一眼,是鄰居李大爺,“不錯,不錯,一會我也讓我們家李磊跟我去拔白菜,得讓這小子和世超好好學學。”好像是在夸我啊,呵呵,無所謂了,反正李磊也會去拔白菜,不怕他笑話我了。
到了菜地,爸爸說,我往車子那邊抱白菜就行,其他不用我管。我覺得挺簡單的,就興高采烈的開始抱白菜,一次一棵,可是沒抱幾趟,就累壞了。爸爸看我累了就讓我歇歇再抱。我就學著爸爸的樣子,開始拔白菜,可是不知怎么回事,我怎么拔也拔不出來。又看看爸爸,他先是左右晃晃,再一提白菜就乖乖的出來了,感覺爸爸好聰明啊。爸爸拿白菜更厲害,我一次抱一棵,都很累,但是爸爸一次就提四棵白菜,不一會兒,我們就拔完了。
中午的時候,爸爸說我今天下力了,讓媽媽給我做好吃的。我一定好好吃飯,像爸爸那樣,做個大力士。
三年級作文 篇4
在一望無際的大草原上,有一條彎彎曲曲的小河。河邊不遠的大樹下,住著美麗的小白兔和善良的小灰羊兩家。河沿上住著一只笨笨的小烏龜。 小白兔白白的.絨毛,紅紅的眼睛,長長的耳朵,很愛打扮自己。頭上總愛帶著一個粉紅色的蝴蝶結,自以為是最美的動物。小灰羊長得不很漂亮,但是很善良很可愛。小烏龜更是憨厚老實,他們三個經常在河邊玩耍。一天早上,小白兔打扮得漂漂亮亮的,出門準備找小朋友玩,小灰羊抱著皮球走過來友好地說:“小兔妹妹咱們一起玩兒皮球,行嗎?”小白兔斜眼看了看小灰羊,心里想:“你這只又丑又臟的小灰羊,怎么配跟我玩兒?”隨后哼了一聲扭身就走,理也沒理小灰羊,小灰羊傷心極了。
小白兔來到了河邊,小烏龜正在洗澡,一看到小白兔,就高興地爬上了岸,討好地對小白兔說:“小兔姐姐,我們一起玩兒吧!”小白兔高傲地說:“你這只有蠢又難看的小烏龜,我才不跟你玩兒呢!”說著昂著頭往河邊走去。河水清清的,像一面鏡子,小白兔在河邊照了又照自己,她來回扭動著身體,欣賞著自己美麗的身影。只聽見:“哎呦!”一聲,小白兔不小心滑進了河里。她大呼:“救命啊!救命啊!”小烏龜聽見了急忙下河,使出了吃奶的力氣把小白兔背出了水面。這時,小灰羊也匆匆地趕來,在小烏龜和小灰羊的共同努力下,小白兔終于得救了。她羞愧地低下了頭,不好意思地說:“謝謝你們救了我。” 從此,小白兔再也不自以為是地看不起別人,成了大家的好朋友,他們在一起快樂地生活著。
三年級作文 篇5
追隨永恒,凈化靈魂。
——題記
太陽緩緩的從西邊落下,從另一條地平線升上月亮。月亮下的四周顯得格外寂靜,而我的心情卻久久無法平靜,腦海中不斷回蕩著《草房子》這本書。
就在今天我一口氣讀完了《草房子》這本書,《草房子》主要講了在油麻地生活著一個異想天開的少年桑桑。文章以桑桑的小學經歷為主線,展開故事。桑桑聰明活潑,敢想敢做。同時他又有些頑皮,好自我表現,愛搞惡作劇。他在學校生活和與周圍的同齡朋友及成年人的交往中,獲得了寶貴的成長經驗,擁有一種對社會人生的獨特感受。在文章的最后,桑桑的鼠瘡,卻大難不死,期間,包括紙月在內的所有孩子們,他們讓桑桑看到了許多這世界上最美好的`東西。這或許是桑桑在今后的人生中最大的一筆財富。
在讀《草房子》時,有一種讀其他的書所沒有的微妙感受,文章中的主角桑桑就是我,我就是桑桑,和他一起分享快樂,分享磨難。在《草房子》中,我最喜歡蔣一輪和白雀的故事。蔣一輪和白雀心生愛戀,卻因世俗的眼光而無法在一起。他們便私下讓桑桑送信,桑桑倒也樂意。可到后來,蔣一輪另娶她人,白雀天天以淚洗面,而天真的桑桑卻以為這是他一手造成的,如果當初不給他們送信,就不會發生這樣的事,桑桑為此難過了很久。而我想說這不是桑桑的錯,是世俗的眼光讓兩個相愛的人不能在一起。
我的心隨著故事的起伏而波動,當我讀到最后一章時,我的眼眶中早已綴滿晶瑩的淚水。最后,桑桑得了一種鼠瘡。鼠瘡,類似一種不治之癥。還沒有來得及看完全本書,我的心已流滿淚,我在內心里衷心祝愿:“桑桑一定會好起來的!一定會!”
桑桑自從知道了自己得了這種病,開始變得文靜起來:在妹妹面前,不再搶她的東西;在爸爸面前,不再調皮搗蛋;在老師…面前,不再自我表現……桑桑開始放寬心,摘下心靈的面具,用最真實的眼睛去看周圍的人:他放下一切拉著他的包袱,去看身邊的事物;他放下怨恨,忘記死亡的概念……
看完這本書我發出了唯一的感慨:“追隨永恒,凈化靈魂。”
這本書的主角桑桑在得了這種怪病,他并沒有,而是用生命去最后看一眼這世界。在大家的幫助下,桑桑打敗了疾病。桑桑并沒有死,可他卻覺得已經死了千百回。在這過程中,桑桑覺得自己的心靈是進行了一次沐浴,他的心變得更加純潔了,而我看完這本書,像是進行了一次心的沐浴,而我的心變得更加傷感,容易被一些小事物所打動,這些都是以前所沒有的感受。難道在此之前,我的心靈是不純潔的?我也不知道……
追隨永恒,桑桑就在追隨永恒。桑桑以為自己的病是不治之癥,便堅持對抗病魔,讓自己多活幾天,再看一眼這美好的世界,再多感受一下大家的愛。在文章結尾處,桑桑治好了病時,所有的鴿子在天空中組成了一個巨大的“花環”,這“花環”不僅是獻給桑桑的,更是獻給油麻地的所有人。此時,所有人都流下了眼淚,我也流下了眼淚。
桑桑只是一個小孩,但他對生命的詮釋卻比許多大人來的更加真實,絢爛。我相信,在這個夏天有“桑桑”陪伴我,我不會孤單……
追隨永恒,凈化靈魂。
三年級作文 篇6
我早就聽說過大熊山的美名,可沒想到我有幸登上了這雄偉的大熊山。
那天風和日麗。我們剛上山就被彎曲的馬路轉得頭暈眼花,窗外的景色平淡無奇,要么就是矮矮的'山峰,要么就是掉光葉子只剩樹杈的老樹。
可是,越往上走景色就越雄偉。高聳入云的山峰被云霧摭得若隱若現,我還看見了好幾外“非同尋常”的大風車,這些風車巨大無比,恐怕葉子就有四五十米長。我后來才知道,是政府把風車發放的,主要目地是靠轉動發最。住在大熊山附近的居民都常常以這自豪。
后來,我們來到了山頂。下了車步行上山,我首當其次走在了第一位置。我停下了腳步,望了望天空,這時天空仿佛就在面前。越上走越寒冷,甚至能看到白花花的雪。
克服了一切困難之后我總算走上了山頂。我看見了一些在地面上看不到的東西:房子像火柴盒一樣大小,人就如螞蟻般大。
我在上面玩耍了許久,媽媽他們才趕上來。他們見了這番景象忍不住拿出手機”咔嚓“地拍個不停。一邊拍照一邊贊嘆:“真美啊!”
時間不等人,我們就要下山了,這段記憶將永遠留在我腦海之中。
三年級作文 篇7
又是雨天,琳琳瀝瀝的雨正如我現在的心情,復雜,冰冷,一切都源自于這次考試,源自于不堪入目的成績。似乎從來沒有一次像這次這樣差,我覺得好愧疚,自信心徹底被打擊了
雨不是很大,但也漸漸小了我仿佛聽見雨水順著屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠,不就像蕓蕓眾生嗎?小小的奉獻同樣能體現生命的`價值。
我又想起了《一只蜘蛛和三個人》的故事。
面對困難,每個人看他的態度不同。結果也不同。第一個人漸漸消沉,第二個人變得聰明起來,第三個人變得堅強起來。我們要始終以積極的態度面對困難,這樣所有的困難才會迎刃而解。 雨沒有停,思緒也沒有停止,日日不變的努力但然會引來倦怠,疲憊,然而,我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣,等著別人試去我心頭的憂慮,為我重振拼搏的豪情。一切,都要靠自己!感謝這場雨,此時此刻,我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般,躍躍欲試,信心百倍-------------
三年級作文 篇8
人無信不立,國無信不強,我原先不太懂這句話的意思,但是今天早上的一件事讓我知道了誠信的.重要性。
今天早晨,我和爸爸去逛早市,到了肉攤前,爸爸買了排骨,付錢時才知道帶的錢不夠,還差人家15元錢,爸爸略帶歉意地說:“我回家再給你拿錢去。”那人對爸爸說:“不急,你拿著肉走吧,啥時有空啥時還就行。”爸爸提上排骨,急急忙忙往家走,我好奇地問爸爸:“你們很熟嗎,他怎么對你這么放心?”爸爸點點頭。原來爸爸經常來這里買肉,有時碰上多找錢時,爸爸會主動把錢退給人家,就這樣爸爸成了他的老主戶。我邊走邊聽爸爸講述,大約十分鐘后,爸爸到家取上錢立即還給了人家。
做人就要這樣,講誠信,做到:“行必信,言必果”。
博興縣第一小學三年級九班李思毅
【三年級作文】相關文章:
三年級的作文(經典)09-02
[經典]三年級作文09-03
(精選)三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
三年級的作文(經典)10-03
三年級作文(精選)09-11
(經典)三年級的作文09-15
[精選]三年級的作文09-17
(經典)三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18