三年級小學作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級小學作文 篇1
天漸漸黑了,皎潔的月光籠罩著大地。已經是10點多了,我睡在溫暖的小床上,漸漸進入了夢鄉……
夢里我發現我成為了一名宇航員。我坐在機艙里一切準備就緒,只聽到發射基地的`工作人員齊呼:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,發射!”巨大的沖擊力讓我離太空越來越近。按照活動軌跡我先到達了月球上,火箭漸漸停穩,我穿著太空服走下了火箭。到了月球表面我發現月球好美麗啊!坑坑洼洼的銀白色一望無際的地面,我試著跑了幾步,發現自己飄了起來,我拿出相機拍了漂亮的月球,返回機艙準備繼續下一段行程。
火箭飛啊飛啊飛到了火星。我走下機艙發現遠處有個基地,我懷著好奇的心情朝基地走去,突然一陣眩暈,醒來之后周圍一圈大腦袋小身子的外星人圍著我并用怪異的眼光盯著我看……
“銘銘起床了,上學快遲到了!”我被媽媽的叫聲拉了回來,啊!原來這是一場夢啊,嚇死我了。我把這個夢告訴了媽媽。媽媽說以后不要胡思亂想,好好學習,用自己的努力去實現自己的宇航夢。
三年級小學作文 篇2
下課啦,同學們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的。
這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。
那天語文課上的.“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?
對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的語文課特別有意思。這節語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。
同學們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規則,教室里頓時炸開了鍋:同學們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……
我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數都數不過來。
三年級小學作文 篇3
我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。
春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。
夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃,落葉隨風飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優美的小詩,送給老師,送給遠方的`朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學,送我們放學,默默地守護著校園。
校園是美麗的風景,我們是校園的風景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。
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