三年級的春天作文

[通用]三年級的春天作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的春天作文 篇1

　　春姑娘來了，冬爺爺悄悄地走了。天變暖了，我從棉襖一下子就穿成了短袖。

　　小小的葉芽從樹上露出了頭，望著這生機勃勃的世界，在綠色的希望中長大。

　　小草蘇醒了，伸展的身子，鉆出了地皮兒……

　　春風(fēng)輕輕的吹著，吹到人們的臉上暖暖的'。爺爺、奶奶們在廣場中心鍛煉身體，做做操、伸伸腰、踢踢腿……

　　大街上到處都是春的景象，柳樹發(fā)芽了，玉蘭花也開了，小草們鉆出了地面，伸了一個大懶腰。阿姨們穿著漂亮的春裝，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，他們在廣場上面做游戲。看到這一幅幅春的景象，真是太美了。我的腦細胞一下子活躍了，心想：“春天原來這么有趣。”

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天叫學(xué)校滿園春色，春天交給我們歡樂的希望，催促我們奮發(fā)向上。

三年級的春天作文 篇2

　　春天，是一個多姿多彩的季節(jié)，又是一個芳香的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)！

　　花兒盛開，有紅色的、白色的、紫色的等等等等，還散發(fā)著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒，我尖尖的，圓圓的……但是這美麗的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，不能永遠的保留下來，是有人把他們給偷走了嗎？不是。那是花兒謝了，芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命：花兒得結(jié)成果實留下種子，芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實現(xiàn)夢想的路上！

　　我不知道，我眼前的風(fēng)景還能保留多久，真希望他能永遠的停留下來！早晨，我起來，溫暖的陽光撫照著我家陽臺上的一花一木，還有一草！這是多么溫暖而愜意的畫面啊！

　　春天的痕跡是美麗的'，每當(dāng)冰雪消融，春天就悄悄的來了。春回大地，萬物復(fù)蘇。但是這景象就像輕煙被微風(fēng)吹散般，只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵，但他仍然是美麗的！

　　春天為什么不能永遠留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在這字里行間吧！

三年級的春天作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在積石山，那里的山美、水美、什么都美。你走到哪里，那里就是如天堂一樣美麗。

　　積石山的春天最美，春風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。啊！醉人的春意。清明節(jié)，家家插柳。采柳時，我在樹上折，弟弟在下面拾，然后就跟弟弟一起吹著那有點兒清苦味的柳笛，吹出“嗚嗚哇哇”的聲音，于是春天睜開了惺忪的眼睛。

　　我們在這樣的'日子里無憂無慮地奔跑，嘻嘻哈哈的歡笑。跑累了，就仰臥在熱土上望著天空，望著小鳥，望著白云，天上的白云猶如云帆，在不停地浮動著。田野里有綠油油的麥苗，有金黃的油菜花，四周都是那樣的美，好像走進游樂園了。

　　距離我們村子西北方約半里路有一條大河，高高的河兩岸長滿了柳樹，還可看到水底一層細細的沙石，水草沉醉于水波中。抓水草中小魚是有講究的，若見到淺淺的水草中有墨色，只要輕輕靠近將手快速深入水中用手一捂，便會捉入手中。夜晚是最迷人的。可以數(shù)燦爛星斗，還可以玩小朋友們最喜歡玩的捉迷藏游戲，直到他們耐不住，就大聲喊——“快出來我認輸”。

　　月亮留給夜晚美麗的夢幻，小河留給遠方最美妙的聲音，春天留給秋季喜悅豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。

三年級的春天作文 篇4

　　“春天在哪里啊，春天在哪里，在小朋友的眼睛里……”春天猶如一首歌。在我們的眼睛里，春天像一幅走不完的畫卷，充滿生機勃勃。

　　清晨，我迎著陽光漫步在黃綠交錯的草坪上，小草被春風(fēng)喚醒了，也從土里悄悄地探出小腦袋，張望地面上的春色呢，眼里流露出對未來的希望。沉睡了一冬的樹木也披上了綠色的紗衣，枝頭上又抽出了幼芽。蘭草和仙客來也抽出了嫩綠的嫩芽，它們帶著新生的渴望，對未來的憧憬在微風(fēng)中歡笑著。

　　你瞧，不遠處有幾株桃樹、蘋果樹也披上了嫩綠的新衣裳，挺著碧綠的枝條像一位亭亭如玉的少女，她們趁著美好的春光竟相開放。有的花瓣全展開了，有的只展開了幾片、有的還是花骨朵，開的花散發(fā)出迷人的清香，引來了幾只小蜜蜂它們正在辛勤的采蜜，好像在翩翩起舞的'小天使。它們的顏色十分鮮艷，紅色的、白色的、粉色的……一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看哪一朵也很美，這里真是花的世界，花的海洋。

　　多么美麗的春天啊!春天帶來了生機，帶來了希望。

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