三年級(jí)作文【集合10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
爸爸買了好多金魚，大約有十幾條吧，它們五顏六色，有黃的，白的，黑的，紅的……。
其中有一條金魚長(zhǎng)著兩只凸出的大眼睛，看起來怪怪的，我就給它起名叫“怪獸”。還有一條黃色個(gè)子最大，我叫它大黃，大黃游起來的速度非常快，身體很敏捷。
一天，我看見大黃把怪獸的一顆眼珠子吃掉了，只剩眼眶了，第二天，我發(fā)現(xiàn)怪獸只剩骨頭架子了，原來受傷的它被大家都吃掉了，我很難過，哥哥來我家我把這件事告訴了他，“太可惡了”，他說著就拿起木棍伸進(jìn)魚缸里打大黃，二姨說“不要打，那是弱肉強(qiáng)食，自然規(guī)律”，哥哥說“以大欺小，它竟然吃自己的`同伴呢”，“說不定那條小魚先惹大魚呢”！二姨說，哥哥說:“有可能”。 過了兩天，我才發(fā)現(xiàn)原來大黃是故意吃了怪獸的，因?yàn)榇簏S又把一條小魚吃了，我告訴媽媽我們還是把大黃扔掉吧，就像亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，發(fā)現(xiàn)了要急時(shí)挽救，媽媽說“這就是生物鏈，優(yōu)勝略汰適者生存”我似懂非懂。
第二天，我發(fā)現(xiàn)魚兒們像比賽跑步一樣，爭(zhēng)先恐后，你追我趕地跑來跑去，仔細(xì)一看，原來是大黃又想吃它們，我該怎樣阻止它們呢？我怒氣沖天火冒三丈的跑去對(duì)媽媽說，“大黃又發(fā)瘋了，又要吃他的同伴們，怎么辦”？媽媽一看就拿出了魚食給它們，大黃終于不在攻擊小魚兒們了。
終于它們躲過了一劫，原來為了生存大黃只能吃它的同伴，這就是弱肉強(qiáng)食的道理。
三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我和表姐們一起玩捉迷藏。
首先是我來找他們。我先到爺爺?shù)姆块g，她們沒有藏在這里；我又找到奶奶的`房間，我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。于是，我把衣服拿開，大姐竟然藏在這么容易發(fā)現(xiàn)的地方！接下來找小姐姐了。我怎么都找不到，后來發(fā)現(xiàn)大姐在我后面偷偷地壞笑了一下，我心里想：絕不能認(rèn)輸！過來一會(huì)，我開始找媽媽的房間了。我先拉開移門，發(fā)現(xiàn)放在陽臺(tái)里的涼席鼓鼓的，我把它拿開，哈哈，原來小姐姐就藏在這里！
玩捉迷藏真有趣啊！
三年級(jí)作文 篇3
在一座花園里，有許多美麗的花兒，其中，有一朵驕傲的花兒和一株謙虛的小草。
這朵花兒是那樣的美麗，她渾身都是白色的'，像雪花一樣，它是那樣?jì)擅�，非常引人注目，它每天都是那么花枝招展，漂漂亮亮的，像一位驕傲的小公主。而小草卻是那么普普通通，每天身著一件綠衣裳，毫不起眼，矮矮地生長(zhǎng)在地上，天天被人踩。蝴蝶天天來看望花兒，圍著她來跳舞；蜜蜂天天也來她這采蜜�？墒菂s從來沒有理睬過小草。
花兒驕傲的對(duì)小草說：你看你，天天都沒人來欣賞你，一定是你的衣服太丑了，你為什么不打扮一下你自己呢，整天都那么土！小草謙卑地低著頭說：我們穿綠色衣服是天性，再說，我們也不喜歡打扮自己�；▋阂詾樾〔菰诮铏C(jī)找借口侮辱她，就生氣地說：我說你丑就是丑，我就是比你漂亮，干嘛還要找借口。小草委屈地說：我沒有找借口。我說得都是事實(shí)。從此，花兒和小草再也沒有說過話了。
春天走了，秋天來了，又走了。很快冬天就到了，花兒漸漸地枯萎了，蝴蝶蜜蜂也都不再來找她了，而小草依舊謙卑地低著頭，不驕不躁。第二年春天又來了，花兒枯死了，小菖鄧依舊在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。
三年級(jí)作文 篇4
今天，晴空萬里，碧空如洗。我和姐姐決定去千丈巖。
我站在山腳下抬頭往上看，哇！好高哦，我爬得上去嗎？心里覺得很沒底。剛開始爬的時(shí)候很輕松，但我們連半山腰都沒有爬到就已經(jīng)氣喘吁吁，頭上都冒出了豆大的汗珠。我說：“我快沒力氣了，要不我們休息一下再爬吧。”當(dāng)我坐下休息時(shí)看到今年的冬天雖然很冷，但是道路兩旁的'竹子依舊碧綠，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志真讓我學(xué)習(xí)。我站起身，望著遠(yuǎn)處的目標(biāo)，一步步地向上爬，終于爬到半山腰了，我們?cè)跊鐾ど闲菹⒘艘粫?huì)兒，又向山頂進(jìn)攻，很快就到山頂了。雖然爬得筋疲力盡，但還是很開心，因?yàn)槲覜]有放棄，堅(jiān)持就是勝利。我站在山上面往下看，一切都變樣了，公路上的汽車像一只只螞蟻在爬行。一幢幢高樓大廈像積木搭成的房子，一座連著一座。山腳下若大的水庫，變成了小水池。對(duì)面的山峰連綿不斷。
經(jīng)過這次的爬山，我明白了美好的風(fēng)景是需要付出努力，不退縮，堅(jiān)持下去才能夠欣賞得到。
三年級(jí)作文 篇5
今天，是父親節(jié)。我覺得我應(yīng)該為爸爸做一件事情。本來我想打算為爸爸買一件禮物�？墒�，我又沒有錢。就算是有錢，也是爸爸媽媽給我的，并不是我勞動(dòng)獲得的。就算我給爸爸買了，我覺得也失去了它本來的意義。
于是，我就決定為爸爸擦皮鞋。因?yàn)榘职值钠ば娴氖呛芘K了。那雙黑黑的皮鞋都是灰塵，真的是臟死了。于是，我就從鞋柜里拿出鞋油和板刷，就開始行動(dòng)了。我先在皮鞋的上面擠了些鞋油，然后，我就拿起板刷開始“洗刷刷”起來了，我先擦鞋面，我用力地擦，總算是把鞋面擦干凈了。我又看了看鞋子的邊緣也真夠臟的。于是，我就用板刷擦了鞋的邊緣。果真，在我的勞動(dòng)之下，這雙皮鞋果真是大變樣了。原本是灰灰的鞋子，現(xiàn)在頓時(shí)變得閃亮閃亮的，簡(jiǎn)直和新的一樣了。
我望著這雙被我擦過的“嶄新”的.鞋子，心想：我今天送給爸爸的這個(gè)父親節(jié)的禮物應(yīng)該是最棒的了吧！爸爸看到后，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
三年級(jí)作文 篇6
習(xí)慣有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，我的良好習(xí)慣是堅(jiān)持閱讀。
從我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺之前，媽媽坐在床上，開著臺(tái)燈，我就躺著媽媽的旁邊，聽她給我講故事，我靜靜的聽著，聽的入了迷，就會(huì)把自己也當(dāng)成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個(gè)不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個(gè)惡毒的皇后，喜愛七個(gè)小矮人，因?yàn)樗麄儙椭税籽┕鳌?/p>
后來，我上小學(xué)了，老師教會(huì)了我拼音，媽媽給我買了很多帶拼音的故事書，我高興起來，因?yàn)槲铱梢宰约洪喿x了。
讀書是一件很快樂的事情，因?yàn)殚喿x可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學(xué)到很多的知識(shí)。由于年齡小，剛開始的`時(shí)候，我需要費(fèi)勁的借助拼拼音讀書，慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，讀起書來輕松許多�，F(xiàn)在我每天晚上都會(huì)讀書，常常就是1個(gè)小時(shí)呢！媽媽告訴我一定要堅(jiān)持讀書。因?yàn)闀畷?huì)給你帶來才氣和好運(yùn)！
如今，我越來越喜歡讀書了，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)作文 篇7
我家有幾幅沙畫，那是同學(xué)易雪送給我的。
那天，我心血來潮選了一幅有關(guān)熊大和光頭強(qiáng)的沙畫，打開包裝袋，映入我眼簾的是一袋袋五顏六色的沙子，看得我眼花繚亂。我想沙畫的制作應(yīng)該是要用這些五顏六色的沙子代替水彩顏料，和涂色沒什么兩樣，只不過要怎樣把這些沙子粘上去呢？我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道�！蔽矣峙苋枊寢�，媽媽說：“你只要對(duì)照附送的彩色圖卡把有顏色的地方撕下來，再把相應(yīng)顏色的沙子一點(diǎn)點(diǎn)地填充進(jìn)去就好了，而且制作過程中只需用上一根牙簽把色塊鋪平就可以了�！�
聽完后，我飛快的拿起沙畫跑到書桌上去做，我先把熊大和光頭強(qiáng)要上顏色的地方用牙簽輕輕的刮起來，再用手小心翼翼的撕下表面的.一層紙，果然撕下紙的地方具有粘性。我對(duì)照附送的彩色圖卡，把相應(yīng)顏色的沙子倒了下去，可是一不小心倒過頭了，把別的地方也填上了。于是我又在別的空白處，再試一遍，這次我一點(diǎn)點(diǎn)，小心謹(jǐn)慎地把沙子倒下去，生怕一不小心又倒到別的地方了，倒完沙子后，我用牙簽把沙子攤開鋪平，均勻地涂抹在熊大的臉上，這一次我終于成功了。按照這樣的做法，我又認(rèn)認(rèn)真真地用不同顏色的沙子，把其它地方都填充好了，功夫不負(fù)有心人，一副活靈活現(xiàn)，豐富多彩的圖畫，不一會(huì)兒就展現(xiàn)在我的眼前了。
制作沙畫真有意思，我喜歡體驗(yàn)制作沙畫的過程，它可以鍛煉我們的細(xì)心和耐心。你喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇8
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空像水洗過一樣明朗，金燦燦的陽光給萬物鑲上了金邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人神清氣爽。
一眨眼的工夫，我來到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼，河水清澈見底。我迫不及待地跑到軟軟的沙灘上，脫下鞋子，光著腳丫在淺水中跑來跑去，沙灘上留下了許許多多的我的小腳印，好像一朵朵盛開的海浪花。往河面望去，心靈手巧的水花姑娘眨眼間畫出了我蹦蹦跳跳的身影，技藝多么的高超呀！
我又把小手伸進(jìn)河里試一試水溫，水溫不涼不熱，“太好了！我可以盡情地玩水了！”我歡呼到。我把小手的一部分放到水里輕輕地一揚(yáng)，哇！濺起了一大片水花，星星點(diǎn)點(diǎn)的水花落到了我的裙子上、河水里、沙灘上，好像跟我玩起了捉迷藏，我還仿佛聽到了水花妹妹銀鈴般的笑聲。而我的歡笑聲也隨著河面的碧波蕩漾開去。
我在沙灘上找到了各式各樣的小石子，有一顆穿著五彩繽紛彩衣的.石頭；有一顆胖呼呼的石頭，好像一個(gè)小皮球；還有一顆似乎是被人精心雕刻過的一樣，它的造型像一只活靈活現(xiàn)的小袋鼠。
望著美麗的滹沱河，我不禁想到：它的美麗和年輕，離不開每位市民對(duì)它一點(diǎn)一滴的愛護(hù)：不隨手往河里扔垃圾，不排放污水，禁止過度捕撈，減少用水量等等。
愛護(hù)滹沱河，從我做起！
三年級(jí)作文 篇9
洪澤湖，位于江蘇省西部淮河下游，是我國(guó)四大淡水湖之一。多年以來，洪澤湖物產(chǎn)豐富，景色秀麗，引得無數(shù)文人墨客為其傾灑筆墨，而每年秋后，大閘蟹盛產(chǎn)時(shí)期，隨著湖水一潮潮涌來的大閘蟹，更成為洪澤湖一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
大閘蟹是洪澤湖特產(chǎn)，這一點(diǎn)，光從蟹的品相中便能看出。大閘蟹背刻“H”，寓意“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，也表示“洪澤”（“鴻”“洪”注音為hong,“H”則為注音之首字母）。 傳說，這還是大禹贈(zèng)予他們的“鎮(zhèn)妖之寶”呢！
當(dāng)年，為了表彰鰲蟹治水有功，大禹要給鰲蟹一個(gè)賞賜，沒想到鰲蟹要一個(gè)鎮(zhèn)壓洪澤水怪的寶物，于是，大禹便將一個(gè)用于挖通水渠，形似“H”的“耜”賜給鰲蟹，此后，每逢水怪興風(fēng)作浪，鰲蟹就背著耜出來，日久天長(zhǎng)，耜就與鰲蟹融為一體了。形成了今天的樣子。
大閘蟹不僅相貌獨(dú)特而且味道出眾，他們體大肥膘，肉質(zhì)鮮嫩，吃法也不少。我比較喜歡清蒸，用高溫燙熟。如果要通俗點(diǎn)概括我吃螃蟹的順序的話，那么八爪便是“開胃”蟹黃則是“正餐”，最后的.兩只鰲正好是“甜點(diǎn)”，吃蟹腿可是一門大學(xué)問，我可不會(huì)用牙去咬，不然，金剛鉆也得鑿一個(gè)窟窿。我會(huì)先把蟹腿從關(guān)節(jié)處折斷，然后用腿部尖處勾出蟹肉，但我不急著吃，我會(huì)把他們留著，等著最后一起的美味。接著，我開始剔蟹黃，這較為簡(jiǎn)單，但剔出的，卻是精華。最后的鰲，像腿一樣“勾”。很快，一桌“滿漢全席”便完成了。一碗蟹肉，一殼蟹黃，配上一碗小醋，一瞬間，十里飄香，有蟹黃之香，蟹肉之香，但真正鮮滑爽口的，只在那與舌尖接觸的一剎那，往往就在那一剎那，“肉黃”都被饞蟲一掃而光。
大閘蟹不僅味鮮可口，更為秋季一大補(bǔ)品，話不多說“百聞不如一嘗”，我隨時(shí)在洪澤等著你。
三年級(jí)作文 篇10
我家樓上有一個(gè)小花園，里面種的都是爸爸最喜歡的花木，有蒼翠欲滴的文竹，美麗嬌艷的大理花，香飄十里的桂花……
花園姹紫嫣紅，都是靠爸爸的辛勤勞動(dòng)換來的。有一次，爸爸拿了一袋喇叭花籽，我跟著爸爸來到露臺(tái)，只見他蹲在地上，用手細(xì)細(xì)篩選著花籽，土也非常講究，種之前，先要把土翻一遍，才能把花籽放進(jìn)去，最后蓋上蛭石，以便于透氣。整個(gè)過程爸爸一絲不茍，汗水浸濕了他的衣服，可爸爸卻笑了笑說：“付出總會(huì)收獲的`。”
有一天晚上，天下大暴雨。爸爸見了立刻穿上雨衣，拿著手電筒就跑了出去，將三大盆喇叭花搬了進(jìn)來，說：“現(xiàn)在喇叭花還沒有長(zhǎng)大，不能淋大雨。”在爸爸的呵護(hù)下，喇叭花終于長(zhǎng)出了一株小苗，就這樣，澆水，施肥，殺蟲，爸爸每天都按時(shí)完成，付出總有收獲，在一個(gè)夏日的早晨，喇叭花爬上了花架，開出了第一朵美麗的小花，爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。
看著爸爸燦爛的笑容，我的心里不禁砰然一震：爸爸種花雖然很累，但收獲時(shí)，卻非常高興。在生活中，不也是這樣嗎？只要我們付出了總是會(huì)得到收獲的，那就會(huì)感到無比的幸福和滿足。
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