(精選)實用的小學三年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
前幾天，爸爸從焦作市圖書館借來一本書，它的書名叫《恐龍真相》。
這本書上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍，因為它是一種很特別的恐龍，很像在哈利波特的'魔法世界里，可以噴火，還有毒牙的恐龍，這個故事很有意思，給我留下了很深的印象。
二年級的時候，我還學過一篇課文，名字就叫作《恐龍大滅絕》。
以后有時間，一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩，看一看。
小學三年級的作文 篇2
我，名字叫張天皓，今年九歲了，讀小學三年級。我有一張圓圓的臉，肉嘟嘟的，上面嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得炯炯有神，高挺的鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記，它可是我的記號喲！
我還有一些優點，比如：樂于助人，愛做一些手工、科學實驗，尤其是愛看書。書讓我愛不釋手，只要我一看起書來，就是雷打也不動，整個人就像鉆進書里似的，怎么也拉不出來。我睡前看書，飯后看書，就連上廁所我也不閑著。記得有一次，吃過晚飯，我捧著心愛的.書讀了起來，這本書太有意思了，就像有一種無形磁力一下子就把我吸進了故事情節。時間過得飛快，不知不覺中就已經到了九點，媽媽催我趕快去洗刷，準備睡覺，第一遍時我沒有反應，當第二、第三遍時，媽媽漸漸失去了耐心，走上前一把把我拎起來，這時我才如夢方醒，發現已經很晚了，只好戀戀不舍的放下書去洗刷。
人無完人，金無足赤，我也不例外也，所以我也有缺點：磨蹭，沒有時間觀念，好丟三落四……不過，這些缺點，我有信心把它們一項一項的攻破。
讀文這篇文章，你一定更熟悉我了吧！
小學三年級的作文 篇3
微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠是最美麗的，沒有人富到連微笑讀不需要，也沒有人窮到連一個微笑也給不起，這就是微笑！他或是鼓勵或是贊賞；或是太陽或是真誠。
微笑也許是鼓勵。瞧！運動健兒一個個追頭喪氣地走下臺來，把那神氣的頭藏了起來，如果你在比賽現場會說什么，會怎么想？又會對他們做哪些手勢？會用那些表情？我想，你一定會選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎？也許給他們一個微笑，就是給他們一份鼓勵，能夠讓他們恢復信心，以一種良好的心態迎接下一次挑戰，那不是更好嗎？
像這樣的事例有很多很多。總而言之，微笑是鼓勵，能夠激勵失敗者走向成功！
微笑也許是贊美。瞧！運動場上的健兒取得了金牌后，你一定會高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續努力。但這些好像有些多余，一個微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語，甚至讓他們終身不忘！
統而言之，微笑時贊賞，鼓勵凱旋者繼續前進。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的'冰雪。
微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質樸無華，而內心卻是無與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花！
小學三年級的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！水月如流水，一轉眼我就快要畢業了，在這緊張的期間里，不知道您為我付出了多少，流了多少汗，給母親的一封信作文。這一切的一切都是為了我好，而我常常惹您生氣，再此我慎重的向您說聲對不起，媽媽。您為了讓我上個好學校開始忙碌著，可不知這時鄒文已經悄悄爬上了您的臉上。有首歌叫著“陽光走在風雨后”，也許這就是那首歌的意思，只有付出才有回報。我的童年是快樂的`，但不是無憂無慮，還很小的時候您就送我去學特長，無論刮風下雨都不準偷懶，。
可你知道嗎？我是多么的累，真希望您不在家偷偷懶，想起來我是多的幼稚，。現在我明白了，也非常感謝您為我所作的一切。您不惜一切代價，天天陪著我，起早貪黑，有時一二點鐘才睡，早上又六點鐘起床，您那雪白的臉逐漸變黃，險地你是那么的蒼老，那么的瘦弱。媽媽，我愛你，沒有人可以取代那種無法用語表達的愛。祝:媽媽工作順利，事業有成。
小學三年級的作文 篇5
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個英文名叫“apple”，我從蘋果樹上生下來的，從一個小小的種子長成一棵茂盛的.蘋果樹，然后結許多個兄弟姐妹來。
秋天到了，樹上果實累累，清香四溢。“哇！今年蘋果又豐收了。”農民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處，一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺蘋果，產于煙臺轄區內的棲霞市、海陽市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個是農民伯伯經常渴了就把它們當水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學家和醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。空氣污染比較嚴重時，多吃我們還可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來把我吃了吧！
小學三年級的作文 篇6
聽說螞蟻也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是為了在花叢中飛翔去采蜜的，那么螞蟻用翅膀可以干什么呢？我問媽媽，媽媽說不知道。問爸爸，爸爸說要自己做實驗。
我就在爺爺家門口那片綠油油的草地上，找到了一個螞蟻洞。我坐在大理石上帶耷拉著褦襶守在螞蟻洞前。不一會兒，一只觸角長長，腹寬寬，腿小小的螞蟻爬了出來，我一看：啊！第二只也出來了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群結隊的怕了出來。好似一列軍隊，個個雄赳赳，氣昂昂。我拿出準備好的放大鏡仔細觀察，但是并沒有發現帶翅膀的螞蟻，我真是失望不已！
回家后，我上網查找。發現螞蟻是一個大家庭，約有幾萬個成員，絕大多數的螞蟻是沒有翅膀的，例如：工蟻，兵蟻，蟻后都是沒有翅膀的。工蟻和兵蟻的.生殖器官已完全退化，負責保衛家族和搬運糧食。蟻后個頭最大負責產卵和繁殖后代。有翅膀的是公蟻和母蟻，他們生有翅膀是為了繁殖后代。等到他們長大后，就飛到空中舉行“婚飛”，“婚飛”結束后，翅膀就會脫落，母蟻就成為了蟻群中的蟻后。
哦，原來螞蟻真有翅膀！
小學三年級的作文 篇7
人偶爾會吵架，之后就是打架。從吵架-打架之之間會發生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架-打架的一段故事吧！這個故事可不是人打架，而是一種小動物打架，他們就是——活潑可愛的小鸚鵡！！！事情是這樣的：
一天，我從少年宮上課回來，來到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過來，一看才知道沒什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關頭）我的小鸚鵡沒事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實是這樣的：
我看見兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發現小黃頭上有一點紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個爭吵就因為食物而已，兩個人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說：“
不行！不行！這樣會把他們渴死的.”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說。“那好吧！”媽媽好不容易才答應了下來。
就這樣我阻止了一場小鸚鵡的戰爭！
小學三年級的作文 篇8
我的校園非常美麗，也非常迷人，現在由我帶領大家來欣賞、走進我的校園吧！
首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立著，仿佛像一尊四不像在守護著我們，仿佛在說：“只要我在，就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草，生長著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著，不怕風吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢！有的還在花苞里睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看著我們，一轉眼，遛煙不見了。
跟著我來，這里是世界上有名的頭像以及簡介，時時刻刻都在提醒我們要努力學習。
走吧，欣賞完這些再來看看我們的'操場吧。這里有足球場、網球場。籃球場以及乒乓球場，周圍綠樹環繞，層層綠色。足球場上學姐、學長在場上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑著汗水。跑道上，幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上，一個大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網球仍然孤單的站在那里，像觀眾一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。
最后就是北教學樓圍著的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。
這就是我的校園。
小學三年級的作文 篇9
如果有人問我：“你最看不慣的一種現象是什么？”我便會毫不猶豫地告訴你，人類的行為！為什么要這樣說呢？因為人類在無知地破壞環境與大自然!
地球表面雖遼闊，地形種類齊全;氣候多樣，河湖繁多、不僅土地多，植物也多。由于世界人口眾多、經濟發展的較快。因此對大自然環境要求也不少，尤其是工廠排出的污水、廢氣、廢渣，大部分都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染！還造成了大量魚類死亡，更繁衍了大量細菌。這還不算什么，要是等水漲滿了、沖上了岸，那可就慘了！不僅路上是水、田里也是水、家里也是水，其后果是：錢財沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了，原本可以飲用的水便成了不可以飲用。這都是誰害的？還不是我們自己。由于我們不保護自然環境，隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹木、監墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化，還讓我們僅有的`土地又變少了一些。
人們啊！醒醒吧。我們一定要保護環境、愛護自己的家園，不能再這樣一錯再錯下去了！“保護環境、從小做起”。讓我們一起來為保護環境做出貢獻吧！
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