讓座三年級作文

[經典]讓座三年級作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讓座三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓座三年級作文1

　　今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的`。

　　我一上車就找了一個好位置，連續過了幾個車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。

　　我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因為你們是我們的榜樣哦。

讓座三年級作文2

　　今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

　　我們剛上車時，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來。隨著車往前開，乘客越來越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白發蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍，另一只手里還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開后，她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時，從車上走下來三個年齡和我差不多大小、系著紅領巾的.小學生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。

　　這一尊老的行為，立即得到了全車乘客的贊許，大家議論紛紛，不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了，不好意思地說：“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容，摸著小學生的頭問：“你們是哪個學校的？叫什么名字？”三個小學生齊聲回答：“我們是紅旗小學的，我們叫少先隊員。”

　　車又過了兩站，小學生們和老奶奶說了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄，紅得是哪么鮮艷！那么美麗！

讓座三年級作文3

　　今天，我和媽媽乘坐公交車到步行街去購物。坐在我們旁邊的是一對母女，女兒已經有十多歲了。

　　車到了東塘站，上來了很多人，其中有一位老爺爺。只聽見旁邊的阿姨對那個姐姐說：“快起來把位子讓給老爺爺坐!”可是那個姐姐絲毫沒有要起身讓座的意思。我正準備把我的位子讓出來，旁邊的'阿姨已經站起來把位子讓給老爺爺了。我看見那個姐姐還心安理得地坐在位子上，她的媽媽站在過道里，在人群中擠來擠去，她卻不知道要把位子給自己的媽媽坐。我不知道那個姐姐是怎么想的，我為她感到羞愧。如果我是她，我一定會把位子讓給老人。只有一個座位時，我會把座位讓給我的媽媽。絕不會像這個姐姐一樣冷漠，沒有愛心。

　　下車以后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說我長大了，懂事了。

讓座三年級作文4

　　一天，我和媽媽座公交車去三姑，車上人不是很多，但是已經沒有座位了，我和媽媽只好站著。

　　車開動起來了，有一位小朋友看見我站著，就招呼我和他一起座，我給媽媽臉上一看，做了個鬼臉就走過去了，給小朋友說了聲，謝謝！就座下了，到了下一站的時候，公交車上，上來了一位老大爺，老大爺沒有位置座。這時，我給小朋友說：“我倆的位置讓給老大爺，我們學校不是經常鼓勵我們做好事嗎？今天我們倆就做一次實踐活動”。小朋友笑著就站起來了，我們倆大聲的說：“老大爺我們的.位置給您座”車廂頓時想起了掌聲，同時傳來了，好學生，他們是好學生的聲音。

　　車到站了，我給小朋友說了聲“再見”，拉著媽媽的手就下車了，媽媽告訴我，幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。

　　我希望每個人都從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人們，生活才會更加精彩。

讓座三年級作文5

　　星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。

　　公交車來了，車上的人真多呀！真是擁擠不堪呢！我們只好站在車門口，車一開，我緊緊抓住扶手，生害怕摔倒了。車一停，我站都站不穩，身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了，突然我看見一個空位子，我好幸運呀！我飛快的坐了上去，害怕別人搶了。又到了一站，沒有人下車，卻上來了一位老奶奶，她的頭發蒼白，手提著幾袋東西，吃力的扶著扶手，顫巍巍的站在那里。車上的'叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。車開動了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里難受極了，這時我心想：爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子，我應該把座位讓給這位老奶奶。可又一想，那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓，憑啥讓我讓？又一想，我是個少先隊員，應該尊老愛老，應該帶頭讓座呀！于是我從座位上站起來對老奶奶說：“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對我說：“小朋友你坐吧，你年紀小，你坐你坐。”我堅決的說：“不，我能站，還是你坐吧！”老奶奶客氣地說：“小妹妹，謝謝你了！”

　　媽媽看見我讓了坐，對我笑了笑，那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩的坐在座位上，我高興地笑了，心里也更愉快了。

讓座三年級作文6

　　大年初四那一天，我們一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽車上發生了這樣一件事。

　　當車行駛到大橋道站時，一下子上來了七八個人，其中有一位中年婦女，大約四十多歲的樣子，發現我前面有一個座位，便一個箭步飛快地跑到座位前，一邊用她的包占上座位，一邊對一個十六七歲的小伙子喊道：“兒子！快過來，這有座！”小伙子比她媽媽高出了快一頭，他二話沒說，一屁股就坐了上去，連讓都沒讓。我想：這個兒子真不懂事。

　　我仔細打量著那位婦女，她身穿一件有點褪色的外衣，眼角的皺紋很深，瘦弱的身體隨著汽車不停地晃動著，不時地還咳嗽兩聲。

　　她兒子呢，穿著一身嶄新的運動服和一雙雪白的運動鞋。悠閑地聽著MP3，還不時地哼哼兩句流行歌曲。絲毫不理會站在他身邊的.媽媽有多辛苦。

　　看到這我實在看不下去了，急忙站起來對那位阿姨說：“阿姨，您坐這吧！她有些不好意思地說：“謝謝，不用了。”她兒子看見了，臉“唰”的一下子紅了，連忙把座讓給了他的媽媽。這時我的心才舒服些。

　　這件事給我留下了深刻的印象。媽媽愛護我們，我們也應該愛護她們、尊敬她們。

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