三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
美麗的小蠻腰位于小北路，四周非常美麗，所以小蠻腰 被稱為旅游 勝地。
登上小蠻腰是要爬很久的樓梯的。（當(dāng)然，也可以坐電梯。）爬上去之后便可以去四周看景點(diǎn)了。先去東面看景點(diǎn)。哇！好美的夜城啊！小蠻腰和廣州塔對望，如同一對夫妻互相對望。廣州大大小小的也城都開了燈，如同那五彩繽紛的畫卷。放眼望去，就像一望無盡的大草原，美不勝收。
我們再看西邊的景色。小北路的那羊蹄甲，一片一片，嬌羞的若隱若現(xiàn)，每一輛公交車開過，都會(huì)掀起一大片粉紅花瓣在路中間飛舞。在哪里等車的`人，行路的人，都會(huì)不由自主的駐足觀賞，用手中的相機(jī)拍下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。真是“千樹萬樹羊蹄甲，三月四月又飛花。”
我們又放眼向南邊望去，南邊一片生機(jī)勃勃的景象，那蔥綠的樹林，那一片片，一叢叢的排紅，總會(huì)吸引不少愛好者來觀賞，拍照。
突然我眼光一閃看到了北邊，北邊那許多的郁金香，像金色的海洋，像保護(hù)樹木的戰(zhàn)士。
啊！多么美麗的小蠻腰啊！
三年級的作文 篇2
秋天，是收獲得季節(jié)，你站到田野里，就會(huì)看見到處金黃，這是多么喜人的豐收景象。
遠(yuǎn)處的'人們在玉米地里收著又大又黃的玉米，人們的手上下忙個(gè)不停，還傳來了一陣陣笑聲。
看那邊，人們在拾棉花，把雪白的棉花裝在袋子里…
再看那邊，紅通通的、圓圓的大蘋果掛滿枝頭，人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。
公路上，一輛輛拖拉機(jī)裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。
三年級的作文 篇3
在大森林里，有一條清澈見底的小溪，小溪里的魚兒游來游去，還有呱呱叫的青蛙跳來跳去。在這條小溪的旁邊，有一塊小青石一動(dòng)不動(dòng)地躺在一叢小草旁已經(jīng)有一年了，它一心想去大海里生活，它覺得大海里的生活真是豐富多彩，不但有各種各樣的魚兒，還有一些螃蟹，龍蝦，海星等等，那里可比小溪熱鬧多了。可小青石天生就是穩(wěn)定不動(dòng)的，它一直都無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，無法到大海里去。
一天，一只老烏龜慢慢悠悠地爬到了小青石身旁，小青石欣喜若狂，它連忙對老烏龜說：“龜爺爺，您能帶我去大海嗎？”老烏龜說：“孩子，我不知道大海在哪里，我只能把你送到一條江邊。”小青石說：“好啊，那就先把我送到江邊吧。”“好吧！”老烏龜說著用雙手把小青石捧到了自己的背上，開始了旅程。一路上，小青石興奮地東看看西瞧瞧，覺得什么都是新鮮的。過了幾個(gè)月，他們終于來到了江邊。在這些日子中，小青石和老烏龜一起經(jīng)歷了暴雨，雷電，寒風(fēng)…… 老烏龜把小青石放下來說：“再見了，孩子，要多多保重啊！“小青石淚流滿面地說：“再見了，龜爺爺！”簡單地道別后，老烏龜把小青石慢慢地推進(jìn)了江水里。
一到江水里，小青石就被江里湍急的水流沖得暈暈乎乎，它感到江水是那么的寒冷，它的雙眼睜不開了。過了一會(huì)兒，它就被沖到了大海里，原來這條江與大海是相通的！
小青石在藍(lán)藍(lán)的大海里高興地尖叫起來，它終于如愿以償?shù)貋淼搅舜蠛＃∷难劬Φ傻腵大大的，觀看著這個(gè)神秘的海底世界：五顏六色的魚群游來游去，套著“殼”的寄居蟹在色彩繽紛的珊瑚上爬來爬去，變著顏色的烏賊游來游去，晶瑩透明的水母伸著許許多多的觸手上下飄來飄去。 小青石看呀看，看的眼都花了，還沒看夠呢！
從此，小青石在大海里過著悠閑，豐富多彩的生活。
三年級的作文 篇4
大家都知道人在笑的時(shí)候是最美的，可是假笑卻是最丑的，皮笑肉不笑是最難看的，可是它們也是屬于笑的一種啊！所以我認(rèn)為各種笑也應(yīng)當(dāng)有屬于它們自己的色彩。
在生活中我們可以隨處看到笑容，也只有那些從心底笑出來的才會(huì)更容易感動(dòng)我們，在我們自己的認(rèn)知里，每一種笑容都有屬于它自己的`含義，有的是代表褒義的，同時(shí)也有的是代表貶義的，在你的心中哪一種讓你的記憶最深刻呢？
在我的記憶中讓我最深刻的笑容就是那幫助他人后的笑容，那笑容中充滿著關(guān)懷、充滿著祝福，讓人不僅僅是心中感到溫暖，而且還讓人記憶最深刻，那笑容是這個(gè)世上最璀璨的笑容了，不信你可以想一想在你接受幫助后別人所對你的笑容，你是不是也是這么認(rèn)為的呢？
每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，我并不是要?jiǎng)e人認(rèn)同我的觀點(diǎn)，而是告訴大家的觀點(diǎn)罷了，那么在你的心中最璀璨的笑容是什么樣的呢？
三年級的作文 篇5
張老師是我的語文老師，她高高的個(gè)子，不胖也不瘦，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛，。平時(shí)對我們講話總是輕聲細(xì)語的，當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，她總是很耐心的為我們講解這個(gè)題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴(yán)歷的一面，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她不但批評我們，還認(rèn)真幫我們糾正錯(cuò)誤。
有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細(xì)至，張老師就拿著我的`手，根據(jù)我作文寫的內(nèi)容，來模仿當(dāng)時(shí)的情景，并對我說，你可以這樣寫：“媽媽拿著你的手。”果然，我回到座位上后，根據(jù)張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動(dòng)作、神情和語言都寫清楚通順了。
張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個(gè)字，張老師會(huì)說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在干活，這樣我們就很容易記住這個(gè)字了。
這就是我的語文老師，一個(gè)講課風(fēng)趣，又很有耐心的老師。
三年級的作文 篇6
我是個(gè)特別安靜的孩子，朋友不多。和我最親近的不是人，而是我家的那只白貓。
這只白貓?jiān)臼切^(qū)的流浪貓。一天，我在小區(qū)獨(dú)自玩耍，看見了它。它全身雪白雪白的，趴在草地上一動(dòng)不動(dòng)就像用雪雕成一樣。我慢慢靠近它。它開始蜷縮成一團(tuán)，嘴里凄厲地叫著，依舊一動(dòng)不動(dòng)。走到它身邊，它開始渾身顫抖，聲音叫得更加凄慘。我蹲下靜靜地看著它。漸漸地，它安靜下來了。我用手輕輕地?fù)崦路鹱x懂了我的友好，慢慢地身體放松了。但是它不時(shí)嘴里還發(fā)出一兩聲呻吟。我想：難道它受傷了？我用手輕輕把它抱起，發(fā)現(xiàn)她的腿部已經(jīng)被鮮血染紅了。
這可怎么辦呢？我立刻決定把這只白貓抱回家治療。沒想到還沒走進(jìn)家門，媽媽見我?guī)Щ匾恢回垼腿氯碌溃骸摆s快丟掉，從哪弄來的.野貓，小心傳染病。”我抱著白貓，站在門口不動(dòng)。媽媽心軟了，說：“進(jìn)來吧！”于是我立刻找出藥箱，為小貓包扎傷口。小貓依偎在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。此刻，她把當(dāng)成了最親近的人。。
以后的日子，我們成了好伙伴！每當(dāng)放學(xué)回到家，我第一件事就是喂白貓。它也常常陪伴在我的身邊，為我打發(fā)了許多無聊的時(shí)光。
一件不經(jīng)意的善事，不想?yún)s促成了一對好伙伴！
三年級的作文 篇7
《燒不壞的手帕》，一看見這個(gè)標(biāo)題，人們?nèi)滩蛔【鸵獑柫耍峙猎趺纯赡軣粔哪兀柯犖衣纴怼?/p>
星期三的下午，李老師帶我們?nèi)γ媪鶚嵌嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)公開課。
白老師準(zhǔn)備了不少材料：有一個(gè)塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又長又細(xì)的鐵棒、一個(gè)打火機(jī)和一張手帕。我的心里很好奇要干什么呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，白老師使勁地把醫(yī)用酒精的蓋子擰開，將酒精倒進(jìn)塑料杯里。接著放進(jìn)一張藍(lán)色手帕浸泡了幾下。然后，白老師笑瞇瞇地問：“我想請一位小朋友上臺(tái)當(dāng)我的小助手，誰愿意？”我有點(diǎn)害怕，可我還是勇敢的舉起了雙手。可惜白老師沒有選中我，選中了龔杰。白老師讓他拿著鐵棒，鐵棒上晾著剛剛浸泡過酒精的.藍(lán)色手帕。準(zhǔn)備點(diǎn)火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睜開眼睛，有的用手摸著胸口。火點(diǎn)著了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龔杰害怕地把手收了回來，火越來越小了，沒了，白老師拿著手帕讓我們看安然無恙。
白老師告訴我們，醫(yī)用酒精有百分之三十的水份，大火在燒酒精里的水份。我又學(xué)到了科學(xué)的新的知識，我以后也要多學(xué)科學(xué)的知識。
三年級的作文 篇8
“沙沙沙……”盒子里面有一群調(diào)皮可愛的小硬幣在唱歌初中，就像一臺(tái)小音樂機(jī)。
打開盒子，硬幣是圓形的，銀白色的。我拿起一枚，用手摸一摸又硬又薄，聞一聞，一股香噴噴的奶油味，我想，之前肯定是在蛋糕房工人的.口袋里裝著的。硬幣的正面刻著六個(gè)字：中國人民銀行，下面寫著數(shù)字20xx，應(yīng)該是20xx年生產(chǎn)的吧；反面有一束漂亮的蘭花。硬幣還會(huì)跳舞呢，跳起舞來如同一位芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)，舞姿優(yōu)美，用一只手按住小硬幣，另一只手快速撥動(dòng)，它就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了個(gè)“聽聲音猜硬幣”的游戲，就是把貳分、壹角、伍角、一元的硬幣分別編為一號、二號、三號、四號，然后老師隨便把這四種硬幣拋到地上，讓同學(xué)們根據(jù)聲音辨別是哪種硬幣。老師讓同學(xué)們背朝著她坐好，然后把一枚硬幣拋在地上，我聽到了“嘩啦啦”的聲音，如同紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕輕吹動(dòng)著，聲音清脆悅耳，因此這肯定是一號硬幣；隨后，老師又把二號、三號硬幣拋到地上，二號聽起來“撲通通”，聲音有點(diǎn)小，就像嬰兒在學(xué)說話，三號硬幣落地的聲音比二號要低沉，聽起來“咚鏘咚鏘”，如同小男孩唱著低調(diào)的歌兒；“啪啦啦”這是四號硬幣落地了，聲音響亮極了，就像鞭炮在地上響起來，不停地旋轉(zhuǎn)著，勁頭可大了，十分可愛！
調(diào)皮的小硬幣們太好玩了，我非常喜歡他們！
三年級的作文 篇9
我有一個(gè)朋友，想見，卻又見不到。
三年級時(shí)，她，轉(zhuǎn)進(jìn)了我所在的班級。她的名字叫韓春宇，長得很可愛，像個(gè)洋娃娃一樣，懂禮貌，非常討人喜歡。下了課后，我就走到她面前，迫不及待地想跟她交個(gè)朋友。她也很高興，剛轉(zhuǎn)來就有人愿意和她說話。隨著時(shí)間的流逝，我們之間的感情也越來越好，如膠似漆。
老天跟我們開了一個(gè)大大的玩笑，在我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)分開的時(shí)候，學(xué)期結(jié)束了……她要回老家了……
我依依不舍得與她道別。淚，悄然落下。忽然覺得小草看起來是那么的蒼白無力，小鳥也停止了歌唱。有一滴晶瑩的液體落到了我的手上，抬起頭，望向天空。下雨了，連天也在為我哭泣吧……
“沒關(guān)系即使不能在一起，但我們還是可以用書信交談的.，吧。”我苦笑。可是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了聯(lián)系，連簡單的溝通都做不到。
生活在同一片天空下的我們，還能再次相遇嗎？
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文04-07
快樂六一三年級作文05-02
三年級的作文01-21
三年級的作文01-23
三年級的作文01-24
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26
三年級的作文01-26
三年級的作文01-27
三年級的作文01-27