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三年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
在我們的成長道路上，有父母的精心呵護和關愛，更少不了老師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任老師對我們的愛，就像一杯濃濃的果汁，無比甘甜，令人回味。我從內心深處感激您，在這里，我想深情地說一句：“老師，您辛苦了!”
老師，您的課是那樣豐富多彩，每一篇課文都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的.世界。您也有愛玩兒的時候，一到大課間，您也會和我們一起玩耍，跳繩、擲沙包，您都會玩，而且一玩起來，就像個大孩子!
老師，您還記得二年級的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，您作“雞媽媽”，有一輪我幸運地作了一回“老鷹”，一喊“開始”我便以最快的速度，向隊伍最末位的一只“小雞”沖過去，您連忙張開雙臂擋住我的去路，成功地保護了“小雞們”!我幾番猛撲，“小雞們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時，我佯裝向左，卻忽然轉向右邊，抓到了一只未來得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦!”我開心地又跳又叫，老師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來，歡聲笑語回蕩在整個公園……
老師，您像甘露，滋潤著我們;您像燈塔，為我們指引道路，我想對您說的話太多太多，千言萬語匯成一句：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
三年級作文300字 篇2
今天是三月三十一日，星期一我們在第六節課下課后進行了比賽，在比賽中會跳的同學很開心很興奮，不會跳的同學悶悶不樂，很不開心，因為他們沒有為班級做事，沒有為班級爭光，時間過得像流水一樣快，一晃六節課就過去了，丁玲玲下課鈴響了，只見同學們像離弦的箭一樣沖出了教室來到了操場上，我們大家都很有信心，而且信心十分充分，因為體育課上，體育老師很細心的知道我們怎樣跳繩。
比賽開始了，不知為什么同學們在跳的過程中，有的`絆繩，有的摔倒，我雖然沒有跳，但是我一直在旁邊看著，心里也想有十八個水桶打水似的——七上八下，心揪到了一起，雖然我可以看出同學們已經用力全部的努力比這次跳繩比賽，但是我們班最后還是沒有取得第一名，此時此刻我們大家的心里都很難過，很悲傷。
通過這次跳大繩比賽使我明白了一個道理，那就是：不管做什么事，只要大家齊心協力，勁往一處使，那么事情就一定會成功的。
三年級作文300字 篇3
未來的鞋子是什么樣的呢？我想，它應該是多功能的，例如，它可以自動亮燈照明、自動刷鞋、自動響鬧鈴、自動換鞋面顏色等等。
要是你穿上這雙鞋子，就可以在球場上踢足球；要是發現鞋子臟了，按一下“雨水”這個按鈕，就可以幫你清洗鞋面，過程不過二三秒鐘。
要是你想去什么廣場上去玩了，就按一下“電燈”按鈕，燈就亮了。因此，最好是晚上去廣場，晚上去的廣場玩，鞋子亮著燈，漂亮極了，而且可以讓你看清路面，不會有什么石塊之類的絆腳石擋你的。
要是你想換一種自己喜歡的顏色，就按一下“彩色”這個按鈕，你想換成什么顏色，你就直接喊出紅、黃、白、綠、藍……就行了，它就會根據你的需要而及時更換的。
要是你把鞋子放在臥室里需要做鬧鐘，那么，只要你說一個具體的時間要它多少小時多小分鐘響鬧鈴，說了再按下“鬧鐘”按鈕，它就會按你的意思運行，到了時間，就會準時發出悅耳的鳥聲喚你起床。
朋友們，未來鞋子的`這些多功能蠻多的吧，你喜歡嗎？祝愿你們早日穿上這樣的神奇魔鞋，踏上快樂的人生之路。
三年級作文300字 篇4
現在的交通總是堵塞，要等好長時間才能緩解。所以我要發明一種物美價廉的輕型飛機。
這種飛機什么樣的都有：有帶螺旋槳的，有像飛碟的，有三角形的……甚至還有會變形的`。
不要怕院子里停不下飛機，這種飛機里充滿了氣體。不用時，把氣放出來，就可以任意折疊了。
這種飛機上還有幾個按鈕。如果你困了，只要按一下紫色按鈕，飛機就會自動飛行。按紅的，旁邊就會伸出一只手，上面端著一份套餐。如果時間緊，兩個機翼各伸出五個微型助推火箭，機尾伸出一個微型助推火箭，飛機就可以超光速飛行了。你可能會想：飛機飛得那么快，摩擦起熱，飛機會不會爆啊？不用擔心，這種飛機是用不可燃材料做成的，汽油也故意摻了些抗燃物質。
這種飛機還有一個更先進的GPS全球定位系統，想到哪里，用手指一點，屏幕上就會出現通往那的路和那的有關情況。
這種新型飛機不錯吧。所以，我現在努力學習，長大后好發明這種先進的飛機。
三年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學們回到各自的座位，老師全身籠罩著一股死亡的氣息走進教室：“這節課語文考試。”
老師發下了試卷，我已經過了一夜的復習，信心十足的等待考試的到來。
開始考試了，我一題一題地答下來，可謂是暢通無阻。突然，“堵車”了，我跳過那一題，繼續答題。
等我做完全部題目，還有三題不會，我左想，右想，實在是想不出來了，“還剩下五分鐘。”天啊，就這三題不會啊，怎么辦，怎么辦。這時，我看見了桌子右上方的語文書，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的同學，確定沒有異樣后，小心翼翼地翻開語文書，查看了我不會的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。
第二天，發下了語文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著試卷，心不在焉，這個97。5是我偷來的`，我心里極度的不踏實。回家后，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進房內，看出了我的心思，語重心長地說：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點了點頭。
我心中的石頭終于放下了。
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