【優選】實用的三年級小學作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
放假了！放假了！我說：“爸爸，你幫我評一評，看我可以得哪些章？”爸爸說：“你啊，可以評朋友章、安全章、鼓樂章、體育章；但是你還要多努力，才能拿到哦。”“喔！我知道了，爸爸。”“但是只能一個星期評一次。”“啊! 為什么?” “你想每天評一次？(*^__^*) ？”“對！”爸爸說：“你別做白日夢了。”(*^__^*) 嘻嘻……開個玩笑嘛。
這一周，我要爭鼓樂章，我每天晚上6：00 —— 7：00都練鼓。首先，練習以前學會的歌曲，斗牛士、夢、綠光、愛……練30分鐘，我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》，但是我家的音響出問題了，沒有辦法，只好都憑著記憶的節奏去打。還有我喜歡的獨奏；然后練習單擊，盡量提高自己的速度，老師說的要達到最快的速度才可以，要連續打5分鐘不準停手，每次我練習這個項目的時候，都覺得手很酸，心里都盼望時間快快的溜走，嘿嘿~ 有點慚愧哦。然后還有一些練習曲，要一頁一頁一條條的.過，這個倒是很容易的。我已經升班了，從爵士鼓9班升到5班了，現在我都可以打一些有難度的歌曲了，心里有一些小小的得意！
一周過去，我通過了爸爸的考核，爸爸說：“兒子，你可以拿到鼓樂章了！”我好高興，和爸爸來一個大大的熊抱！ 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~
三年級小學作文 篇2
今天，我不知從哪里撿到了一個鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說“不要，說不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個人跪在我面前說。
“沒什么，回去吧！”我不知所措地擺擺手說道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來我又試著摸了摸鼓，那人又夢幻般地出現在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。
“好！”只聽這人話音一落，我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來到了一玉皇大帝的.宮中，聽見玉帝正和天神們在討論著什么？最后我來到了精衛住的瑤池，看精衛和她的丫環們正沉浸于歡聲笑語中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來，我一下醒來。
“啊？”原來是一場夢呀！
·如果，我真有一個蘿神鼓該多好呀！
三年級小學作文 篇3
每次去星海廣場游玩，我都會去百年城雕。
遠遠望去“百年城雕”真相一本巨大的被翻開的書，如果說這本大書是大連，那么翻開這本大書的人就是日本和俄國。大書的前面是世紀腳印的浮雕，一千雙腳印有百歲老人的，有剛出生的嬰兒的，有市長的，有著名人物的，但更多的是鋪頭那個勞動者的'，每一雙腳印的主人都為大連市的成長做出過或正在做著貢獻。
在浮雕的盡頭有一組兒童的雕像，兩個天真爛漫的兒童在海邊用沙子堆摩天大樓，男孩的手指向遠處的藍天，他們是在憧憬未來嗎?每次經過他們，我都想要去拉著他們的手和他們一起去海邊玩沙子，堆出一座大樓來。
站在被打開的書頁上，面對大海，我仿佛在讀一本無字天書，一本巨大的無字天書，那些空白頁是留給我們用努力和汗水來書寫的。
三年級小學作文 篇4
今天上午，我是又一次與爸爸去買菜。
當我們走進菜市場，雖然人已是稀稀落落，但是賣菜的吆喝聲與討價還價的爭論聲仍然不絕于耳。
看，那一位婦女先是問了一個菜攤，覺得太貴，認為幾個茄子不需花那么多錢，又跑向另一個菜攤，一問，還要貴，又返回了原來的攤子，一邊付錢一邊說：“現在的茄子怎么這么貴啊？”賣菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答：“那當然，現在茄子是反季節的菜了嘛！”
路過賣雞的地方，一陣臭味傳進了我的鼻孔。只見賣雞的一把揪住到處亂竄的雞，用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住，放在稱上稱了重量，然后抓住雞，兩腿夾住雞腳，左手揪住雞脖子一彎，右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個洞，再放入桶中把毛拔光，用袋子裝好，等買主來拿。
爸爸想買幾個鵝腿，一問，八塊一個。爸爸拿起一個腿，左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思，說：“這你放心，要是不放心的東西哪敢賣哪。”
爸爸舒了口氣，似乎心中的大石頭落下了：“當然得買放心的嘍，就拿兩個吧！”
“好咧，給。”
爸爸轉過身去買番茄：“啊，2塊5一斤哪，太貴了，不能便宜點？”
賣菜的中年婦女拍了一下腿：“哎喲，我說大老板，今后的菜還要貴，你就不準備吃了？”
算了，就2塊5吧。”
爸爸經過精挑細選，才買了5個。
我和爸爸繼續往前逛，爸爸突然停住了腳步，原來是看中了一棵水靈靈的大白菜，可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊，賣菜的人的`一只手托住白菜另一只手在上面轉了一圈，黃葉全沒了。我驚的目瞪口呆，到現在才知道，菜市場里的絕活可真不少！
咦，好香啊，到底是哪里飄來的？我順著香味尋了過去，是賣點心的。小巧可愛的點心好有彈性，令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語中滿載而歸。
三年級小學作文 篇5
成長是一棵樹種，經過雨水的滋潤，寒風的磨煉長成一棵參天大樹，它伴隨著我們的童年。
一次暑假，我發現我已經長大了。那天下著小雨，雨水順著樹尖滴下來，變成一串串優美的音符，萬物披上了一層紗衣，風帶著絲絲涼意，輕輕地吹著。我自己獨自一人在家看電視，漸漸的，雨悄悄地停了，玻璃窗上出現了一抹白色在我眼前，仔細一看原來是雨點滴落后成的.白點。想著媽媽平日工作后疲憊的身影，我決定替媽媽分擔責任，說干就干，我立刻端來一盆清水，將抹布浸濕，一切準備完畢。開始擦玻璃，我仰起頭，輕輕將抹布從上往下擦，頓時玻璃上橫七豎八地出現了一道道水印，猶如一條條美麗的弧線。但看看抹布，布滿灰塵，仿佛飽經風霜，于是我決定重新將抹布清洗一遍。可一波未平一波又起，原來隨著水印的消失，擦過的玻璃露出了面目，灰塵也跟著抹布來到玻璃上。怎么辦？這下可糟了！我忐忑不安的想，“有了，不如用紙來擦吧！”話音剛落，我飛快地跑出房間，打開抽屜，取出紙。細心的向玻璃擦了一遍又一遍。終于經過我的努力，玻璃如同水晶球一般晶瑩，望著干凈的玻璃，好像有一股清涼的風，掠過我的心頭！
那一刻，我發現我已經長大了，懂得如何冷靜思考，更懂得了如何為父母分擔責任！
三年級小學作文 篇6
大家一起來猜猜他是誰吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的`時候那耳朵就會變得通紅通紅。兩個甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛！更奇怪的是他只要看見紙，那兩條“鼻涕蟲”就會不由自主地流下來，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉動，幾乎像是能轉360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發就到學校里來，就用那刺人的頭發來刺我，感覺像刺猬的刺團在一起，可好玩了！
他張開嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲蛀了好多個洞呢，就像一棵大樹，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧！
那件藍色的長衣似乎就是他的最愛，有時他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍色的書包，別看它小，其實里面能裝好多書呢。只是他不想帶書。藍書包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過去，書包不疼自己的手卻疼了起來。
班里的同學都愛欺侮他，人人都稱他為“鼻涕蟲”或是“童子雞”，但是我沒有欺侮他，而是把他當成是好朋友一般對待。現在你們應該猜得出他是誰了吧？
三年級小學作文 篇7
寒冬過后，一個萬物復蘇的季節來臨，雷公、電母拿起那很久沒用的大錘子開始打起了大鼓。一陣又一陣的雷聲把大地上的萬物都給吵醒了。寶寶也醒了，它伸了個懶腰，用力的`向上爬，想知道到底是誰在擾亂它做夢。它爬呀爬，終于爬到了地面，來到了地面上，它開心的說：“外面的世界原來這么美麗啊！”
一個風光秀麗的日子來臨了，一個叫海寶的男孩帶著自己心愛的足球來到了草寶寶的領地，他看見了草寶寶，激動地說：“好可愛的小草啊！我一定要把它養得胖胖的，將來可以陪我一起踢足球！”于是，海寶天天來給草寶寶澆水，添加養料……
一轉眼，一個季節過去了，草寶寶搖身一變成了草娃娃。草娃娃長的很漂亮，頭尖尖的，身子細長細長的，顏色碧綠碧綠的，一看就惹人喜愛。海寶無論是上學還是放學都要經過草娃娃的家，去看看草娃娃生活的好不好……
一有空，海寶就和草寶寶在一起游戲，在一起踢足球，累了海寶就躺在草娃娃鋪的地毯上休息，和草娃娃聊天，他們成了世界上最開心，最快樂的朋友。
三年級小學作文 篇8
漁夫看了床上那兩個熟睡的孩子，吃驚地問桑娜：“你怎么已經把這兩個孩子抱過來了呀！”于是，桑娜就原原本本地把事情的來龍去脈告訴了漁夫聽。
從此，漁夫和桑娜就撫養起了西蒙的兩個孩子。
兩個孩子漸漸長大。有一天，一個孩子問桑娜：“媽媽媽媽，爸爸說我和哥哥不是你們親生的，這是真的嗎？”桑娜一下子怔住了，她不明辦漁夫為什么要把他們的身世真相告訴孩子。這時候漁夫還在出海打漁，桑娜沒有辦法問漁夫。她微笑著撫摸著孩子的`頭，說：“你先去和哥哥玩，這個問題媽媽明天再回答你，乖啊！”孩子就去玩了。
傍晚，漁夫出海打漁回來了。桑娜問漁夫：“你為什么要把孩子的身世真相告訴他們呢？”漁夫回答：“孩子終究不是我們的，我們必須要讓他們知道他們的親生父母是誰！”最后，漁夫和桑娜一致決定帶孩子們到西蒙的墓前。
看完了母親，兩個孩子淚流不止，他們知道父親出海打漁很辛苦，母親也一樣。一定要好好讀書，做個乖孩子，才能報答父母的養育之恩。
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