我的三年級(jí)作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小狗就像我學(xué)校的朋友一樣，可以讓我喜怒哀樂(lè)。它的毛黑幽幽的.，真是漂亮啊！
自從有了它我的生活也增添了許許多多的快樂(lè)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)它總是陪在我的身邊，每當(dāng)我心情不高興的時(shí)候它總是在添著我的小手，我真的太喜歡我家的小狗了。
我的三年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。爸爸，媽媽出去買(mǎi)東西了，我想輕松一下，所以躺在床上看《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。可是，不知不覺(jué)就合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)上畫(huà)的蜜兒居然活了，她從書(shū)上跳下，把我嚇了一跳。蜜兒對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，好嗎？”我想：她能帶我到什么地方去呢？眨眼間，她變成一只好美好大的蝴蝶，馱著我飛走了。到了那個(gè)地方，百花爭(zhēng)艷，一縷縷清香撲鼻而來(lái)，真是一個(gè)人間天堂。
我問(wèn)蜜兒：“這是什么地方？”蜜兒笑著說(shuō)：“蝴蝶谷。”“蝴蝶谷怎么沒(méi)蝴蝶呢？”“用心看。”我依照蜜兒的話(huà)，果然看到了蝴蝶。那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上還有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等顏色勻稱(chēng)的.分布在一對(duì)翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一棵枯樹(shù)旁邊，這是只奇異的蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹(shù)上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片“樹(shù)葉”，它卻飛了起來(lái)。花叢中，有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花綴在枝頭，還是花長(zhǎng)了翅膀飛了起來(lái)。玲瓏雅索的風(fēng)蝶，成群結(jié)隊(duì)的在花間盈盈地飛逐。尾翼長(zhǎng)如絲線(xiàn)，迎風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。我的眼睛都花了。蜜兒對(duì)我說(shuō)：“該回去了，喏，送你一個(gè)標(biāo)本，如果你想來(lái)看，就對(duì)它說(shuō)蝴蝶谷呀真美麗，快帶我去看。”“懂了嗎？”“懂了。”蜜兒把我送回家，變回仙女，又印在書(shū)上了。我被一個(gè)人搖呀搖，暈極了。我睜開(kāi)眼睛，揉了揉，原來(lái)，媽媽回來(lái)了，叫我起床。哇，這真是一個(gè)奇怪而又美麗的夢(mèng)。
我的三年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許多困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心里非常害怕。可是當(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別開(kāi)心。
記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說(shuō)：“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“悶水一定憋氣，不要吸氣。”聽(tīng)了老師的.講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒(méi)有成功。可我并不灰心又試了好多次，終于成功了，我特別開(kāi)心。
通過(guò)這件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”
我的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，他就是我哥哥。
我的哥哥有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就像一條線(xiàn)，高高的個(gè)子，還有一個(gè)不大不小的鼻子。他看起來(lái)非常勤勞，其實(shí)是一個(gè)非常懶惰的人。
記得有一次，我和哥哥正在一邊看電視一邊吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥都吃完飯了。我剛要把碗送下去時(shí)，哥哥說(shuō)：“幫我也把碗送下去。”我說(shuō)：“你自己送。”“這么一口碗都不幫我，你怎么這么小氣的啊！”哥哥生氣地說(shuō)。我又說(shuō)：“哥哥，自己的'事情要自己做啊！”說(shuō)完，我就走了。
這真是一個(gè)懶惰的哥哥啊！
我的三年級(jí)作文 篇5
“噼啪，噼啪，噼里啪啦，哐哐！”一聽(tīng)到這聲音，我一個(gè)“轱轆”，從被窩里爬起來(lái)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)拖沓，沒(méi)有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因?yàn)椤裉焓恰按竽耆保?/p>
大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活著貼對(duì)聯(lián)、貼福字，姥姥做漿糊，我?guī)屠褷敂[對(duì)聯(lián)，漿糊做好后，我和姥爺一起貼對(duì)聯(lián)。可別小看貼對(duì)聯(lián)，這里的學(xué)問(wèn)可大了呢，怎么判斷它是上聯(lián)，還是下聯(lián)？貼的時(shí)候哪一聯(lián)在左，哪一聯(lián)在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的幫助下，順利完成分配任務(wù)。開(kāi)始貼了，姥爺怎么也貼不正，最后還是在我的指揮下貼正了。接下來(lái)外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說(shuō)，紅紅的燈籠象征著，新的一年日子會(huì)過(guò)得紅紅火火。
一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過(guò)度過(guò)，晚上七點(diǎn)我們開(kāi)始做年夜飯了。可是，什么是年夜飯呢？我問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新。”我這才明白，原來(lái)年夜飯也有寓意呀，我又想起一個(gè)問(wèn)題：“為什么要吃年夜飯呢？”姥姥又說(shuō)：“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三兒子死后都成為疫鬼，兩個(gè)住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋子都角落里，專(zhuān)門(mén)在除夕夜出來(lái)嚇唬小孩子，由于火可以驅(qū)邪，人們就在除夕夜里燃燒驢爐火，在加上加人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點(diǎn)著頭
開(kāi)始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的.炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終于盼到了包餃子的時(shí)間，我迫不及待地包了一個(gè)，結(jié)果一邊包壞了，我急忙拆東墻補(bǔ)西墻，雖然經(jīng)過(guò)姥姥的補(bǔ)救還是不好看，不過(guò)我還是很高興，畢竟有了我人生中創(chuàng)作的第一個(gè)餃子。開(kāi)飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個(gè)菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團(tuán)團(tuán)圓圓，魚(yú)代表年年有余，豬蹄代表?yè)уX(qián)的耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯(lián)歡會(huì)，一家人其樂(lè)融融，熱熱鬧鬧的過(guò)大年。
這個(gè)年我過(guò)得既長(zhǎng)知識(shí)又開(kāi)心。
我的三年級(jí)作文 篇6
我眼中的春天是秀麗而又多彩的。春天，為什么是秀麗多彩的呢春風(fēng)吹開(kāi)了我家關(guān)掉一冬的窗欞，春風(fēng)也吹進(jìn)了我禁閉一冬的心靈。我最后卸下了冬的枷鎖，全身簡(jiǎn)單了許多，仿佛插上了一副翅膀，又能夠和小朋友一齊嬉戲，盡情地歡笑了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的贊美詩(shī)：“碧綠妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”多美的小詩(shī)呀，她描繪了柳枝，贊美了春風(fēng)，謳歌了春天。春天悄悄地把小草喚醒，春雷則轟隆隆地把大地叫醒。春雨則濕潤(rùn)了干燥的空氣。冰河融化成了潺潺的流水，樹(shù)枝則吐出了嫩綠的細(xì)芽，花枝也長(zhǎng)滿(mǎn)含苞待放的.花咕嘟。“突如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一夜之間，姹紫嫣紅。我不禁深深吸一口那淡淡的清香，那是春天獨(dú)有的味道，雖不如夏的濃烈、秋的綿長(zhǎng)，卻有更多激揚(yáng)，催人奮進(jìn)。一年之際在于春，一日之際在于晨，在這春天的早晨，我迎著朝霞、合著春風(fēng)，踏上我讀書(shū)的征程。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，綠樹(shù)發(fā)芽，燕子南回。春天，滿(mǎn)目是五彩繽紛，耳邊是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，是布谷鳥(niǎo)在歌唱。早春的空氣雖然還有些清涼，但涼得那樣的清透，使人神清意爽。
這就是我眼中的春天，催人上進(jìn)的春天，給人力量的春天。我愛(ài)春天，但我更珍惜春天這完美的時(shí)光…
我的三年級(jí)作文 篇7
春天慢慢地來(lái)到，冬天悄悄地離去。這時(shí)，正是玉蘭綻放的好時(shí)節(jié)。
人們到公園看玉蘭，而我卻在校園里賞玉蘭。開(kāi)始，我看那花殼又毛又綠，就以為這不是花，只是一個(gè)又毛又綠的“小毛球”。但我湊近了仔細(xì)觀(guān)察后，發(fā)現(xiàn)在摸上去會(huì)讓人感到非常癢的“小毛球”里，透出一點(diǎn)點(diǎn)的桃粉色。于是我就猜測(cè)這是一棵玉蘭樹(shù)的'花苞了。
過(guò)了幾天，我又出去觀(guān)察玉蘭。這便讓我驚呆了：前幾天還是花殼的玉蘭，到如今已經(jīng)變成花苞了。哦，也許是因?yàn)樗谖也蛔⒁鈺r(shí)，悄悄地掙扎出來(lái)了：它努力的脫去外衣，等不及地看了看外面的世界。讓人看了會(huì)忍不住夸它幾句。
一個(gè)星期過(guò)去了，玉蘭花已經(jīng)半開(kāi)了。近觀(guān)，就像一個(gè)小喇叭正鼓著勁兒在吹呢；遠(yuǎn)望，仿佛是成片的粉蝶在樹(shù)枝上休息，如同仙境一般。
又過(guò)了幾天，“小蝴蝶”展開(kāi)雙翅了。慢慢的，花也謝了，蝴蝶也不見(jiàn)了，樹(shù)下，也沒(méi)有了孩子們的笑聲……
我的三年級(jí)作文 篇8
我，今年九歲，瘦瘦的，個(gè)子高高的，特點(diǎn)是：看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、旅游，其中我最喜歡運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)是我的最?lèi)?ài)，滑板也是，是這樣的：每天晚上吃過(guò)晚飯后，我和姐姐拿著滑板到樓下練習(xí)，我扶著姐姐，姐姐用左腿滑幾下，右腿猛一上去，一圈一圈的.練著，雖然很累，但是我始終沒(méi)有放棄。 等姐姐沒(méi)有力氣了，我們坐在板凳上休息。過(guò)一會(huì)該我滑了，姐姐扶著我，就這樣等我滑累了，我們找個(gè)地方休息一下，然后繼續(xù)滑。
我們每天都堅(jiān)持練習(xí)滑板，我相信總有一天我和姐姐會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
我的三年級(jí)作文 篇9
我個(gè)子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒。
特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。但是，有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回，我在一個(gè)紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。一天晚上，我看見(jiàn)一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來(lái)，只見(jiàn)它東嗅嗅、西聞聞，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子。只見(jiàn)它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進(jìn)去。我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關(guān)了起來(lái)，接著用石頭把房子四周?chē)似饋?lái)。幸虧我動(dòng)作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來(lái)就會(huì)被粘住。忙了半天，我才喘了口氣，說(shuō)：“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來(lái)爸媽?zhuān)屗麄冃蕾p我的'戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進(jìn)，下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我，喜歡科學(xué)，喜歡生活，喜歡發(fā)明。
我的三年級(jí)作文 篇10
在我七歲的生日時(shí)，爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲(chǔ)蓄罐。
“小豬”全身金黃，只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起，卻沒(méi)有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長(zhǎng)著一雙黑里透亮的'小眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著五根又細(xì)又長(zhǎng)的眼睫毛，長(zhǎng)得快要碰到耳朵哩！那個(gè)鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢！鼻子中間的小黑點(diǎn)也顯得烏黑發(fā)亮。他的肚子特別大，像是吃飽了似的，背上的兩個(gè)銅板要往里面放，可“小豬”說(shuō)：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現(xiàn)在這兩個(gè)銅板始終沒(méi)有“吃”下去。它的兩側(cè)各有一個(gè)福字，是不是祝我幸福？
“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學(xué)會(huì)了存錢(qián)。有一次，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我一回家就把儲(chǔ)蓄罐的蓋子打開(kāi)，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來(lái)，第二天，我拿著錢(qián)交給了老師。
每次我有了零花錢(qián)，就給它吃。它好像在說(shuō)：“主人你對(duì)我太好了！”
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