實(shí)用的小學(xué)生三年級(jí)作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的'心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧�！彼f(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫�！蔽腋袆�(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫�！�
從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
在所有水果中，我最喜歡蘋果了，看它那紅彤彤的臉頰，像極了我妹妹害羞時(shí)的臉蛋兒，還有它那肥碩的身材，這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的，還有他那獨(dú)具一格的`味道，咬一口，甜甜的，酸酸的，非常好吃，我每天都吃蘋果，我媽媽說(shuō)每天一個(gè)蘋果賽過(guò)人參菩提，這是真的，當(dāng)我吃完了蘋果感覺(jué)整個(gè)人都非常舒暢，天天心情很好。不過(guò)我最喜歡蘋果的原因是因?yàn)樗t，每次過(guò)年我都會(huì)吃蘋果，預(yù)示著明年紅紅火火，萬(wàn)事如意。那就是我最喜歡的蘋果，它既可愛(ài)又好吃！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我名叫林宗涵，今年9歲，在紅旗小學(xué)讀書(shū)。
我的個(gè)子很高，有一米三了，我身材勻稱，不胖也不瘦。我有一雙明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的眼睛下面有一個(gè)矮矮的小鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的嘴巴，總是發(fā)出爽朗的`笑聲。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在學(xué)校里我也算一個(gè)很受大家的歡迎的人。我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話、說(shuō)故事。枯燥的內(nèi)容經(jīng)過(guò)我的改編，總是變得趣味盎然。每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我籃球打的也很好，是籃球隊(duì)中的主力。有一次，我們班參加籃球比賽，眼看就要輸了，我一上場(chǎng)便力挽狂瀾，帶領(lǐng)我們班拿到了桂冠。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)，就是不太認(rèn)真，看我的作業(yè)就知道了。我特別馬虎，每次我的作文都有錯(cuò)別字。我希望在新的一年里，我能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、活潑、自信、好動(dòng)的小男孩，大家想認(rèn)識(shí)我就來(lái)我們班找我吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
在我們中國(guó)，吃餃子代表著吉祥、團(tuán)圓、幸福。我們家也不例外，每年的大年三十晚上，都會(huì)在一起包餃子。
今年的大年三十晚上，大人們又在一起包餃子了，只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我想幫媽媽包餃子。說(shuō)干就干，我走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想幫您包餃子。”“好啊，你試試吧�！眿寢層H切地說(shuō)。
于是，媽媽先分給我一塊面，我開(kāi)始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說(shuō)：“面不能太軟，要不會(huì)粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動(dòng)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，我一邊默默地記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來(lái)包餃子非常簡(jiǎn)單，但真要是包起來(lái)，卻是一件不容易的事情。剛開(kāi)始，我包的餃子不是掉陷了，就是破了，忙的我手忙腳亂，真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子，就對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，不能著急�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，有的餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)作的'，我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，誰(shuí)吃了有水果糖的餃子，誰(shuí)就會(huì)在新的一年里走很甜蜜的路。
通過(guò)這次包餃子，我知道包餃子看似小事，其實(shí)也是有一定的學(xué)問(wèn)。我還明白了做什么事都不能著急，要有耐心才行。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細(xì)又彎的眉毛，笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候，玩得好好的'，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁�，我不小心摔傷了腿，走不�?dòng)了，她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機(jī)，媽媽在做飯，聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音，看到她在玩手機(jī)，媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩的？”姐姐聽(tīng)了，立馬把手機(jī)放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次，我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動(dòng)，我差一點(diǎn)就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，從一年級(jí)以來(lái)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，還是學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，我力爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我能夠很好地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，做好老師的好幫手，關(guān)心幫助同學(xué)，積極參加并協(xié)助組織班里校里的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體增光添彩。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)；在課外能科學(xué)利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課本以外的有益知識(shí)，豐富自己的頭腦，所以每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?/p>
我熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校里，每次都將教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的.好幫手，爺爺奶奶年紀(jì)大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強(qiáng)體育多練，在學(xué)校里積極參加體育活動(dòng)，在校外也時(shí)刻不忘鍛煉 。我家離校近，每天堅(jiān)持走著上學(xué)，吃過(guò)晚飯后都堅(jiān)持散步，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有好的身體才能有好的學(xué)習(xí)。
我還利用充足的課外時(shí)間，不斷地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好：如我愛(ài)
寫詩(shī)，還得了“百家小詩(shī)人”的稱號(hào)呢，暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學(xué)校里跟老師學(xué)吹笛子……
以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有最好，只有更好。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
窗外的雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺(jué)待在家里有點(diǎn)孤單，就拿起心愛(ài)的花傘去找朋友玩。
他走到小樹(shù)林看見(jiàn)雞媽媽正用他展開(kāi)的'翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說(shuō)：“媽媽，我被雨淋了，雨什么時(shí)候停啊？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個(gè)辦法用蘑菇給小雞當(dāng)傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過(guò)來(lái)當(dāng)籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當(dāng)雨傘。
小雞高興地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔�！薄爸x謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“我們?nèi)フ覄e的朋友玩吧？”小雞笑著說(shuō)：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過(guò)獨(dú)木橋，去找朋友玩。
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