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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-24 12:52:52 三年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(匯總6篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)的作文300字(匯總6篇)

三年級(jí)的作文300字 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它是我和爸爸媽媽去杭州海洋館游玩時(shí)帶回來的。

  這只小烏龜有趣極了!它只有雞蛋那么大,背上有三道凸起的棱,正中間那道最高。它的腹部很平滑,像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的,就像兩顆黑豆。如果小烏龜?shù)念^和腳全部縮進(jìn)龜殼里,看起來真像一塊有生命的小石頭。

  小烏龜最喜歡游泳了。我每天放學(xué)回家第一件事就是給它換水、喂食,這也應(yīng)該是它一天當(dāng)中最期待和開心的'時(shí)刻了吧!小烏龜一點(diǎn)也不老實(shí),它在水里翻來覆去,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒學(xué)“狗刨”……有一次,它頑皮得差點(diǎn)兒被我倒進(jìn)下水道。

  烏龜特別敏捷機(jī)靈。遇到危險(xiǎn)時(shí),它的腦袋很快就縮進(jìn)了龜殼里,過了好一陣子,確信外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有了,它才把腦袋慢慢地伸出來,眼睛不停地東張西望,那樣子有趣極了。

  別看小烏龜默默無聞,一聲不響,它還有個(gè)動(dòng)聽的故事呢!小朋友你們一定聽過《龜兔賽跑》吧?小烏龜一心向前贏了兔子。我們要學(xué)習(xí)小烏龜永不言敗的精神!

  我喜歡我的小烏龜,它給我的生活增添了許多的樂趣。

三年級(jí)的作文300字 篇2

  像我們上高年級(jí)和中年級(jí)的學(xué)生,寫字的時(shí)候都特別需要一樣?xùn)|西,那就是鋼筆。我相信,有很多人會(huì)因?yàn)橛娩摴P寫錯(cuò)字,然后用魔筆擦了,用水筆寫上去,又寫錯(cuò)而苦惱。本來好好的作業(yè),被魔筆弄得“毀容”了,所以,我想在我未來創(chuàng)造一種神奇的鋼筆。接下來,讓我給大家說一說它的奇特之處。

  這種神奇鋼筆可以讓你寫的字變漂亮,假如說,你在寫作業(yè)的時(shí)候,有一個(gè)字的筆畫酬,所以你一直寫不好看,沒有達(dá)到自己對(duì)自己的要求,那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕,再把自己寫的不好的那一個(gè)字用鋼筆給掃描上去,鋼筆的功能一就會(huì)起效,它會(huì)帶領(lǐng)著你的手,一筆一劃的把這個(gè)字寫上去,并把這個(gè)筆畫酬的字給保存上去,等到期末考試的前幾天,你復(fù)習(xí)的時(shí)候,你就可以按下藍(lán)色按鈕,這時(shí)功能二就會(huì)起效,這樣你以前所有寫不好的'字都會(huì)顯示出來,你就可以把它們記牢,就不會(huì)再怕不會(huì)寫了。

  這種鋼筆還可以替你省墨水,在你寫錯(cuò)的時(shí)候,你就可以按下粉色按鈕,鋼筆就會(huì)啟動(dòng)功能了,它能替你把之前寫錯(cuò)的字給吸走,吸走之后,墨囊的墨也就會(huì)增多,這樣你就可以重寫了,寫錯(cuò)幾次都沒事。

  這就是未來的鋼筆,它的功能有很多,招了很多人的喜愛。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球,還有一大幫在跑來跑去踢。

  明明看那單杠有空著,就跑去玩單杠了。他在單杠上翻來翻去,還能連打好幾個(gè)跟頭,靈活極了。玩累了后他就在一旁休息。看著別人跑來跑也也是一種享受啊。忽然,他看到一個(gè)低年級(jí)的打了個(gè)噴嚏,然后很自然的拿出紙巾,擦完就順手一扔,繼續(xù)玩去了。明明看見了,想:這么這么不愛護(hù)啊,操場(chǎng)是大家的`地方,如果人人都像他這樣扔,那操場(chǎng)不就成垃圾場(chǎng)了。于是明明就跑過去撿起那張紙巾扔到垃圾桶里去了,這些那個(gè)亂扔的人全部過程都看到了。臉紅紅的。明明走過去跟他說:“學(xué)校是我們的地方,是我們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,保持校園干凈,不是嗎?”

  那個(gè)同學(xué)聽了明明的話慚愧的底下頭,紅著臉說了句:“我錯(cuò)了。”然后馬上跑向另一方向,我發(fā)現(xiàn)那里也有一張紙巾。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  照片是一個(gè)充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊(cè)里,連起來就是我美好的童年,翻開看看吧!

  看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情?我問了媽媽,才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說這是我第一次吃冰。

  又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的.小葉子在陽光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對(duì),我記起來了,這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹呢!好多年沒去看望這株親手種植的小樹了,小樹,你長(zhǎng)高了嗎?

  我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。

  面對(duì)這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

三年級(jí)的作文300字 篇5

  春天是綠色的,它碧綠碧綠的,夏天是紅色的,它火紅火紅的,冬天是白色的,它雪白雪白。那秋天又是什么顏色的呢?讓我們一起去找找秋天的顏色吧!

  來到果園,一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,三個(gè)一群五個(gè)一伙的,它們害羞地躲在密密的、碧綠的樹叢中。 一個(gè)個(gè)橙紅色的桔子象一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,高高掛在枝頭。秋天原來是紅色的.。

  來到田野,小麥在那兒跟風(fēng)姑娘翩翩起舞著,這片金色的海洋翻起了金色的波浪。啊,秋天原來是金黃的。

  我們躺在草地上,仰望天空,哇,深藍(lán)的天空碧空如洗,一眼望去萬里無云,秋天原來是藍(lán)色的。

  來到花園桂花仙子得到了顏色就更多了紫紅的、淡黃的、火紅的、鵝黃的、雪白的……啊!秋天原來是彩色的呀!

  紅的,金黃的、藍(lán)的和彩色的……啊!這么多顏色合了起來,我明白了,秋天原來是五彩繽紛的呀!

三年級(jí)的作文300字 篇6

  學(xué)農(nóng)時(shí)的'采摘活動(dòng)真是多姿多彩。

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村學(xué)農(nóng),在這里,對(duì)我印象最深的就是打棗。我們本來覺得打棗挺輕松的,沒想到開始就顯得有些……

  難

  也許是“萬事開頭難”這句話吧。這開頭也太難了。我貓著腰,走進(jìn)了長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹林,在樹林中轉(zhuǎn)了好半天,才剛找到了兩個(gè)小棗,好不容易才找到了一個(gè)“助手”(葛夢(mèng)旋),下面應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧,可是……

  煩

  “助手”說:“你幫我拿一下東西。”說完,就往一棵樹上爬。我看了,驚奇地問:“難道你會(huì)爬樹?”她說:“當(dāng)然了。”說完就向上爬去。過了一會(huì)兒,我有些疲倦了,便說:“你趕快下來,累死我了!”她聽了立即下樹,拿起行李,走了……

  累

  等我從林子里出來,早已累得筋疲力盡,疲憊不堪。我拖著疲憊的身子,向路面走去。

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