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三年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
我家有一個“神探”，不是福爾摩斯，也不是江戶川柯南，而是我的老媽。
老媽怎么個神法？就說哪次吧，老媽星期六加班，老爸也上班了，她打電話嚴肅的說：“好好寫作業，不準看電視！”可等她一掛電話，我就把電視打開了，正當我看得津津有味的時候，突然，我聽到上樓得腳步聲，我就趕快把案發現場收拾好，回到桌前寫作業。老媽一進門，看到我沒寫幾個字便問：“怎么才寫了這幾個字”“我在背《科學》，花了很長時間。”我肯定的回答到。老媽一摸電視機后殼大吼到：“你撒謊，過來！”我慢吞吞的`走過去，老媽把我的手一放“啊！好燙！”我大叫到。“唉，魔高一尺，道高一丈，我被老媽逮住了！”
老媽，你可真是我家的“神探”，你干脆改行破案去吧！
三年級作文300字 篇2
在每個人身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣！
習慣人人都有，好習慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片，哪怕是向老師或同學送去一個甜蜜的笑容，哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。
記得一個陽光明媚的早晨，我坐公交車高高興興的去上學。這輛公交車沒有開空調，因為天氣熱的原因吧，人們一邊煩躁的`看著手機，一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了，上來了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶，人們都坐著座位，沒有一個大人愿意把座位讓給老人的，平時大人們還經常教訓小孩要尊老愛幼，自己反倒不做個好榜樣。無奈之下，我只好把自己的座位讓了出來，老奶奶連說謝謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，我在操場認真地跑步，一個矮小的身影映在我的眼晴中，原來一個比我還小的學生主動彎腰撿起了一片廢紙，飛快跑到垃圾桶旁邊，把廢紙放到垃圾桶里，他真是我的學習的好榜樣！
在以后的生活與學習中，我都要養成良好的習慣，好習慣會讓你受益終生的，我們一定要重視它。
三年級作文300字 篇3
我的學校一年四季都是美麗的。
我們教學樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。
以前，每當下課。那里就是 我們的樂園：有的`打槍戰，有的挖蚯蚓，有的爬樹……
如今，由于學校規定不能再去那里了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。
我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。
指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現出鮮明的對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。
三年級作文300字 篇4
記得上學期，科學課老師讓我們養過蝸牛。我和它發生過許多趣事。剛開始，我還覺得蝸牛滑膩膩、軟乎乎，有點惡心，但到后來，我就發現它有許多可愛的地方了。
有一天，我擺弄著自己養的'蝸牛，忽然想：“如果蝸牛遇到攻擊，會有什么反應。”于是，我拿來媽媽的手機，打開一首樂曲，并把音量調到最大，靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼里去，而是好像隨著音樂搖擺觸角，有點陶醉呢。接著，我又找來一個手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進去了一些，好像在說：“這東西太刺眼了！快拿開！不然我就要被亮瞎啦！”我就沒有太長時間照下去，因為我覺得這樣可能會損害蝸牛的視力。（到底會不會，我還要去查下資料）。最后，我拿來一根牙簽，輕輕去戳蝸牛，它馬上縮到殼里去了，仿佛那時一個最堅固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣，哈哈大笑，大聲說：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像默認：“服了。”
怎么樣？這就是我“三戲蝸牛”的故事。好玩嗎？你和你的小寵物發生過什么趣事？
三年級作文300字 篇5
青蛙喜歡住在田野的水塘里。一對又大又圓而突出的眼睛。它又一張又寬又大的嘴，舌頭也很長。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋，好像披著一件綠色的花衣裳。腹部好像穿著一件白色的'襯衫。
到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來飼養。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛士呀！”
我聽了，非常慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻。
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