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描寫科普的作文

時間:2021-03-07 17:38:25 三年級 我要投稿

描寫科普的作文

  你只要仔細觀察,你就會發現,其實科學就在我們身邊。下面小編整理了描寫科普的作文,供大家參閱。

描寫科普的作文

  篇一:科學

  真科學能造福人類,偽科學會貽禍一方。我們學科學,是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態去面對科學,善待科學,用好科學。 最后,希望所有人都能愛科學,學科學,用科學,只要我們勤奮學習,永不言棄就會得到真科學。

  一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現實,這就是人類對科學知識的聰明利用。所有的科學家都是從小發明走想大發現的,科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

  走進科學,科學界中有許多妙不可言的'事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發現等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創新,人類離不開科學,科學也離不開人類。

  篇二:科普小論文

  我們的地球也應該叫做水球,因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的藍色星球,它擁有的水量非常之巨大,總量為13.86億立方千米。

  其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態;1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。

  水在陽光的照耀下,不斷蒸發彌漫在上空,其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空,變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

  地球上的水,雖然說數量很大,但是淡水卻少得可憐,可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業,淡水也只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。

  篇三:過河不拆橋

  每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負義了。

  當我們還在媽媽肚子里的時候,我們便已經有了這個肚臍眼了,不過當時還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個獄卒就是臍帶,雖然我們那時都已經長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”,而我們現在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營養送進我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養輸進了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長。可我們現在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫生給剪掉了,因為他已經沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。

  從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。

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