三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我現(xiàn)在是在青島，今天爸爸說帶我和哥哥、姐姐去海邊游泳。
一聽到說去海邊游泳我的心情非常的興奮，到了海邊當(dāng)我下水以后感到水有點(diǎn)涼心里也是有點(diǎn)怕，心里有種緊張和恐懼怕水部自己淹著自己；就在這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我不要怕大膽些慢慢來，在爸爸的鼓勵(lì)下我下了水，心里的`害怕也都拋在了腦后。就在這時(shí)哥哥游到我的身邊教我一個(gè)種游泳的方法，在哥哥的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了游泳，也克服了自己對(duì)水的恐懼和害怕的心里。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的記憶中，我流過很多次眼淚，高興時(shí)流下激動(dòng)的眼淚；失落時(shí)流下傷心的眼淚，而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天，我在玩具店里買了一個(gè)小小的“樂高”玩具。我把它拿到學(xué)校，心想：“我今天要在同學(xué)的面前炫耀一下。”
來到教室一看，同學(xué)們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道，我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具，他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想：“我現(xiàn)在拿出來也沒什么意思了。”于是我把“樂高”放回書包里。
過了一會(huì)兒自習(xí)課下課了，只見我的同桌大聲地對(duì)同學(xué)們說：“我的'‘樂高’不見了，你們誰(shuí)拿了我的‘樂高’！”
于是，同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂高”。當(dāng)找到我這里時(shí)，一位同學(xué)看見了我的“樂高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙對(duì)他說：“這是我的‘樂高’。”同桌大聲說：“這是我的！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都看著我，眼神分明好像在說“你是小偷。”
我看著大家的眼神，心里覺得非常委屈，淚水禁不止地流了下來。同桌立刻把我的“樂高”放進(jìn)他的書包里。
回到家，我還是不停地哭著，腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了，我感到非常傷心！就在我悶悶不樂的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)打來電話說：“對(duì)不起，是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了，明天我把玩具還給你，請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
我聽完電話，心里像放下了一塊石頭，我說：“你的粗心造成同桌對(duì)我的誤會(huì)，但我還是原諒你的。”
這次誤會(huì)讓我流下了委屈的淚水，但我原諒了別人，我在心里為我的寬容點(diǎn)贊。
三年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)你走到桂林的陽(yáng)朔，你會(huì)感覺自己就像在一只美麗的大蝴蝶身上。
陽(yáng)朔有個(gè)月亮山，月亮山非常的美，它的山尖上有個(gè)山洞，半圓形的，像彎彎的月牙，所以叫月亮山。山上有一條路，長(zhǎng)著許許多多的樹、小草和野花。如果你站在遠(yuǎn)方看，還以為是一條巨大的綠色的蟒蛇趴在月亮山上。
銀子巖也非常好看，走進(jìn)之后，那里千奇百怪的石頭數(shù)也數(shù)不清。有的像一條蛇，有的像孫悟空，有的像一只巨大的蜥蜴，還有的像兩對(duì)夫妻生了一個(gè)娃娃。等你參觀完之后，還有一個(gè)叫雄獅送客的`石頭。雖然一開始你看的不像，但是你要是看的仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一只獅子昂首挺胸的坐在巖石上，張著血盆大口，好像在說：“歡迎下次再來。”
漓江是來桂林必須要參觀的地方。你坐船來到漓江上，你肯定會(huì)不停的拍照留念。我們?cè)诶旖峡吹搅死先松剑?dāng)時(shí)我還以為老人山上有老人呢！原來只是山的形狀像老人啊。
陽(yáng)朔真美麗！
三年級(jí)的作文 篇4
小左 每次一進(jìn)家門的時(shí)候就可以看見我養(yǎng)的那條魚
一邊脫鞋一邊望著它 我很滿足
它已經(jīng)成為一個(gè)匆匆回家的理由
偌大的'水缸里只養(yǎng)了一條定時(shí)給它換水 喂食
第一次嘗試去照顧一些什么
它成天呆在水中 它從來沒有出過聲它太安靜了
它喜歡處在水體中央 一動(dòng)不動(dòng) 對(duì)周遭不抱任何熱心
也許 它是對(duì)的有限的空間 彼此達(dá)成了妥協(xié)
得以相安無事
每次盯著它看的時(shí)候 都以為它死了
過去拍拍魚缸 它會(huì)游轉(zhuǎn)身子 上浮 吹幾個(gè)小泡泡
算是回應(yīng) 也算是問候
當(dāng)我端著咖啡 坐在電爐前 看小說時(shí)
抬頭看見了它它也看著我
突然 覺得自己 對(duì)不起它
所以 我決定 再去買一條魚
哪怕是兩條魚一起沉默 那也好
郝說讓我們直身上挺 為了這發(fā)生的全部確認(rèn)
我說好 從明天起
作個(gè)游刃有余的人
作一個(gè)忘卻了魚鱗存在的魚
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)令我敬畏的爸爸，一個(gè)讓我喜歡的爸爸。我的爸爸雖然平凡但是他是偉大的爸爸，在我心里他是世界上最好的爸爸。
媽媽的愛是讓我們感受很深的愛，巴不得愛又何嘗不是呢？在我們每個(gè)人的心中，都會(huì)有這樣一個(gè)給予我們?cè)S多關(guān)心和愛護(hù)的爸爸，只是每一個(gè)爸爸都用自己與眾不同的方式，但是相信每一個(gè)爸爸都給予了孩子許多許多的幸福和快樂！
我七歲的.時(shí)候，玩耍時(shí)一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那兒，希望能得到爸爸的同情和憐愛。可是，爸爸卻不冷不熱地說：這么一點(diǎn)小傷都受不起，以后你怎么可能有所作為啊！我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶吶，我自己來！我一氣之下站直了身子，看著我爸，突然，只見老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原來，老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來，讓我明白了許多。
我的爸爸都早出晚歸的，有時(shí)還幾天都不合眼 ，我看著都不忍心，心想我的幸福從哪里來呢？我家的生活開資從哪里來？我穿的衣服從哪里來？ 這些不都是從爸爸哪里來的么。
這就是我爸爸的愛，他用他特別的方式，給予我特別的愛，爸爸，由衷地感謝您這么多年來對(duì)我的愛！我愛您，老爸！
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，他有一個(gè)小小的眼睛，而且還是單眼皮哦！白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)和肥肥的臉蛋。我媽媽都叫他“小胖胖”，我覺得這個(gè)膩稱，非常符合弟弟的身材哦！
他的個(gè)性非常的特別，就像雙面人一樣。為什么要說他像雙面人呢？因?yàn)樗诎滋斓臅r(shí)候就像一個(gè)彬彬有禮的小王子，但是一到晚上就像個(gè)恐怖的小惡魔。怎么會(huì)反差這么大呢？我們也搞不懂。
他的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是很聰明，我想他的.運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一定很發(fā)達(dá)，別看他小小年紀(jì)，很會(huì)游泳呢！他還有一個(gè)很特別的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫做“半夜踢踢式”，一到半夜，他就會(huì)不由自主的狂踢我們。呵呵！寫了弟弟這么多的秘密，被弟弟看到的話，我大概就完蛋了。
我愛我的弟弟，因?yàn)樗o我了很多歡樂，讓我的日自子變得很有趣，盡管偶而也會(huì)悲傷和生氣。
雖然弟弟會(huì)打我、罵我，他不是一個(gè)完美的弟弟，但是我還是會(huì)每天都會(huì)好好的愛他、好好的照顧他。因?yàn)槲沂墙憬阊剑?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
今天我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多功能廳里人聲鼎沸，原來是我們小記者齊聚一堂。今天給我們上課的是誰(shuí)呢？是地瓜老師，他來自愛田課堂。
開始上課羅，地瓜老師說：“今天的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是分禮品。”哇，我們聽到這三個(gè)字整場(chǎng)歡呼起來了。“第二環(huán)節(jié)是講解蠶寶寶的一生。”蠶寶寶的'一生會(huì)是怎樣呢？從小蠶寶寶到大蠶嗎？帶著各種疑問我認(rèn)真聽講。
第一環(huán)節(jié)開始啦，大家都好期待啊。我身體坐得很端正，手放在桌上很平整。由于我出色的表現(xiàn)我得到了地瓜老師的禮品，一本關(guān)于蠶寶寶生長(zhǎng)過程的書。地瓜老師還說：“誰(shuí)的小名叫天天，這本書就是為誰(shuí)寫的。”這話可把我們逗樂了。接著地瓜老師把這本書給我們講了一遍。
第二環(huán)節(jié)開始了，地瓜老師告訴我們蠶寶寶吃的桑葉從冰箱里拿出后不能直接讓蠶寶寶吃，要過30分鐘后才能讓它吃。接著很多小記者都介紹了自己養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷，我們聽得可認(rèn)真了。因?yàn)槲覀円矎牡毓侠蠋熌抢锏玫搅诵Q寶寶的籽，回家后可得好好養(yǎng)才行。
通過今天的活動(dòng)讓我知道了養(yǎng)蠶寶寶并不是件簡(jiǎn)單的事，需要我們仔細(xì)觀察，用心付出。
三年級(jí)的作文 篇8
不知不覺中，母親節(jié)邁著輕盈的步伐向我們走來。周五，我們翠苑二小四年級(jí)開展了一次聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)——獻(xiàn)給媽媽的愛。
隨著一陣優(yōu)美的音樂，活動(dòng)開始了。我們先做了手語(yǔ)“感恩的心”，然后唱歌，講故事。我一開始很緊張，心里有些害怕。后來慢慢放松，一口氣把故事流利地講完了，贏得了大家的一片掌聲。我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
最讓我難忘的.環(huán)節(jié)開始了——向媽媽獻(xiàn)花和表達(dá)對(duì)媽媽的愛。深情的音樂響起來了，我走到媽媽身邊，獻(xiàn)上手中的康乃馨和心形卡片，大聲地說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”媽媽感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱……
在這次聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)中，我深有感觸。是啊，媽媽為我們付出了太多的時(shí)間和精力，才換來了我們現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)。是啊，要是沒有母親，就沒有我們，我們的一點(diǎn)一滴，都離不開母親的精心呵護(hù)。讓我們?cè)谶@個(gè)一年一度的母親節(jié)中，感謝母親吧。
我今后一定幫媽媽做力所能及的事情，分擔(dān)媽媽的家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛！
三年級(jí)的作文 篇9
我的弟弟叫祁思旭，現(xiàn)在一歲零四個(gè)月了，他圓圓的臉上掛著天真的笑容，一雙會(huì)說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時(shí)候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機(jī)靈”，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時(shí)都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時(shí)候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的'浪花，一個(gè)人在那里吃吃地笑，有時(shí)候他還會(huì)順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險(xiǎn)的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個(gè)小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個(gè)身子在那里拿，結(jié)果球沒拿著，整個(gè)人掉進(jìn)去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險(xiǎn)！
有一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)，奶奶在整理床單，弟弟一個(gè)人在客廳里玩玩具，他一會(huì)兒跑來跑去，一會(huì)兒站到沙發(fā)上，玩得真高興，一會(huì)兒我看見他的玩具掉到沙發(fā)底下去了，他探著身子在那里看了又看，怎么也拿不到，忽然他飛快地滑下沙發(fā)，跑到陽(yáng)臺(tái)上，我還以為他去叫奶奶呢，過了一會(huì)兒卻看見他拿一支撐衣桿跚跚地走過來，我連忙對(duì)他說：“放下，放下，不要拌倒了”他沒有聽見似的，蹲下身子，把撐衣桿伸進(jìn)沙發(fā)下面，哇，這時(shí)我才明白他是想把玩具拿出來，我連忙叫奶奶過來看，奶奶連連說：“這孩子真聰明”
我的弟弟真可愛，他有趣的事可多著呢，我愛我的弟弟！
三年級(jí)的作文 篇10
清晨，我們?cè)谝黄衩椎匕鼑氖劳狻袄睢痹凑钭印＿@是一片深藏不露的李子園，園內(nèi)孤零零的七八棵李子樹，枝頭結(jié)了李子，一半是紅色，一半是黃色，有點(diǎn)半生不熟的樣子。難道這就是的'李園？我有些失望。這時(shí)，園主帶我們穿過了一片菜地，天呀，原來這才是真的李園，我剛想拍下如此壯觀的景象，又被園主催著穿過了一片菜地，繞了這么多路，這才看到了廬山真面目。放眼望去，足足有兩百棵李樹。
我站在李子樹下，樹有三米多高，掛滿了紅色的“小燈籠”，陽(yáng)光下顯得格外的光亮，像是鍍上了一層金邊。李子有一層薄薄的白紗外衣，呈淡淡的紫色，擦去便呈現(xiàn)出濃郁的紅色。熟透了的，通身都是紅色；半熟的，向陽(yáng)的一面是紅色，背陽(yáng)的一面是黃色的。大的李子像桃子，小的像海棠果，挨挨擠擠地湊在一起。我看著這些李子，早已垂涎三尺，忍不住摘了一只，擦干凈后咬了一口，一股甜甜的味道在口腔中蔓延開來。
園主告訴我們，又紅又大，而且有點(diǎn)發(fā)紫，還有小裂紋或傷疤的李子最好。看著那紅紅的李子，怎么忍得住，我摘了一個(gè)又一個(gè)，也吃了一個(gè)又一個(gè)……
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