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三年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
假如我是云，我會遮住那羅布泊的烈日；假如我是雨，我會降落在這仙湖之中；假如我是人，我會為它種下一片綠陰……無奈，我什么都不是，只是一顆草一顆無人知道的小草——是這最后的一點綠。
幼年的夢是母親的故事：不！
那是母親的母親的母親的故事。
是無邊的草原，款款的飛鳥。
可如今呢……無垠的荒漠，漫彌的金沙，這兒的美是短暫且遙不可及的。
一眨眼，也許山頭的綠沒了；一呼吸，也許仙湖的水干了。
這兒，每一分鐘都是珍貴的`，是讓人不能忘記的。
可結果呢？在酒水煙云中人類忘了，忘了前車之鑒，忘了古樓蘭的消失！
人類啊，你們想在笑鬧中放棄你們年邁的老母——土地又或無視最可敬的對手——自然，瞧瞧，你們的所做所為瞧瞧，你們的貪婪愚昧，唉，生命在你們眼中絕跡——羅布泊，消逝的仙湖。
三年級的作文300字 篇2
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的'營養，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。
有一次，我和小朋友們一起玩變魔術的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結識了許多新朋友。
我很喜歡含羞草，因為它和我一起度過了許多快樂的時光。
三年級的作文300字 篇3
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學樓的大門，把大門打開。不一會，一位高年級的哥哥來了，他上了教學樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學們三三兩兩地走進學校，校園里沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進教室，有的老師在檢查學校的衛生情況，有的老師抱著批改好的作業本走向教室；有家長，有騎自行車的.、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大伙一大伙地把孩子送到學校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學，有的在打掃衛生，有的把家庭作業本抱向老師辦公室，也有的同學在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書；
清脆的上課鈴聲響起，同學們都向樓梯涌去，跑進了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
三年級的作文300字 篇4
我最喜歡吃西瓜，我先來說它的起源吧。
西瓜生產于非洲，它從絲綢之路來到中國的。當時，中國人只知道把西瓜說成瓜，直到1894年中國人才說成西瓜。當時的'理解跟現在是有差距的，所以，中國人理解為：非洲是西方國家，所以叫成西瓜。
說了這么多，我來介紹一下吧，它身穿墨綠色的衣服，穿著很時尚吧？它頭上還有一條長長的小辮子，身邊還有一條西瓜藤。
它圓圓的，從遠處看像一個大大的綠皮球。
它嘗起來甜津津的，感到清爽無比，里面是紅色的果肉，果肉里有一個黑黑的種子。
它的營養成分很高，有維生素C、葡萄糖、茄紅素，不會讓人很熱。
怎么樣，聽了我的介紹，你也喜歡吃西瓜了嗎？
老師點評：博覽群書，才能做到知識面如此廣，繼續加油！文筆有趣，贊！
三年級的作文300字 篇5
我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。
它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學生。它是藍色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里，發生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的'作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
三年級的作文300字 篇6
我今天真是太難過太難過了，看那天也不藍了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因為我的書被小弟弟撕壞了。
那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的`時候，都是小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛惜書了，你說我能不難過嗎？
沒辦法，小弟弟既然已經把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當拿起這本書的時候，我就會難過。我想，我得干點什么呀！對，我想到了一個辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨：“阿姨，有沒有這本書？”阿姨說有。我就講了書的事，并請求阿姨幫幫我。當阿姨給我找來這本書的時候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁，開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘，我全都抄下來了，然后直奔復印社，又讓那里的叔叔幫我復印下來，粘在書中，替代撕壞的那一頁，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當然了，我也會保護好我的書，不會再讓它們“生病”了。
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