三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
一天中午，我要乘坐3路公交車去上學(xué)。
車站的人真多，我和我的朋友說：“等一下，我們一起擠上去�！薄昂玫摹！�
一輛綠色公交車緩緩地開過來，車門剛開，我們就先擠了上去，我和朋友找到座位坐在了一起。其他后上車的乘客都沒有座位了，看見有這么多人站著，我心里有一絲開心。哈哈，幸虧我先人一步，不用站著了。
忽然，一位駝著背的白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢地走了上來，司機說：“有誰能給這位老人讓座？”
我本想讓座，可是朋友小聲說：“不要讓座，自己坐�！�
聽他這么一說，我就低下頭玩游戲機，假裝沒看見�！袄先思�，給您坐。”我抬頭一看，原來是一位抱著嬰兒的`阿姨。只見那位阿姨站了起來，把自己的位子讓給了老爺爺。這時，我的臉有點發(fā)熱，可我沒有勇氣站起來，繼續(xù)低著頭。
到站了，我和朋友下了車，心里還在想：“好羞愧呀！為什么不讓座呢？”
這真是令我羞愧的一件事呀！
三年級作文 篇2
每逢周末我都會去外婆家，今天也不例外，外婆家養(yǎng)了一條很可愛的小土狗，那是讓它看門的。
來到外婆家，幫外婆做了一些家務(wù)，可是老半天了都沒看見那條狗，我就問外婆狗去了哪里，外婆說可能出去找它的伙伴玩了，它會自己回來的。
在下午的'時候，那條小土狗終于回來了，可是我發(fā)現(xiàn)它身上好多泥巴，臟兮兮的，那條小土狗看到了我，立馬跑過來在我身上蹭了蹭，蹭了我一褲子的泥巴，我立馬往后退，并大聲吼它，警告它不要再靠近我，也許是我的樣子太兇了，它嗚嗚的哼了兩聲，我見它可憐的樣子，就拿了些剩菜剩飯喂它，可能也是餓了，它大口大口的吃著碗里的東西。
等它吃好了之后，我決定幫它洗澡，我拖著它過去水龍頭的地方，它很不情愿，我知道它不喜歡洗澡，但是不喜歡也得洗，真是太臟了。
我順手拿了旁邊的洗潔精，好不容易把它弄到了水龍頭旁邊，打開水我就往它身上沖，它還想跑，卻一把被我拽回來，不管三七二十一，我就往它身上擠了洗潔精，開始幫他左擦擦右擦擦，不一會兒它身上全是泡沫，看著好滑稽啊，我不由得哈哈大笑起來，可能它見我太得意了，用力的甩了身上的泡沫，濺了我一身。
好不容易把它洗干凈了，拿著毛巾幫它擦干的時候，又被它濺了一身水。
三年級作文 篇3
今天中午我們在學(xué)校吃飯的時候，突然一根雞骨頭落到了我的碗里，我很吃驚，抬起頭一看，原來是季小聰在啃我吃過的雞骨頭，又把它放回來了，真惡心！就把頭扭到一邊，一不小心就“哇”地一聲吐出來了！
這次吐得可真大呀！我嘔得褲子上都是。跟我隔一條走廊的其他同學(xué)看到我這么大的嘔吐，都嚇得都把桌子往后移啊移啊，中間空出了很大地方，有的同學(xué)嚇得都跑出去說要小便了。鄒老師連忙叫幾個“清潔工”——就是昨天忘記帶書被老師罰的幾個小胖子過來打掃。她先讓楊小杰去洗一下拖把，楊小杰很不情愿，因為我嘔吐的東西很多，要擦很長時間的；季小聰也開工了，他要去洗抹布。
這時，鄒老師問我們：“你們誰作業(yè)全都做完了，現(xiàn)在有空的？”程小洲舉手了，鄒老師便對她說：“你去體育朱老師的辦公室里借一條運動褲給郭邦可換上。”話音剛落，程小洲就去執(zhí)行任務(wù)了，班級里又少了一個人。鄒老師給了我一張舊報紙，對我說：“郭邦可，你拿舊報紙擦一下你的鞋底�！碑�(dāng)我抹了兩下，抬起我的鞋時，簡直不可想象，又臭又臊，報紙上全沾的是我嘔吐的臟東西，只有我手抓的那一小塊地方是干凈的，我惡心得不敢看了。
鄒老師又對江小慧、李小朋說：“你們倆個去沙坑弄一點沙子來，沙子能吸掉嘔吐的�！痹捯魟偮�，教室里又少掉了兩個人，現(xiàn)在班級里已經(jīng)很少人了。鄒老師又對我說：“郭邦可，你去廁所間洗一下手吧�！蔽覄傁赐晔郑蝗豢匆娏思拘÷斣趲锵赐昴ú蓟亟淌业谋秤�。我一走出廁所間，又看見滕小名和傅小涵像一胖一瘦兩個衛(wèi)兵一樣把守在那里，我問他們：“你們來干嘛？”他們說：“鄒老師讓我們來關(guān)照一下你，你別摔跤了，你換褲子，我們幫你守在廁所間門口�！比缓�，他們兩個異口同聲地說：“真要感謝你，我們倆個在教室里已經(jīng)做完作業(yè)了，愣了好長時間，都沒事干了，你給我們找了一份活兒�！蔽艺f：“不要感謝我，要感謝季小聰，是他讓我嘔吐的`�！碑�(dāng)我換完褲子后，滕小名和傅小涵都一溜煙地跑了，邊跑邊對我大聲喊道：“你惡心死了，誰要感謝你呀？！”我也不管他們。
我換褲子用了很長時間，回到教室里的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還是臟得不得了，只聽到鄒老師訓(xùn)斥楊小杰道：“楊小杰！你會不會拖地呀？拖得那么長時間，還那么臟！”楊小杰說：“我正在拖呀！”鄒老師看楊小杰不會拖地，就親自出馬了，在那邊拖呀拖呀。這時，李小朋和江小慧也回來了，鄒老師看了他們一眼，說：“很抱歉，我們已經(jīng)快拖干凈了，麻煩你們再把它們弄回去吧�！彼麄儌z個又得跑很遠很遠把沙子送回去。
本來第一組的同學(xué)要到講臺上給老師批作業(yè)時都要穿過我們第二組，而今天他們卻要繞道而行。過了好一會兒，到了下午第二節(jié)課的時候，那里的地面才完全干了。今天的嘔吐就像唐山大地震一樣，簡直就是“唐山大嘔吐”，浪費了那么多人工，比造長城還要麻煩。
三年級作文 篇4
昨天，我們一家、翁翔一家還有外公外婆一起去了藏書吃羊肉。
坐了許久的車，來到了藏書一家羊肉店。推開門，一股暖氣夾著香氣迎面而來，讓我一下就感受到了羊肉店的溫馨，一下就饞起羊肉來。
服務(wù)員把我們帶到了二樓的包廂里。桌上已經(jīng)擺上了一盤盤和羊有關(guān)的冷菜，我們連忙坐下，動起了筷子。熱菜上的很快，不一會兒，紅燒羊肉、孜然羊腿、羊肉粽子、烤羊肉串、蔥爆羊肚、羊肉餃、鮮香羊湯等等都擺上了餐桌。其中，我對孜然羊腿更是情有獨鐘，香香的`皮、嫩嫩的肉，讓我吃了一個還不夠，又吃了第二個。
看到這些美味，我只恨自己只有一張嘴巴、一個胃，來不及吃、吃了裝不下。我干掉了一個羊肉粽子、兩只孜然羊腿、四串烤羊肉串、五碗鮮香羊湯……數(shù)也數(shù)不過來。羊肉性熱，我們直吃的滿頭大汗、寬衣解帶，吃完，又飽飽地打上了一個幸福的嗝。
這次吃藏書羊肉，真讓我心滿意足。
三年級作文 篇5
同學(xué)們，你們眼中的化學(xué)是怎么樣的？枯燥！乏味！聽了想睡覺！9月18日在我們學(xué)校小記者舉行了一場講座，這場講座讓我改變了對化學(xué)的種種懼怕，還讓我產(chǎn)生了對化學(xué)的興趣。
1、納米技術(shù)
你喜歡臟衣服嗎？當(dāng)然不！幾乎每個人的回答都是否定的。但是，衣服哪有不會臟的！你觀察過荷葉嗎？如果觀察過，那么為什么下雨天，雨珠落在荷葉上不會掉下去呢？通過電子顯微鏡圖像，可以看到，在荷葉葉面上存在著非常復(fù)雜的多重納米和微米級的超微結(jié)構(gòu)。
荷葉葉面上布滿著一個挨一個隆起的“小山包”，每兩個“小山包”間的.距離為20、40微米，山包上長滿了絨毛。納米技術(shù)就是用的這個技術(shù)。
2、石墨烯
如果給你一只鉛筆，一個透明膠，讓你去拿諾貝爾獎，可能嗎？“當(dāng)然不可能”，但事實并非如此�？茖W(xué)家海姆經(jīng)過好長時間的打磨，終于提煉出了一種新元素————石墨烯。這種物質(zhì)的特點是超級輕薄，容易導(dǎo)電，容易導(dǎo)熱，超透光。玻璃的透明度是85%，而石墨烯的透明度是99、7%，這遠遠超過了玻璃。因此，海姆獲得了諾貝爾獎。
3、火的奧秘
先講一個小故事：加拿大的一個小鎮(zhèn)，野火整整燒了35天才滅。原來的這個美麗的小鎮(zhèn)變成了一片廢墟。接下來，我要告訴你起火的四要素。一是充足的氧氣，二是燃點，三是可燃物，四是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。只要不滿足其中一樣，那么火就不會燃起來。
讀完前面三點，你是不是對化學(xué)有了不一樣的看法了呢？
化學(xué)就是這么有趣！
三年級作文 篇6
生命是片遼闊草原，有許多路等你來走，只有有勇氣的人，才會為自己選擇一條合適的路；生命是大海中飄著的一只紙船，紙船上有一條魚，如果這條魚想自由，那么它將要要有足夠勇氣；生命是在森林中的一只小狼，母親走了，它該怎么活？首先它要有勇氣，要表現(xiàn)出一只狼那樣威猛的氣概；生命是冰天雪地中的一只小北極熊，它走失了，它將靠什么讓純嫩的自己堅強起來？是勇氣！米歇潘曾說過一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每個人都不能隨隨便便的.成功。在生命的路上充滿了坎坷，在生命的大海中擁有著風(fēng)暴，只有有勇氣的人才能走出那條坎坷的路，來到一條平坦的大路。只有有勇氣的人才能在大海中劈波斬浪，奮勇前行，最后到達彼岸。
生命只有一次，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失擁有足夠的勇氣，讓自己活的更加光彩有力！
三年級作文 篇7
星期一，我在地上撿到了一個五毛錢。我心中暗想：今天我可是大收獲！可我又發(fā)現(xiàn)，這五毛錢硬幣有一個洞，而且上面清晰地寫了兩個字——玩具。我想：今天我要看看車上的“有錢”小妹妹會不會要。不過，我得用灰塵覆蓋“玩具”這兩個字！
說干就干，我在硬幣上摸了一些灰塵，然后迅速跑回車上，對那個小妹妹說：“你看，我在地上撿了一個硬幣的五毛錢，送給你，要不要��？”說著還遞給了小妹妹。她看見后，問我：“為什么這硬幣上有個洞？”“因為有一個釘子釘過才有洞。反正，又不影響買東西的.！”我回答道。
小妹妹仔細地看了看，可是未發(fā)現(xiàn)有“玩具”兩字。半晌，她對我吞吞吐吐地說：“這樣吧，你就、就買那個什么……什么、什——么、那個東、東、東西……”“是功夫熊吧！”我說�！皩Γ∈悄莻�東……”
“你太貪錢了，貪錢可不好哦！”小妹妹的說話聲未停，我搶著說，“你看看，上面有兩字，叫玩具。你以為我那么好心，會把真錢給你買？！”說完，我來了一個“千手觀音”，順手把這枚假硬幣扔到垃圾車。
同學(xué)們，我們可不要貪錢，貪錢會使我們受到很大的傷害！
三年級作文 篇8
寒假里，我讀了《漂亮老師與壞小子》這本書，我非常喜歡這本書。這本書里的人物性格很獨特，學(xué)生雖然很淘氣，但是也很幽默，不過我還是最喜歡書中的一位老師。
這位老師叫做米蘭。米蘭長得漂亮、性格直爽，同學(xué)們很喜歡她。我喜歡米蘭的教育理念，她倡導(dǎo)的是師生平等、快樂的教育。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請家長，在臨近考試時組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で�，利用學(xué)校來警告家長們督促孩子們復(fù)習(xí)的時間來開一個鼓勵家長和孩子們的展覽會，讓他們找到信心……這些舉動讓其他老師們感到很奇怪，同時我也很向往。這些讓她班上的學(xué)生很快樂，后來考試考得也很好，而其他的班管得很嚴格，卻沒有她們班考得好。
她為了學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)也多次被別的老師批判過，可她還是堅持不懈。最后有一個原本這個年級最差的班變成了最好的班，這個班就是米蘭帶的'班。
讀了這本書，我明白了一個道理：最嚴厲的教育不一定是好的，而最能讓學(xué)生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
三年級作文 篇9
這天，我聽爸爸說：“現(xiàn)在的公交車都換成新的了。”我聽了急忙讓爸爸帶我去嘗試嘗試。爸爸同意了。
我一走進車廂，就對一切新鮮的東西產(chǎn)生了強烈的好奇。只見爸爸把兩元錢放進了一個小箱子里，我問爸爸：“為什么不把錢交給車長，而放到箱子里呢？”爸爸告訴我：“現(xiàn)在是無人售票了，這是投幣箱�！迸�，原來如此！我和爸爸找了一個合適的座位，坐了下來。我頓時覺得這里的空氣比原來舊車的清新多了，因為通風(fēng)特別好。座位也比原來舒服多了。這時，廣播報道：“車輛運行中，請扶穩(wěn)坐好，前方到站XXX。”
突然，我發(fā)現(xiàn)一位乘客按了一下后門把子上的`鈴，我問爸爸：“為什么按鈴？”爸爸說：“如果你要是在下一站下車的話，都得提前按，司機好準(zhǔn)備停車�！卑�，我明白了。到了我們要下車的時候，我按了一下鈴，鈴聲響亮：“您好，請開門。”這時，我還是按照老規(guī)矩，從上車的門下，爸爸急忙拉住我，帶我從后門下車，爸爸告訴我：“上車從前門上，下車從后門下�！迸叮@樣好有秩序呀！不像以前同一車門上下，下車的人還沒下完，上車的人已經(jīng)擠上來了，擁擠堵塞不說，還耽誤時間。
看著繼續(xù)前行的公交車，我不禁感慨萬千：現(xiàn)在交通越來越先進了，這意味著，我們的生活正向美好的明天大步邁進！
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