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三年級的作文

時間:2024-02-23 09:37:31 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  人世間有許多種愛,老師的愛是辛勞的,媽媽的愛是溫暖的,爸爸的愛是與眾不同的。

  我還記得有一次我考第一單元,可考的不及格,我想回到家爸爸一定很生氣。到了家我拿出試卷給爸爸,可是爸爸卻笑了笑說:“走,我帶你爬山去”。

  到了山腳下,我和爸爸便開始爬起來。剛開始,我爬得很起勁,可是慢慢爬到半山腰時,就一點勁也沒了。爸爸這時告訴我:“爬山和學習一樣,要堅持不懈,才能成功。”我打消了放棄的念頭,一直爬到山頂。

  爸爸對我的愛不但在學習上與眾不同,在生活上也是這樣。

  還有一次,我把花瓶打破了,我害怕的'躲在我的房間里不敢出來。心想爸爸要是知道了一定會嚴厲的批評我,我還是藏起來吧,這樣爸爸發現不了還以為是弟弟干的。于是我躲在床下用箱子把我弄進去。這樣爸爸就不會發現我了,哈哈,我多聰明呀!爸爸回來了看見花瓶破了,他哈哈大笑說:“女兒你不要在藏了,我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出來吧!”我不好意思的低著頭出來了。我問爸爸:“你是怎么知道的?”爸爸說:“你弟弟沒有說,是我自己知道的。”“你是怎么知道的?”我反問道。爸爸看著我說:“每次我回來的時候都是你開的門,這次你媽媽開的門,我想一定是你怕我吵你”。爸爸接著深情地說到:“孩子,犯了錯不要害怕,要敢于承認錯誤,并承擔起自己的責任。”聽了爸爸的話,我被爸爸濃濃的愛感動了。

  父愛如山,爸爸用他與眾不同的愛呵護我成長。

三年級的作文 篇2

  在我的家庭中,最讓我感到溫暖的人是她——媽媽。媽媽每天都要早起,做飯,洗衣服,打掃房間,這些都是每天要做的。吃完飯,媽媽除了周一到周五要上班外,星期六和星期日還要陪我寫作業。媽媽還要在我休息的`時候記賬對賬,每一天她都是多么辛苦啊!

  有一次,英語小考的成績下來了,我看了看卷子,分數那么低,頓時,我感到有一點惶恐。心想:考得這么差,回家媽媽吵我怎么辦?回到了家,我把卷子拿給媽媽看,媽媽并沒有像我想的那樣吵我,而是輕輕地問我:“欣欣,你感覺這題難嗎?”我說:“不難。”媽媽聽了微笑著說:“那爭取下次考好點,好嗎?”“好!”頓時,我心里溫暖極了!滿含眼淚緊緊摟住了親愛的媽媽。

  我的媽媽,給我溫暖的人,我永遠愛您!

三年級的作文 篇3

  我的好朋友實在是很多,但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長的俊俏,那雙手總能化出很多美麗的畫。

  要說朋友如果不吵架那還了得,剛認識她的時候我們很要好,甚至上廁所都要在一起。可一旦時間久了我們也就慢慢的疏遠了,有時候還吵架,因為我是班長,她總說我有班長架子有一次我們竟然半個月沒說話。

  “你變了”她深沉的說“我哪變了”我笑嘻嘻的說我以為她只是隨便說說而已,沒想到她認真的說“以前你,吵架都是你和我說對不起現在你沒幾次希望你能改改”說完后我們都沉默了我知道我是有了班長架子,可我只想和她做學習上的戰友,生活中的好朋友而已,很難嗎?

  還有一次早上跑操的時候,我和她說話說著說著,就不知道怎么了我氣沖沖的對她說“你總說我有班長架子,你有沒有想過你也變了,變得不可理喻,你已經不是以前的你了!”“那你呢每次我和你說話的'時候,只要你旁邊有人你就不理我,你有沒有想過我的感受?既然這樣那我們就絕交!”當她說完我就后悔了,我怎么那么沖動?不過還好我及時向她承認了錯誤,以后我們還是形影不離。

  朋友我們也許以后見不到了,我們一定要珍惜這短暫的時光,讓它不要把我們的友誼沖淡,好嗎?

三年級的作文 篇4

  這是一個美麗的晚上,姑姑姑父要帶我們去汊河玩。我們往前走,越走越涼快。天上的小星星好像也涼快的笑了,那樣子真美麗。月亮沒出來,她好像怕冷,不敢讓她美麗的臉受傷。

  我們到前面走了走,前面是許多的`銅塑。我還看見了雕刻的石門。石門前面是兩個解放軍拉著一個小姑娘。弟弟在附近捉了一只蟬,一碰肚子就不叫了。原來這里是控制蟬的聲音的器官。姑姑還說她們小時候經常捉蟬,捉住了就用火烤著吃,而且很香。

  汊河的盡頭是一座燈塔。姑父問我上面是個什么字。我說是冀。姑父又問弟弟是什么字。我迷惑弟弟說是北田共,弟弟想了好一會兒才說是:“北田!”我們都笑了。

  我和姑姑姑父光著腳走到塔前,感覺很舒服,弟弟卻說很扎。塔前面很涼快,這時天黑了,我們也回去了。

  這真是一個美麗的晚上!!!

三年級的作文 篇5

  寒假里,我讀了《奧運精神》這本書,看完后,我不僅從中學到了許多關于奧運方面的知識,更讓我學會了如何運用奧運精神來對待我們的學習和生活,真是受益匪淺!我想:奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應該好好向他們學習。

  一提起奧林匹克運動,我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動,是全世界人民和平、團結、進步和奮發向上精神的一種象征。看到奧運選手們在賽場上矯健的身影,特別是看到他們為國爭光,奪取金牌的時刻,我非常羨慕,也期待自己長大后能像他們那樣,取得令人驕傲的`成績,取得令人矚目的成功。

  試想奧運選手們為何能夠取得成功呢?我認為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎”,記得大發明家愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。

  就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧,她曾先后獲得過四枚奧運會金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓練。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”輝煌成績的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理:只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標也一樣能夠實現。

  我有個表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮中心小學讀六年級。她年年被評為三好學生和優秀學生干部,連續幾年被評為南湖晚報優秀小記者,是校級“風云人物”,也是洲泉小學的驕傲,她為洲泉小學帶來的榮譽數不勝數,最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學習成績在年級組里一向名列前茅,這與她的勤奮學習分不開的。她上課專心聽講,認真做筆記,不懂的地方問老師;下課后也不放松學習,抓緊時間復習,盡快把課堂上學到的知識進行消化。她很愛看課外書,這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發現了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。

  同學們,為了實現我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑,只有腳踏實地,一步一個腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!

三年級的作文 篇6

  我喜歡冬天,因為冬天是下雪的季節。在冬天里可以打雪仗、堆雪人、最好玩的是滑冰。剛下雪過后天氣溫度降低路面就會結冰,這時和小朋友或者三人或者五人一塊兒去滑冰是一件非常快樂的事。

  記的有一年冬天下雪過后,爸爸媽媽帶著我和姐姐一塊兒出去玩雪,我高興的跳了起來,大聲的喊道:“哦,可以出去滑冰了。”出去家門就看到屋頂上、樹枝上、地面上到處都是厚厚的一層雪,向遠處看去白花花的一片,真好看呀!媽媽說:“路面上太滑走路要小心,一定要注意好安全。”很快我們就到了外面一個空曠的地方,那里已經有好多人在那里玩,有老人、有大人、也有小孩。有的正在拿著鐵鍬堆雪人,有的在相互追逐著打雪仗,在陡坡滑道上玩滑冰的人最多。我對媽媽說:“我和姐姐去玩兒了。”媽媽說:“好吧!你們小心點兒,別撞到人了。”爸爸去找了一個很大的紙箱皮,然后姐姐和我一塊兒坐了上去,從滑道的最上面開始往下滑,姐姐害怕的閉上了眼睛,我對她說:“沒事,你看我都不害怕,所以你也不用害怕了。”但是速度太快一不小心就被后面的人撞到了,我和姐姐都摔倒了,爬起來后媽媽說:“不用害怕勇敢點兒,讓爸爸帶著我和姐姐玩就不怕摔倒了。”就這樣滑了一次又一次,玩的非常的開心,一直玩到下午很晚才回到了家。臨走的時候我對爸爸說明天還要來玩,然后我和姐姐都戀戀不舍的`離開了。

  春天來了,我非常懷念冬天下雪的日子。媽媽說:“春天是一年的開始,而冬天是一年的結束。一年之季分為春夏秋冬四個季節,每個季節都有不同的變化,春天到了冬天也就不遠了,你要好好學習,等到冬天的時候就是學習收獲的時候,爸爸媽媽在帶你和姐姐一塊兒去滑雪。”希望美好的冬天早一點到來!

三年級的作文 篇7

  你們知道我是誰嗎?我就是圓滾滾的雞蛋。

  有一天,一個名叫裘雨杭的男孩把我從商店里帶回了他家,他就成了我的小主人。

  一到家,小主人馬上就從袋子里掏出我,快步走向廚房。這時,我突然明白了,他要把我煮了。不過,我挺高興的,因為,我立刻就要為小主人效力了。他先在鍋里放了兩勺清水,把我輕輕地放進去,然后蓋上鍋蓋,點上火,又轉身走出廚房。

  過了好一會,也不見人影,于是,我悄悄地探出頭來,看看他到底在干什么。我透過透明的玻璃蓋,看到他正拿出一張油紙,做成了傘狀,然后系上三根繩子,在末端打了個結。這是干什么呢?我百思不得其解。

  正在我納悶時,小主人走了進來,打開蓋子,俯身看了看我,點了一下頭,就把火關了,拿出一個勺子小心翼翼地把我從沸水中撈出來,給我洗了個涼水澡,唉,真是太舒服了。

  主人又捧著我來到客廳,給我穿上了一件白色網格泡沫衫,咦,這平時不是香梨的專用服嗎,怎么給我穿呢?接著,又把我裝在了剛才他做好的`像傘的東西里,這是干什么呀這時,小主人開口了:“終于大功告成了,讓你坐著降落傘從四樓飛下去,看你能不能毫發無損?”什么?從四樓下去?啊,我的天哪?那我不是粉身碎骨也會四分五裂呀!我大聲呼喊:“不要啊,不要啊……”可惜小主人根本沒聽見,他走向了窗口把我懸在半空中,我連忙抓住身邊的“救命稻草”,閉上眼睛,心“撲通撲通”地跳著……突然,身子一輕,耳邊微風習習,我偷偷地張開一只眼,啊,怎么房子也在長高了?連忙低頭一看,小草,小花都在我腳下,綠綠的,紅紅的,真美。又抬頭望去,朵朵白云將藍天擦得明亮如鏡……正當我陶醉其中時,身子一沉,哦,原來我到達地面了。這時,小主人沖了過來,抱起我,把我翻來覆去地檢查了好幾遍,突然大聲喊道::“我成功了,成功了!”

  此后,我得到了一個美名“金蛋”。

三年級的作文 篇8

  我有一個最好的朋友,他叫張屹致,他很愛學習,還愛幫助別人,他長著方形的臉,皮膚有點黑,梳著小平頭,顯得特別精神。

  有一次我正在準備到操場沖洗拖布,我剛一下樓就摔了一個跟頭,我起的時候感覺腳很疼。到了中午我一瘸一拐地正往小飯桌走,這時,張屹致沖上來說:“你怎么走得一瘸一拐的.?”我告訴他事情的經過,他說:“我來扶你吧。”說完他扶著我的胳膊,并對我說:“別著急慢慢走,如果很疼,我就背著你走我說:“謝謝你的關心”。在他的攙扶下我慢慢地走回了家。

  這就是我最好的朋友——張屹致一個關心別人、樂于助人的朋友。

三年級的作文 篇9

  我們班有一個書柜。你看,它正在黑板旁邊靠墻站著呢!它穿著銀色的外衣,同學們常常把自己的書從家里帶來,放進它的“肚子”里,和大家分享。

  每到午休時間,同學們就會排著隊,等待圖書管理員打開“希望之門”。拿了書,經過認真地登記,同學們就蹦蹦跳跳地回到座位上,仔細地閱讀起來。

  同學們拿完書后,書柜總會“遭殃”:有的書橫臥在書架上;有的書掉到地上;有的.書則“傷痕累累”……這時,圖書管理員總是輕輕地把書角撫平,再把它們整齊地擺放在書架上,然后關上書柜門。

  我望著角落里的書柜,覺得它很美。

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