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三年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
小雨淅淅地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)了,四(1)班的張春同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摸了摸摔疼的屁股,又看了看爸爸送給他十歲的生日禮物:自行車。雨月下越大,張春冷得渾身發(fā)抖,這時他想:這樣下去也不是辦法,要不然我會被雨淋感冒的。于是,張春騎上自行車向前走,突然,他感覺頭暈暈的,而且前面的路看得模模糊糊,張春暈倒了。
張春醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的'地方。這時,一位穿著粉紅裙子的小女孩走了過來,她對張春說:“哥哥,是我把你帶回我家的。”
張春說:“謝謝你,小妹妹!”這時,張春的肚子叫了起來。
小女孩說:“哥哥,我猜你餓了吧。這是我給你買的飯,快吃吧。”張春狼吞虎咽的吃了起來。
張春說:“謝謝你,小妹妹我要回家了,但是我有時間就會來找你玩的!”張春騎著那輛自行車,可是雨還沒有停呢!張春向那個小女孩借了一把傘,騎著自行車回了家。
從此以后,張春常來這個小女孩的家玩。一天,張春來找這個小女孩,可惜這個小女孩不見了。這時,張春發(fā)現(xiàn)一塊磚頭下壓著一張紙條,上面寫著:哥哥,我和媽媽搬到別的城市里了,那把傘就用來表示我們之間的友誼吧!
三年級的作文300字 篇2
一陣微風(fēng)后,秋姑娘來了。它走過了果園,果園里果實飄香;它走過了稻田,稻田被染上金黃;最后,它走進(jìn)了樹林,一擺手,將樹葉染上了紅色。秋姑娘走過,留下了一片片彩色的樹葉,驅(qū)走了秋季的凄涼。
葉子到了秋天,身上青翠的綠色漸漸被紅色取代。葉子也將在秋季用絢麗的色彩,綻放它們最后的生命。我最喜歡秋天的楓葉,走進(jìn)楓樹林中,首先會看到一大片落葉,它們多半是枯黃的,偶爾也有紅色的,那是剛落下的樹葉。隨手撿一片落葉,總是能在它的身上看出一種無精打采的神態(tài),腦袋耷拉在前方,仿佛是靈魂出了竅。一場雨后,落葉就開始腐爛了,一周后,它們就成了很好的化肥和蟲子的`棲息地。落葉歸根,落葉雖然死了,卻仍給大樹足夠的養(yǎng)分。
再看樹上的那些楓葉,在雨水的沖刷下更加美麗,血一般的顏色閃著紅光,好像紅充滿了它們每個細(xì)胞一樣。一陣大風(fēng)吹過,它們又落下去了一些成員,但它們毫不畏懼死亡,都準(zhǔn)備著從吸收養(yǎng)分到貢獻(xiàn)養(yǎng)分。
是的,樹就是葉子的母親,它們經(jīng)歷了一生,最后將養(yǎng)分灌注到了母親的身上,這就是落葉歸根的含義吧!
三年級的作文300字 篇3
我的爸爸是一位又高又胖、脾氣暴躁,有時也富有一些幽默感的人。從小爸爸就對我很嚴(yán)厲,不應(yīng)該提的要求就不要提,但有時要求正當(dāng)爸爸也會滿足我的哦!
我的盼望已久的暑假到了,我對爸爸說:“爸爸我要吃炒龍蝦,您能給我抓一些回來嗎?”
“好,好,只要你上課認(rèn)真聽老師講課,回到家聽婆婆的話,認(rèn)真寫老師說的作業(yè)……”固然我為了吃龍蝦不管什么條件,我都乖乖地答應(yīng)了。
于是,第二天早晨,爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了。早上九點正我們到達(dá)了目的地。下車了,爸爸拿著蝦籠子,把誘餌——豬肝掛在蝦籠子上,然后把他們一個個放入了水里。太陽火辣辣的烤著大地,曬得爸爸汗如雨下。過了一會兒爸爸頂著酷熱的'太陽圍著小河邊,一個一個地收蝦籠子里的蝦子,有時不小心爸爸還會被龍蝦夾到呢!果然,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在已經(jīng)裝滿半桶多了,我關(guān)心爸爸,于是說:“爸爸天氣太熱了,反正我們的桶裝滿一半多了,我們就回家了好不好?”
“好吧。”于是,爸爸收拾好東西,我們回家了!
回到家里,看了看爸爸我大吃一驚,爸爸的臉上曬出了水泡,手上也曬脫了皮。回想起今天爸爸滿頭大汗的樣子,我默默的流下了兩行淚水。
這就是我的好爸爸,愛女兒的好爸爸。
三年級的作文300字 篇4
時間過的那么快,又一轉(zhuǎn)眼間,新的一年已經(jīng)開始。過去的這一年,或是期待,或是不舍。一年間,我們經(jīng)歷的不多,但我們總會有或多或少的.變化。
一年里我學(xué)會了好多東西,也長大了一歲。一年里我懂事了許多、成長了許多。記得有一次,我忘帶筆了。我就想,遭了,我一定會被老師罵的,還會讓我出去罰站,怎么辦,怎么辦。此時此刻,我就像一只在熱鍋上的螞蟻。突然,有一支筆出現(xiàn)在我的桌上。我喊了好幾聲是誰的筆,結(jié)果,都沒有人應(yīng),我就直接拿來用。上課了,老師叫我們寫幾道數(shù)學(xué)題,我拿起剛才那支筆來寫。老師叫我后面的同學(xué)出去罰站,我問為什么,老師說因為她沒帶筆啊。我頓時明白是誰把筆放在我桌上了。下課鈴響了,我跑過去問她為什么把筆借給我,害得自己被罰站。我以為她會說我們是好朋友嘛,沒想到她卻說:“啊!那是你的座位啊!我還以為那個座位是我的,難怪我的筆不見了!”我們倆互相看了看,一起笑了!
這一年,是我最難忘的一年,我學(xué)到了許多東西,懂得了許多道理,長大了許多。
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