三年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
秋天
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來;樹木開始脫下她綠色的夏裝換上了金色的秋裝。
紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮，玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的.竟笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上…… “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。蘇軾老爺爺說得妙，秋天這個(gè)豐
收的季節(jié)，美好的季節(jié)，給大地帶來財(cái)富，每一個(gè)人的臉上都洋溢著最可愛的笑容，那是因?yàn)樗麄兊男量喽嫉玫搅嘶貓?bào)。
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的媽媽。 她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，
我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會來幫助你。‘貧者施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
三年級作文 篇2
溫馨是一種氣氛，猶如夏季內(nèi)清涼如水的夜晚；秋天。規(guī)劃飄香的花園；冬季白雪紅燈的小屋。而我的.家就是一個(gè)溫馨長駐德地方，正因?yàn)檫@樣， 我愛我家。
小時(shí)候，爸爸工作了累的時(shí)候，經(jīng)常讓我在他的背上踩一踩。瞧他，趴在床上，舒展四肢，半閉著眼的舒服樣。不多一會兒，爸爸就會舒舒服服地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一覺醒來，酸痛早已跑到九霄云外去了。爸爸又精神抖擻了。當(dāng)然，現(xiàn)在我不能再踩在爸爸的背上了，而改用拳頭幫爸爸捶捶背。這時(shí)的媽媽就會在一旁笑咪咪地看著我們兩個(gè)。
爸爸的廚藝非常了得，一會兒工夫，幾只香噴噴的、通紅通紅的蟹便“爬”上了餐桌，一眨眼，幾條銀光閃閃、新鮮的鱸魚就“游”上了餐桌，再嘗一嘗，更是不得了！我想：只有媽媽才能和爸爸進(jìn)行一場廚藝大比拼。面對這豐盛的晚餐，我們?nèi)叶即罂诖罂诘爻灾M情地享受美食帶來的快樂！
溫馨所到之處，都會留下美好的印記，而這些印記都深深地雕進(jìn)了我如花似夢的歲月，給我留下了甜美的回憶！
我愛我家！
三年級作文 篇3
嗨！大家好！我家住XX，二單元X樓。我的家很幸福，有爸爸、媽媽和我。
媽媽就像一頭大水牛，天天忙個(gè)不停。一年365天，一天都沒休息過。不信，不信，你看！每天早晨，媽媽笑瞇瞇地要我去上學(xué)，自己卻在家打掃房間、整理衣服……下午，當(dāng)我放學(xué)回家，看見媽媽正在炒菜……吃完晚飯，我做完作業(yè)，和爸爸一起津津有味地看電視，而媽媽，卻在給我和爸爸洗衣服……當(dāng)我閉上眼睛，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，媽媽卻在廚房洗碗……每當(dāng)我看到媽媽那長滿老繭的手，每當(dāng)我看到媽媽那慈祥而又蒼白的臉，我可傷心了！我想：“我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種‘自動做事機(jī)’。”這樣，媽媽就能休息休息了！
爸爸非常懶，臭襪子幾天沒洗了，是他懶得洗；衣服幾天沒換了，是他懶得換。但他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是每天早晨7：00準(zhǔn)時(shí)起床，從不睡懶覺。爸爸還很幽默，一次，我和姐姐比賽寫作文，姐姐從上午寫到下午，還沒寫完，爸爸在我耳邊小聲地說：“等她寫完，猴子都已經(jīng)滿八十了！”逗得我哈哈大笑。爸爸幽默吧！他可是我們?nèi)业腵開心果呢！
最后是一個(gè)調(diào)皮的我。我長著一張圓圓的臉蛋，很喜歡看新買的作文書，也許是看書的姿勢不對，所以在我的眼睛上又“長”了一雙眼睛。我非常調(diào)皮，因此，媽媽常常說我是個(gè)野孩子！可我卻不認(rèn)為，我覺得我是一個(gè)文靜的孩子！
這就是我家，媽媽像水牛，爸爸像小豬，我嗎！嘿嘿……
三年級作文 篇4
我們的校園坐落在***村的南部，步入校園，就能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在整個(gè)校園的北側(cè)。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在師生員工的共同維護(hù)下下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的`，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像是在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己將來成為一個(gè)棟梁之材。
三年級作文 篇5
我最喜歡的小動物是小狗，這大概跟我屬狗有關(guān)系吧！
大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛喝牛奶，于是，我就專門找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的`。于是，我假裝走開了，它看到我走了，就快速喝起來，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來，比一比，剛好比我的手大了一點(diǎn)，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
日子一天天過去了，小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活，慢慢的變淘氣
起來。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門，它就飛快地跑過來，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，不用說，就知道是小狗“杰作”了。
這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個(gè)人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛，我真喜歡它呀！
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