三年級上冊作文

時間：2024-02-22 11:52:33 三年級我要投稿

三年級上冊作文4篇（實用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級上冊作文4篇（實用）

三年級上冊作文篇1

　　今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

　　有一個小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時候，原來空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中，一直隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個羽毛球場。甲在打球，他在準(zhǔn)備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的`東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高，，一頭載進(jìn)了太空船里，人類得知以后，用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。

　　而竹筍呢，從天上掉下來，栽進(jìn)了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。

三年級上冊作文篇2

　　說起我家的小弟，真是三天三夜也說不完，他的調(diào)皮總是令人忍俊不禁，也使人無可奈何。

　　小弟今年三歲了，睜著一雙大大的黑眼睛，總是喜歡東瞧瞧西望望，然后他就開始有所行動了。那天，我正在跟他做游戲，我假裝被他打倒了，撲在床上，小弟趁機(jī)上去就把我的褲子扒下來了，然后站在那哈哈大笑。我氣得一下子從床上爬起來，趕緊去追打他，他卻飛快地跑掉了。別看他人小，動作非常靈活，害得我捉不到他。扒褲子成了他常做的事情，因為夏天大家都愛穿短褲，所以非常容易扒褲子。他不光是扒我的，有的時候也扒別人的褲子。因為他調(diào)皮的樣子又那么可愛，別人也不大好意思說他。

　　他的調(diào)皮還給自己惹來不小的麻煩呢。

　　那天媽媽燉了雞肉，因為我們家的'人都不愛吃雞皮，所以就把雞皮扒下來，給我家的小狗吃。小狗正在津津有味地吃著，這時我的小弟來了，他以為小狗正在吃什么好東西，就把手放到小狗嘴邊，想逗一下小狗。小狗以為要把它的肉搶走，所以回頭對著他的小手咬了一口，頓時小弟好像都被嚇傻了，因為他的手流血了。他的這次調(diào)皮要他接受三針狂犬疫苗的注射，還要大姨付出260元的醫(yī)藥費呢。這一回對他的教訓(xùn)可真大呀！使得他天天舉著那只受傷的小手口齒不清地說著“狗咬了，狗咬了”的話。

　　唉，我這調(diào)皮的小弟呀！

三年級上冊作文篇3

　　冬天悄然而至，期中考試也落下了帷幕。看到孩子們的成績，我倍感欣慰，所有的付出都有了收獲。現(xiàn)將本次考試做以下反思：

　　1、大多數(shù)學(xué)生能夠遵照要求做到卷面書寫工整、美觀，但在老師再三強(qiáng)調(diào)的同時，仍有一部分學(xué)生書寫態(tài)度不端正，卷面不夠整潔、美觀。其實語文教學(xué)中書寫要求的強(qiáng)調(diào)不僅僅是一種技能的需要，更主要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，而這些書寫有欠缺的學(xué)生往往考試成績并不佳，所以更要求老師不能聽之任之，努力幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對于個別書寫有困難的學(xué)生要傾注更多的關(guān)心，補(bǔ)好這一環(huán)節(jié)。

　　2、基礎(chǔ)知識的掌握從卷面來看比較理想，學(xué)生掌握牢固，這是本班的一大優(yōu)勢，需要繼續(xù)保持。本次考試第二、三、四大項“讀拼音寫漢字”、“仔細(xì)分辨，正確組詞”、“將成語補(bǔ)充完整”，總體的得分率百分之九十幾，就可見學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握還是不錯的。

　　3、閱讀分析部分課內(nèi)的一題答題情況良好，但課外閱讀情況普遍較差。當(dāng)然這跟學(xué)生的認(rèn)知能力有關(guān)，但也反映出學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，對較靈活的題目不能很好解答，得分率低，反映學(xué)生語文綜合能力較低。此題是既跟基礎(chǔ)知識有關(guān)，這種發(fā)散型的題目既能考核出學(xué)生語言發(fā)展能力同時也開發(fā)了學(xué)生的發(fā)散性思維。但是，我們班學(xué)生在這類題失分較多。由于學(xué)生剛升入三年級，加之學(xué)生基礎(chǔ)相對較差，對學(xué)生的綜合訓(xùn)練見效慢，收效不明顯，以至于學(xué)生審題能力較差，有的不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領(lǐng)會句子含義，更缺乏理解的深度。因此，我想接下來一定要重視課內(nèi)閱讀方法和答題技巧的掌握，加強(qiáng)課外閱讀材料的訓(xùn)練。要求學(xué)生廣泛閱讀名篇，提高獨立閱讀能力。另外，在閱讀教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移和情感體驗。

　　4、最后一題習(xí)作題做的很不理想，當(dāng)時看到試卷時，我就有些擔(dān)心，從完卷情況來看，多數(shù)同學(xué)能按要求習(xí)作。但部分學(xué)生的習(xí)作篇幅較短,學(xué)生語言表達(dá)能力不夠豐富，基本功不夠扎實，所寫的話就事論事、無實質(zhì)內(nèi)容,缺乏童趣，書寫不認(rèn)真，還有偏題現(xiàn)象，沒按要求寫作文。

　　在今后的教學(xué)中我更應(yīng)加強(qiáng)：

　　1、在作文教學(xué)中注意學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，有的是因為沒有讀完題目要求，有的是因為沒有認(rèn)真思考，這種現(xiàn)象反映了學(xué)生的心浮氣躁；有的雖然沒有跑題，但是表達(dá)上也不到位，要么太空洞，要么重點不突出。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生在完整描寫一件事時，語言表達(dá)要通順，無錯別字現(xiàn)象，標(biāo)點符號的使用要正確。

　　3、抓好習(xí)作基本功，把句子寫通順的同時，注意學(xué)生遣詞造句能力的培養(yǎng)和鼓勵學(xué)生大膽想象。

　　縱觀本次考試，試卷的難度、坡度應(yīng)該說并不大，理應(yīng)考出較為理想的成績，但是仍有不及格的學(xué)生，學(xué)生的審題，漏題的、答非所問的、張冠李戴的比比皆是，說明學(xué)生在答題時并沒有認(rèn)真讀題，只是瞄了一眼，就匆匆忙忙回答，做完也不知或不能認(rèn)真檢查。這也是以往考試中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，平時甚至考前再三提醒，可在考試過程中不少學(xué)生仍然屢教不改，實在是一件非常頭疼的事。進(jìn)行質(zhì)量分析后，我需要反思和改進(jìn)的.地方有很多：首先就是在平時的教學(xué)過程中，要注意抓兩頭、帶中間，注意重點抓基礎(chǔ)的知識，爭取能夠做到讓每個孩子

　　都能熟練的掌握。其次就是抓閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，教給孩子一些解題思路，還有就是交給孩子做一些靈活題目的技巧。同時，抓學(xué)生的書寫，讓學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)、卷面整潔的習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在做題時多多審題再去做。最后抓作文的教學(xué)，平常讓孩子多練、多寫。幫助學(xué)生養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　以上是結(jié)合這次期中考試質(zhì)量分析及些許思考，總之，“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”，希望我們的孩子們學(xué)有所獲，希望所有的付出都有收獲。

三年級上冊作文篇4

　　秋天好像是一個可愛的小姑娘，她帶著清涼和溫柔悄悄地，悄悄地來到了你的身邊。

　　天空像個巨大的藍(lán)寶石，太陽就像掛在藍(lán)寶石上的珍珠，發(fā)出了溫暖的陽光。一排大雁拍著翅膀，正在往南方飛去過冬呢！整齊的樹枝脫下了夏裝，換上了秋裝，嫩綠的葉子中夾雜著黃葉。一陣陣風(fēng)拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。大路的兩邊，是一望無際的田野。田里，金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的'玉米見到了秋姑娘，連忙露出了它金黃的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，不時傳來他們的歡笑聲。

　　秋天真美麗呀！我愛秋天！

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