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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-02-22 11:44:03 三年級 我要投稿

[熱]小學(xué)三年級的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]小學(xué)三年級的作文9篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  今天是20xx年1月10日星期六,今天是一個特別的日子,是人們歡送我穿越到其他星球,探索其他星球奧秘的一個特別紀(jì)念日。

  我坐著相約號時空穿梭機(jī),飛到了一個以前從未被發(fā)現(xiàn)的星球。我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)里面全是恐龍,有霸王龍、三角龍、雷龍、翼龍、劍龍,頂撞麥龍、恐爪龍、鐮刀龍、雞龍、南方巨龍,鯊齒龍、蜜和龍、中龍、食肉牛龍。最奇怪的是他們用的東西,都是現(xiàn)代的東西,除了他們,全是現(xiàn)代的。我走出來一看,發(fā)現(xiàn)一只小三角龍,突然一只霸王龍沖來。說時遲那時快,我馬上沖進(jìn)穿梭機(jī)飛向宇宙。

  我發(fā)現(xiàn)那個星球有幾個衛(wèi)星,我就飛進(jìn)第一顆衛(wèi)星,飛進(jìn)后我發(fā)現(xiàn)那里是鱷魚的棲息地,有一群鱷魚向我沖來,為了不讓來探索的其他人受傷,我就把激光炮拿出來,把他們?nèi)拷o打退了。我來到第二個衛(wèi)星,發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有,我仔細(xì)觀察,在樹葉上我終于發(fā)現(xiàn)這里全是昆蟲。忽然一只白蟻咬了我一口,我急忙跑進(jìn)穿梭。到第三顆衛(wèi)星,這里連一粒沙子也沒有。我就只好穿梭到別的星球了。奇怪星球是一個牛排星球。那個星球到處都是牛排一樣的東西。我進(jìn)去一看,哇!什么東西都是牛排做的。我在那里吃了3個小時,依依不舍的.離開了。我在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一個頭和翅膀上像龍,骨頭是空心的東西,離近一看,原來是食肉精,我拿出激光炮連發(fā)了三炮,全部擊中了它。我又踏上新的旅程。我穿梭到了火星。有人說火星很熱,有人說火星上全是火,可是他們都只是聽到了名字判斷呢。我才剛進(jìn)去,就被凍住了。火星一點(diǎn)也不熱,但是非常的冷,比用空調(diào)吹成超強(qiáng)冷風(fēng)還要冷10倍,不,還要冷1萬倍。火星之所以叫火星,是因?yàn)榛鹦堑耐梁芗t,像火一樣紅,它也是行星,所以才叫做火星。

  我向前面走,發(fā)現(xiàn)有光,我就向那邊跑去。我發(fā)現(xiàn)是一顆會發(fā)光的明珠,當(dāng)時我想應(yīng)該回去看看地球人類了。我回去一看,地球不像以前那么文明。現(xiàn)在的地球,破爛不堪,我問一位別人是怎么回事,他說地球受到了科技發(fā)達(dá)的金剛星的侵略。我將發(fā)著紅光的明珠拿出來。問他知道這是什么嗎?他激動的說這是火龍珠。只有集齊火龍珠、水龍珠、金龍珠、木龍珠、土龍珠和金剛龍珠以及火力激光炮,先把這五龍珠,合為盛裝龍珠,再用火力激光炮把它發(fā)射到他們的星球。我竟然找到了火龍珠,那我們離勝利又近了一步。那我趕快去找吧。我用了最快的速度向穿梭機(jī)走去。

  我馬上到了水星、金星、木星、土星,找到了龍珠,來到了宇宙戰(zhàn)臺,合為盛裝龍珠。又沖進(jìn)金剛星搶走火力激光炮。在激光炮里裝上圣光龍珠,對準(zhǔn)金剛星開了一炮,那里所有的人都變成了好人,和我們地球人和平共處了。我回到地球。地球也變了,從破爛不堪變成了科技發(fā)達(dá)。原來是金剛心的人把那里所有的科技都帶到了地球,人們和金剛星的人一起快樂的生活著。我又把我的遇見的所有的事情,告訴了人們,大家聽了之后,高興地為我歡呼喝彩。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在以前的朱羅紀(jì),地球生活著一種叫恐龍的怪物,身長10幾米,體重10幾噸。恐龍有好幾種:霸王龍.劍龍.三角龍.鯨.翼手龍.克柔龍.游龍.打板龍.翼齒龍.原角龍.雷龍等等。

  起初,陸地上有滿湖泊和招澤,到處都是可口的水生動物,整個世界就是恐龍的王國。后來一顆大慧星撞到地球,天灰灰蒙蒙的,擋住了太陽光吃草的動物漸漸死去了,恐龍找不到食物,就有成批恐龍被餓死。恐龍們只有自相殘殺才能搶到東西吃

  此時動物們同情恐龍,都紛紛幫恐龍們想辦法幫助他們生存下去。老鷹飛來說:“你們的爪子不夠鋒利,搶不到東西吃。”老鷹又說:我?guī)湍阈抟恍蓿蕹晌疫@樣把!”恐龍望著天空說:“英勇的.恐龍不要銳利的爪子!”然后接著又來了老虎.雄獅.豹子.野牛.青蛇.鱷魚等一大群動物,來勸恐龍改變習(xí)性.體形,以適應(yīng)環(huán)境的變化。可是恐龍不耐煩的吼起來:“你們簡直侮辱了我們恐龍家族的威嚴(yán)。滾,給我滾!”

  就這樣,恐龍沒有食物吃,漸漸的死去了

  最后的一條恐龍在臨死之前眼淚花花傷心的對猴子說:“稱霸地球1億3000多年的恐龍家族今天徹底滅忘了,我很后悔不該不接受大家的幫助。”

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我有一個活潑可愛的表妹,今年五歲。她長著一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著快樂的目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了(可能是糖吃得太多),下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。

  別看她是個小女孩,可比小男孩還調(diào)皮呢!爸爸的.一張照片,被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色,描上了耳環(huán),畫上了貓胡子,最后又端端正正地放在客廳里。

  表妹做作業(yè)可認(rèn)真了,她每天總要練一兩張的字。如果哪個寫得不端正,就會一遍又一遍地擦掉重寫,直到滿意為止,誰都不能勸她。如果把她勸急了,她就會大聲喊:“老師說誰寫字不好不是個好孩子。”

  這就是我的表妹——張雨欣。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  在哥哥家里養(yǎng)著許多花,在這么多花中有一位小仙子,那就是風(fēng)信子。這一株風(fēng)信子是養(yǎng)在水里的,風(fēng)信子的小花朵一朵一朵地擠成一團(tuán),就像姊妹們團(tuán)結(jié)一致,可愛極了!

  哥哥家里的風(fēng)信子是淡紫色的,有八片花瓣,花瓣中包裹著嬌嫩的花蕾,就好像嵌在花中的一顆明亮的珍珠。她的葉子好似寶劍,從上到下是由粗變細(xì)般倒插在根部保護(hù)著中間的莖。風(fēng)信子的莖之所以那么粗壯是因?yàn)槔锩嬗性S多的養(yǎng)分,所以說這個莖是很重要的'。

  風(fēng)信子的氣息與桂花的濃香不同,風(fēng)信子是一種淡淡的幽香,由內(nèi)而外的自花蕊而散發(fā)出來,沁人心脾,讓人沉醉其中,久久不能自拔。

  看著看著,我忽然舉得自己仿佛就是一朵風(fēng)信子,穿著紫色的衣裳,站在陽光里。一陣輕風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,紫色的衣裳隨風(fēng)飄動,不光只是我一朵,許多朵風(fēng)信子都在跳舞。風(fēng)過了,我停止了跳舞,靜靜地站在那兒。雪花飄下來,告訴我天上認(rèn)識的朋友。雪人走過來,告訴我小朋友玩得很開心。有的在打雪仗,有的在堆雪人……

  過了一會兒,我才想起我不是風(fēng)信子,我是在看風(fēng)信子呢。風(fēng)信子真美啊!我真喜歡它!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環(huán)水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。

  夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會兒排成一列,一會兒形成一排,一會兒又如群星般分散在各個角落,五花八門的隊形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機(jī)推銷起了印有蘇州景點(diǎn)的撲克牌,好不熱鬧!

  城市里的園林更是著名,里面的風(fēng)景極為優(yōu)美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機(jī);草坪上有著千奇百怪的.石頭:有的像啼鳴的公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因?yàn)橛辛诉@些美麗園林的點(diǎn)綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。

  蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,萬里無云。早上,我吃完早飯,就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校,小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室,坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了,老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了。“這節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應(yīng)了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學(xué)會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷,寫了起來。等我寫完就放學(xué)了。我背著書包回家了。今天我真快樂。

小學(xué)三年級的'作文 篇7

  夜深了,我躺在床上怎么也睡不著,天上的星星眨著眼睛,忽然,一顆小星星變成了一只只小手,我還來不及叫喊,就被它們給拉走了。

  我睜開眼睛一看,我發(fā)現(xiàn)四周一片藍(lán)色,這是什么地方呢?咦,這么多的小魚在游來游去,還有五顏六色的珊瑚,有紅色的、有白色的、有橙色的`......美麗極了。噢,我原來來到了大海,聽,一陣陣悅耳的歌聲傳了過來,我抬頭一看,“小美美,原來是你呀!”“阿酷,還有泡泡和雙面龜?shù)侥睦锶チ恕!毙∶烂勒f“他們就在前面呢,我們戰(zhàn)勝了賴皮蛇現(xiàn)在一切都和平了,再也沒有壞蛋來搗亂了。”“太好了,太好了,我們找到他們一塊玩捉迷藏吧!”“好呀好呀”。我和小美美、阿酷、還有泡泡高興的玩起了捉迷藏。“救命啊,救命啊......”這是什么聲音?“有人遇到危險了我們快去看看。”原來是一條美人魚掉進(jìn)大坑里,我們大伙齊心協(xié)力救出了它。我高興地幾乎跳起來。

  叮鈴鈴叮鈴鈴......“起床了,起床了,太陽都曬屁股了。”這時我才明白原來是做了一個夢。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我去貴陽之前,媽媽就告訴我,那里的黃果樹大瀑布是中國第一大,世界第三大瀑布。果然,我們離瀑布還很遠(yuǎn)的.時候,就聽見了轟鳴的水流聲,走近一看,哎呀!那瀑布又寬,又高,又大,就象李白詩句“疑是銀河落九天”那樣的雄偉壯觀。

  之后,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,鉆進(jìn)了大瀑布的“肚子”里,我們走呀走呀,走了好半天才從它的“肚子”里出來,真是太有趣了。黃果樹瀑布的壯美真是名不虛傳啊!

小學(xué)三年級的作文 篇9

  大人們的苦惱,孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

  中華民族在過年時從古至今都有發(fā)壓歲錢這一習(xí)俗,不為別的,就為圖個喜慶,圖個氣氛,圖個吉利。。。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此,發(fā)多少壓歲錢成為了大人們的苦惱,同時也成為了孩子們的快樂。同樣,壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

  每到過年,一刷新動態(tài),空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中,壓歲錢又成為了一種新的炫富手段,在無意間,造成了孩子們的攀比心理,這樣的錢還叫壓歲錢嗎?

  同樣,大人們也在為此不斷發(fā)愁。每到發(fā)壓歲錢的季節(jié),他們總在苦惱給孩子包多少?包多了沒錢,包少了沒面兒,,孩子也不高興,到底該包多少?這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎?

  在壓歲錢喪失它原有意味的同時,也有一些城市白領(lǐng)和大學(xué)生用自己賺的'錢作為壓歲錢發(fā)給父母。這種新傳統(tǒng)使壓歲錢得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績單的壓歲錢不應(yīng)該興起嗎?

  壓歲錢不是孩子賺錢的手段,也不應(yīng)該成為大人們的負(fù)擔(dān),壓歲錢不在于多少,這是一代又一代傳承下來的習(xí)俗,是美好的祝福。它不能成炫富的資本,畢竟不是你自己賺來的;同樣也不能成為我們評價親朋好友的參照,畢竟從沒有人規(guī)定過壓歲錢的分量;更不能成為大人們的負(fù)擔(dān),否則年味也就喪失一半了。

  壓歲錢——幸福·美好·吉利的象征!

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