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實用的三年級的作文300字4篇【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
明天,有一位外校老師給我們上一節語文課,我們老師讓我們作好準備,明天要表現的很棒。
上課了,老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文,老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了,老師問了我們一個問題:“讀了這 課《太陽》,你知道了太陽的什么特點?”我們全班同學都舉起了一只只手,像一棵棵樹苗在搖動,把老師看的眼都花了,不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋,我們都垂頭喪氣,可是李逸旋卻興高采烈。她說:“太陽有大、熱、遠三個特點。”老師讓我們按小組從這三個特點中選一個特點,討論一下讓我們從文中找到有關的句子來說明 。我們組選的是熱,時間到了,老師問:“你們選的'是什么?”我們全班又像以前一樣舉起了手,老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了,我們語文老師很高興地對我們說:“你們今天表現得很好。”我們聽后很高興。
三年級的作文300字 篇2
在我的家鄉,有很多美味的小吃,其中最好吃的要數冰糖葫蘆了。一到節日,美味的冰糖葫蘆出現在大街小巷,我常常去冰糖葫蘆吃呢。
冰糖葫蘆的種類有很多,山楂的、菠蘿的、黑棗的、綠葡萄的、小柿子的……真是五花八門、品種齊全。山楂掛上晶瑩剔透的糖漿,顯得更加紅艷了;菠蘿像彎彎的'月牙;黑棗像一個個黑瑪瑙;紫葡萄炫耀著自己的紫色外衣;小柿子比山楂大了一圈,像一個個胖娃娃......
有時候,我就買一串來嘗嘗,我最喜歡吃山楂的冰糖葫蘆,咬一口,先舔一舔糖衣的甜味,一直甜到心里,讓我忍不住要咬下去;一口咬下去之后,山楂的酸味又刺激了我的味蕾,給我一個強烈的味覺反差,這時候,酸的味道比甜味更令人享受呢。
啊!糖葫蘆真是太美味了,真是“此物只應天上有,人間難得幾回嘗!蔽覑鄢蕴呛J,我愛吃家鄉的糖葫蘆!
三年級的作文300字 篇3
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂的感覺
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺很妙,
每一個人都想要;
快樂的感覺很好,
卻不一定誰都能得到。
有時
在心靈的天空,
也會出現久聚不散的烏陰雨,
它也許會把你淋的渾身濕透,
但是,我們不能放棄
不能放棄擁有快樂的權利。
一定要堅持,
堅持讓快樂來帶走你……
鵝黃的歲月
一天一天溜走,
我們一定可以
作快樂的自己
泛黃的`日歷
一頁一頁撕去,
我們可以淡泊一切名和利,
卻唯獨不能缺少
快樂的記憶!
晚上,面對藍色的星空,
你也許會幸運的遇到
快樂的流星雨……
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂的感覺
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺……
三年級的作文300字 篇4
新的學期開始了,聽說我們班的數學老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見一位老師走進教室……
喲,原來是一位中年的男老師。頭發雖然有點花白,但身材魁梧,動作利索,顯得特別有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發著智慧的光芒。從這一刻開始,我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風趣的老師呢!他告訴我們,有學生給他起了一個雅號“黑白雙煞”!昂诎纂p煞?什么東西?能吃嗎?”頓時,課室里炸開了鍋,爆發出哈哈笑聲。這時,溫老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原來,溫老師平時很隨和,很友善,這是“白”的.一面。但溫老師認真起來很嚴厲,對學生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜歡上溫老師了!希望在溫老師的帶領下,我們的數學課堂充滿歡笑和樂趣,讓我們學得更好!
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