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三年級作文300字

時間:2024-02-22 10:31:33 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  提起朱子睿,她可是在我們學校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。

  她白白的臉蛋上嵌著兩個小小的眼睛。她的`鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。

  有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子睿看見我在那坐著,就跑過來問我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業了。”朱子睿說:“沒事,我借給你本子抄我的吧。”“謝謝你,朱子睿,你真是愛幫助人啊!”“不用謝,這是我應該做的。”不一會,朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我馬上就抄。”我高興的說道。

  我不知道像這樣的事情在她身上發生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都夸她是個愛幫助人的小明星呢!我認為她是我最好的朋友,最好的同學,她真像我的姐姐一樣陪伴我。

三年級作文300字 篇2

  那天中午,吃過午飯,我幫爸爸在廚房洗碗。

  我洗著洗著,發現洗碗池里的泡泡越來越多。噢,原來是洗潔精在作怪!于是,我找來一個杯子,在里面加了點水和洗潔精,再用吸管攪幾下,泡泡水就做成了。

  我對準吸管另一端一吹,從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著,爸爸不以為然地說:“這么小的泡泡有什么了不起的的`?我可以吹得比這個還要大,不信我們就來比一比吧。”

  于是,爸爸也拿來一根吸管,我搶著說:“我先來。”我蘸了蘸泡泡水,胸有成竹地一吹,再吹,呀!泡泡爆了!輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹,吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的,爸爸告訴我要不輕不重地,不緊不慢地吹。

  我按照爸爸說的,不緊不慢地……果然,一個大大的泡泡被我吹了出來,這個泡泡在陽光的照射下,變得五顏六色,十分好看。

  我和爸爸你吹一個,我吹一個,吹出了好多的泡泡,家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,還有的像……

  吹著吹著,我自己也仿佛變成了一個大泡泡,在空中自由地翱翔……

三年級作文300字 篇3

  外公今年已經63歲了,許多銀發在頭上安了家,但外公仍像一個七八歲的小孩子那樣,兩腮紅彤彤的,渾身充滿了活力。外公很疼我和妹妹,從來不對我們發火。

  記得有一次,妹妹不知怎么哭了。這下可不得了,妹妹一哭就是十幾分鐘,怎么勸也勸不住,外公在一旁也皺緊眉頭,似乎在想什么法子,突然,外公發話了:“艷艷,你讓開,我要施法了!”,只見外公嘴里嘰哩呱啦地不知念著什么,并把手放在嘴里呼了口氣,以雷電般的速度把手伸向妹妹的胳肢窩,“哈哈哈!”妹妹這才破涕為笑。

  外公他還會向我們撒嬌哩!一回,妹妹拉著外公的手,一邊走一邊說:“爺爺,我要買手鐲啦!好不好嗎?”外公也學著妹妹的樣子,拉著妹妹的`袖子,不停地用力擺動著,臉上還故意裝出一副十分無辜的表情,回說:“哎呀,爺爺今天沒錢啦,算了嘛!”妹妹一聽這話,立刻大笑起來。我在一旁也笑得岔了氣。外公呢,也跟我們一起開心地大笑著。

  這就是我的“老頑童”外公。我愛我的外公!

三年級作文300字 篇4

  夏天來臨了,天真熱。

  人們把厚衣服收到了衣柜上層,換上了短褲和短袖。大家都把火鍋店忘得一干二凈了,手上拿的是冰棒,嘴里吃的是西瓜。男孩把頭發剪短了,女孩把小辮兒扎好了。家里最受歡迎的“客人”有三位:冰箱、空調和電風扇。

  炎熱的夏天喚醒了沉睡在淤泥里的“丑八怪”——藕。但過了幾天后,藕又長出了坐在小綠船上的“花仙子”——荷花。荷花有兩套衣服,一件白色,一件粉色,就像一個個穿著彩色衣裳的小女孩。

  你知道夏天最有代表性的動物是什么嗎?是三位“歌唱家”,一位吹口琴,一位吹口哨,一位拉小提琴。它們分別是池塘里的青蛙、樹上的蟬和草叢里的蟈蟈。三位“歌唱家”舉辦了一場關于夏天的`音樂會,讓我們聽到了一首大自然的涼爽的歌。

三年級作文300字 篇5

  我不擅長踢很長時間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學都擅長踢毽子。在我的腦海里,有15個桶來打水。我上上下下。我真希望我不要開始。學生們拿著他們的毽子成群結隊地來到走廊上踢毽子。當然,我也不例外。我帶著我的羽毛球和王立姣和其他同學到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個。看著我的同學們打得這么好,我感到很不自在。我的心就像兩個壞蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我終于踢了兩腳。當我想踢第三個球時,我又錯過了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉,這只被稱為“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。

  陳鑫和朱偉杰之間的斗爭是最激烈的。所以我看了一場男生和女生之間的毽子比賽。比賽開始時,女學生們踢毽子。她閉上嘴,盯著毽子,一腳踢開了。很快,一分半鐘過去了。她以60分的.成績結束了比賽,朱偉杰緊隨其后。他很平靜,他的眼睛也盯著毽子,生怕把它弄丟了,

  不知不覺,時間又來了。他以74分的成績贏得了比賽。它怎么樣?這是一場激烈的比賽嗎?

  周圍的學生也很緊張。有的在數數,有的在練習。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體,而且使我們有樂趣。如果你不相信,那就試一試。

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