三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
一天晚上，小明書包里的彩筆們要選一只最偉大的彩筆，作為首領。
一支紅色的彩筆站起來晃了晃身子說：“我的能力最大。光我一個就可以畫出許多東西。比如，火紅的太陽，紅色的春聯(lián)，鮮紅的玫瑰花，紅彤彤的燈籠……，人們喜慶的日子更離不開我。”
綠色的彩筆也搶著說：“我比你的功勞還大。我能夠畫出綠色的田野，讓大地變得生機勃勃。我還能畫出綠色的.葉子，讓大樹變得郁郁蔥蔥。畫出綠油油的小草，讓牛羊驢等食草動物來吃。我可以讓這個世界變得有生機，有活力。”
黃色筆也驕傲地說：“就憑你們想當老大，你才畫出兩三種顏色，算什么本事？我比你的本領大多了！我可以畫出黃色的大鴨梨，還有一串串的香蕉，還有黃色的柚子，黃色的小米金黃的稻田，我把秋天都變成了金黃色。”
藍色筆得意洋洋地說：“你們都只有這點本領嘛，我只要說一個你們就輸了。”其他的幾個彩筆一起說：“那好哇！晾一晾你的本領嘛。”
藍筆說：“我能畫出一個無邊無際的藍色天空，讓鳥兒自由飛翔，讓白云任意漂浮。我還能畫出一望無際的蔚藍色大海。這個世界上，如果沒有了天空和大海將會是什么模樣？”
其他的彩筆聽了都說藍筆說的有道理，準備推選藍色的筆作為老大。
這時，白色筆說：“爭什么呀！這個世界本來是五彩繽紛的，缺少了誰也不行，所以，大家的本領是一樣大。大家不如合作起來共同畫一幅美麗的畫。”
彩筆們聽了，紛紛稱贊白色筆說得好。它們決定，大家一起幫小明畫一幅最美的畫。
三年級的作文 篇2
在大森林里，有一只剛出生不久的小雞。它非常的貪心，成天叫媽媽做事。有一次，大象伯伯建議小雞去外面看看，小雞答應了。它到了外面，感到一切事物都那么新奇。
走著走著，突然，從樹林里冒出一位美麗的姑娘。她微笑著對小雞說：“你好，小雞！我是愿望之神。我可以幫森林里每一個動物實現(xiàn)一個愿望，你要什么呢？”小雞聽了這話，非常貪婪的說：“我要吃不完的東西。”說完，一大堆食品立刻展現(xiàn)在小雞的眼前。回家后，開始津津有味地吃了起來。就這樣，日子慢慢的過去了，小雞依舊在吃著。直到一年以后。有一天，學校進行了體重檢查，發(fā)現(xiàn)小雞的體重嚴重超標。可是小雞還是不接受教訓，還是那樣。有一回，小雞感覺到自己變胖了，肚子也感到脹。雞媽媽帶它去醫(yī)院，醫(yī)生說是營養(yǎng)過剩造成的.，小雞知錯了。
回家以后小雞對媽媽道了歉，說：“媽媽，下次我不那么貪心了。我也要幫媽媽做事。”媽媽聽了說：“好孩子，你終于明白了”從此以后，小雞過上了幸福的生活！
三年級的作文 篇3
夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼，清風低唱輕盈的歌兒漫步田野，你可曾有過無限的遐想，暴風雨來臨的日子，只要你挺直腰桿，高爾基筆下的海燕能給你前進的力量，樊籠羈絆的生活中，只要你放出膽子，大自然自由的精靈能助你長出靈動的翅膀。
缺少希望，生活中不會有希望歡樂，盡管能飽食終日，也不過是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命里不會有太多的激情和沖動；盡管活著，也不過是為了四時光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當他來時，每一個可愛的心靈一樣會心生激動，同時又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn)；當他消失時，每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復始的日子里，你會收獲太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的.東西，春天的生機，夏天的執(zhí)著，秋天的財富，冬天的品格，它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊。
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道漫漫其修遠"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以茍延殘喘，但你決不能從此風平浪靜。這是誰也躲不過的事實。唯一的唯一是讓人生充滿希望。
希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。
三年級的作文 篇4
我最崇拜的偶像，不是當下最受歡迎的流行歌手，而是家里最疼愛我的那個人——爸爸。
小時候，我常常感冒，但是，爸爸他從來不生病，我好奇的問媽媽：“為什么爸爸從來不感冒？”媽媽說：“因為爸爸是超人！他總是用堅強的意志力讓自己保持最佳的.狀態(tài)。”
每到周末假期，爸爸都會是個盡責的司機，帶著我們到處去玩，從來不喊累，所以，我最愛爸爸休息的時候，可以走遍全市的大街小巷，看看美麗的風景，嘗遍各地的美食，雖然我的年紀小，但去過很多地方，我好謝謝我的爸爸，也非常愛他。
爸爸是我生命中的陽光，總是為了我們一家人，每天辛勤的認真工作著，把皮膚曬到黑得發(fā)亮，用充沛的朝氣照亮我們?nèi)摇０职忠蚕袷抢蠋煟虒以S多人生的大道理，還常常幫我解決課業(yè)上的難題，教我寫功課，甚至在疲累的工作后，還會陪我們運動休閑呢！
爸爸，我一定會用功讀書，好好孝順您，您永遠是我心目中最受矚目的那個偶像明星。
三年級的作文 篇5
跨進學校的第一天，就見有人悄悄的說："王幾何來了！"
終于，該上他的課了。他反手在黑板上畫了個極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接著描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時砌過的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔。
他是神秘的，他的袖口有永遠抖不掉的粉筆灰，嘴里有永遠吐不完的圓和角。
如果你在校園里碰見他，他手里總是捏著大三角板和圓規(guī);如果你在街上碰到他，你會看見他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的'，衣服上的衣兜是正方形，矩形的。
真是幾何的化身啊！
三年級的作文 篇6
這幾天，我咳嗽了，咳的很厲害。喉嚨癢癢的，像有許多小螞蟻在爬，很難受。于是，媽媽就買了“小兒清肺散”的'藥粉給我喝。到了晚上，該喝藥了。我把藥粉泡到開水里，順著開水的熱氣，散發(fā)出一股難聞的氣味，我捂住鼻子，兩口喝下藥。藥苦得我直皺眉頭。沒辦法，我只能喝下藥。希望能早點好。
三年級的作文 篇7
幸福是一個披著薄紗的含羞少女，她不會站在你面前，對你說：“我是幸福。”她只會悄悄跟隨著你，為你默默祈禱，祝福。人生道路上也許苦難似龐然大物，也許幸福只是一塊小小的發(fā)光的金子，可是，金子無論在哪，都會閃閃發(fā)光。
幸福是勝利的歡呼，包含著甜甜的愉悅和開心的淚水。此時幸福是春天的播種，秋天的收獲。幸福是蒲公英，它隨時隨刻都在飄散它的種子。幸福是溫暖柔和的火種，它的火光溫暖著周圍的一切。幸福是細和的'春雨，滋潤著萬物，也給人帶來絲絲涼意。幸福是一杯純凈的水，給渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚時，照亮人們的雙眼。
但幸福不是長久地，而是短暫的。幸福就像匆匆流逝的光陰如此般。此時當你關注它時，它會給你最大的報酬；當你不去注意它時，它也會像陌生人一樣從你身旁悄悄溜走。
幸福是你的朋友，它也是時時關照你的。當你哭泣時，會有很多的餐巾紙為你抹眼淚；當你孤獨時，會有一位真心的朋友勸慰你；當你失敗的時候，會有無數(shù)句真誠的鼓勵……
幸福難道不是你的朋友嗎？其實，它時刻陪伴著你，陪伴著你度過艱難的日子。它時刻守護著你，是你的守護之神。我們就應常常關注幸福，看它是不是就在自我身邊。就像好朋友般照顧它吧，因為，它本來就是你的好朋友。
三年級的作文 篇8
我是一顆獨一無二的種子，許多人認為我長出來的花一定是世界上唯一的花。
我本來生長在土地上，有一位富翁經(jīng)過看見了我，就把我撿起來。他喜滋滋地說：“今天真是太幸運了，我家的大院子里有很多花，菊花，蘭花，玫瑰花，牽牛花……可這顆種子是獨一無二的，到時候花開出來，我再把它賣了，準能賺一筆大錢，我那時就發(fā)大財了！”于是他把我?guī)Щ厝ィ诺搅艘粋�銀白色的小瓶里，還讓仆人每天給我澆水，可過了好幾天，我也只發(fā)出了一個幼小的`小芽。富翁氣壞了說：“原來這是顆破種子！”他就把我挖出來，從院子扔了出去，我那時好痛啊！
后來還有人發(fā)現(xiàn)了我，但都是因為想要發(fā)財才要我的。
最后，我被一位農(nóng)夫帶到家。這主人比其他主人好多了，我每天都不缺乏空氣、水和陽光。他一直細心照料我，我很感動！直到我長得很高時，我可以看到遠方美麗的風景，高大的房子，還有人在山路上跑來跑去。那時我已經(jīng)開花結果，農(nóng)夫常常招人們來摘我身上的果子吃，看他們吃起來高興的樣子，我就心里樂開了花。
我就是這樣一顆獨一無二的種子。
三年級的作文 篇9
小胖有一張圓圓的小臉，兩只珍珠般的大眼睛閃著智慧的光芒，一張小嘴能說會道，一頭精神的短發(fā)，咋一看，還真會覺得他好欺負呢！
當然你如果這樣想那就大錯特錯了。小胖有點小心眼，如果你不小心把他的東西碰到地上了，你一定得馬上撿起來。這還不夠，他會長篇大論的說上半天，直到上課鈴響了，他才會住口。
小胖也很懶。如果他的筆掉地上了，他并不會馬上撿起來，而是換一支筆繼續(xù)寫，或等著好心人幫他撿筆。一次，我看見他的筆又掉地上了，可他卻若無其事的干自己的事，于是我好心的提醒他：〝你的筆掉了。〞沒想到小胖居然說：〝我知道筆掉了。等多掉幾支筆的時候我再一起去撿吧！〞唉，這人懶得真夠可以的。
每一次我出的試卷總會被他抱怨。這是為什么呢？因為難度太大了，于是試卷一發(fā)下來他便立刻借走了我的書，馬不停蹄的'翻著答案，有時干脆耍點小聰明，把〝詞語解釋〞改為〝造句〞，把〝反義詞〞改為〝近義詞〞。
他還是個網(wǎng)絡高手，每天來到學校便興奮地談著網(wǎng)絡上的趣事。他還改動了計算機的程序，把開機問候語改成了〝您的計算機出現(xiàn)故障〞。
小胖很喜歡數(shù)學。一旦解出了難題便會興奮的大叫，如果遇到了復雜的奧數(shù)題便會埋頭苦寫、奮筆疾書，擺出一副寫不出來誓不罷休的樣子。
這就是聰明又懶惰的小胖，你喜歡他嗎？
三年級的作文 篇10
上課鈴聲響了，同學們都靜靜地坐在坐位上等待著作文老師來給我們上課。每次上課鈴聲一落，作文老師就會準時走進我們班，可是今天上課已經(jīng)過點了，作文老師怎么還沒來？老師遲到了吧？
同學們左看看，右看看，我看看你，你看看我，最后田麗和李歡歡輕輕地碰了碰唐華東，叫唐華東去找作文老師。唐華東悄悄地向教室門口走去。他那姿態(tài)簡直就是“鬼子”進村，大家都忍不住用手捂著嘴直笑。唐華東向辦公室的門口走去，不一會兒又回來了。同學們都迫不及待地問：“看見作文老師了嗎？”他搖了搖頭，擺擺手說：“沒看見。“教室里開始不安靜起來，做小動作的'、議論的……這時候，薛超說：“唐華東，走，咱們到會議室去找作文老師。”他們倆躡手躡腳地走到門口，剛拉開門，作文老師和往常一樣，腋下夾著書和教案，面帶微笑地站在門口了。薛超和唐東華不好意思地做了個鬼臉，回到坐位上。
作文老師走進教室，把書和教案放在桌子上，拿起粉筆在黑板仁寫出《老師遲到的時候》這個題目，然后轉(zhuǎn)過身沖我們神秘地一笑。原來老師是故意遲到的，為了讓我們寫一篇作文啊！作文老師，你真棒！
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