小學三年級作文【匯總4篇】
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結束了,下次我要把風箏放飛的.高高的。
小學三年級作文 篇2
昨天,下了一場大雨。
下雨前,天越來越黑,青蛙一個個跳到岸上,蟬不叫了,蜘蛛從網上垂下來跑走了。不一會兒,天下了幾滴雨點,緊接著下起了大雨。此時,雷公公敲起藏了好久的大鼓。
雷聲越來越響,雨滴越來越大,往窗外望去,這不是雨,明明是瀑布。其實雨也在慢慢離去,不一會兒雨就停了,太陽出來了,蟬和青蛙又叫了起來,蜘蛛又坐到了網上……
小學三年級作文 篇3
地球,是我們人類的母親,生命的搖籃。既然地球對我們還么重要,難道我們不應該好好保護她嗎?我們的母親一地球,現在得了一種極其罕見的"污染病”,然而,使地球變成這樣的,正是我們人類。
如今的社會,科技發達。不得不說,人們是多么聰明,發明出各種東西,來改變我們的生活。可是,有利也有弊,由于汽車的尾排氣,隨地的垃圾,都造成了很大的污染。河水變得不再清澈,天空變得不再碧藍,我們應該要及時采取措施,保護好我們這個唯一可以生存的'地球。
我想,大家都想擁有一個干凈,整潔的環境吧!那么,人人都出一份力量,從今天開始,從我做起:不再亂丟垃圾,少開汽車,減少污染……同時,我們還要養成良好的衛生習慣。號召大家,號召更多人一起行動起來。
我相信,在不久的將來,我們用我們的勤勞和汗水,將地球變得越來越干凈,空氣會越清新,社會也會越文明!
小學三年級作文 篇4
我們的班主任是一名親切的教師,老師雖然個子不太高,戴著一副眼鏡沒多漂亮,但是這是我最喜歡的老師了!
老師頭發卷卷的,眼睛不大,可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡,好像就是老師的獨門必殺技,只要有誰做小動作、不聽話,或者其它的事情,老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃,我們就露餡了,誰也逃不掉的,誰也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文,點點頭笑了。接著老師給我們講《優化設計》里的錯題。突然,有人說話了,老師把眼睛朝他一瞪,臉一沉,大家誰也不說話了,因為大家都知道要下“暴風雨”了,怎么還敢動呢?
接著,老師讓我們報紅花數,老師看到有這么多的`四朵紅花的作業本,不禁有露出欣慰的笑容,所以這會像晴空萬里、陽光明媚啦!
小時候,我總以為班主任太奇怪了,一會兒雷聲大作,一會兒眼光燦爛!
小時候,我總以為班主任太奇怪了,一會兒雷聲大作,一會兒眼光燦爛!現在我長大了,明白了老師之所以會這樣都是源于對我的愛呀!我愛我的老師。
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