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三年級小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-21 16:59:51 三年級 我要投稿

三年級小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級小學(xué)作文

三年級小學(xué)作文 篇1

  “糟啦!爸爸、媽媽我們家的油和米都不多了。”“那我們?nèi)コ匈I吧!”就這樣,我們一家人一起來到了大超市。超市門口人可真多,大門口都被堵住了。

  一走進(jìn)超市,里面的東西真多呀!大大小小的貨架上放滿了商品。這些商品擺放得整整齊齊,花花綠綠的把超市點(diǎn)綴得很漂亮。來到蔬果區(qū),白菜仙子在歡樂地舞蹈,西紅柿叔叔露出了笑臉,香蕉像一個(gè)彎彎的`小船。再看零食區(qū),那里有薯片、旺旺餅干、還有我最愛吃的果凍。

  超市里不僅商品多,人也很多!每一個(gè)柜臺前都站著不少的人。那邊的一位阿姨穿著一身紅色的裙子正急著叫她的小不點(diǎn)走慢一點(diǎn),而這阿姨自己卻在后面追。她一邊追一邊喊:“等一下!”那邊的老奶奶,挎著籃子,籃子里放著一些食品,她一邊精挑細(xì)選,一邊說:“這東西怎么又漲價(jià)了?”在玩具柜臺前有個(gè)小不點(diǎn),拿著自己心愛的玩具不肯放下,而水產(chǎn)區(qū),一對夫妻正在那買東西。

  今天真是逛得好開心!

三年級小學(xué)作文 篇2

  少年宮的王老師布置我們回家種大蒜。于是我就在秋季的一天下午種了一盒大蒜。

  我放學(xué)回到家,想找一個(gè)花盆把大蒜種下,可找來找去就是找不到。這時(shí)侯爸爸看見了就問:“你在找什么呢?”我說:“當(dāng)然是要找花盆種大蒜了。”爸爸想了想,便拿著手中的內(nèi)脂豆腐盒說:“就拿這個(gè)盒子種吧。”于是我去拿來報(bào)紙墊在下面,找來一把鏟刀,接著在盒子下面挖了一個(gè)個(gè)的小洞,再把從樓下空地挖來的泥土放入盒中,用鏟刀把泥土松好,然后把大蒜剝成一瓣一瓣的,把三分之一插入盒中的泥土中,接著把大蒜周圍的土按按緊,最后,澆上水,我就把栽著大蒜的盒子放在陽臺上。

  從此,每天我一放學(xué)回到家,都會去陽臺看望它,觀察它,看見泥土有點(diǎn)兒干了就給它澆水,媽媽跑過來對我說:“記住千萬不要每天都給它澆水,不然,大蒜會被淹死的。”“知道了”我頑皮地說。連著三天,我看著親手種的大蒜一點(diǎn)兒變化也沒有,只能想著它快快長呀。

  到第四天,大蒜還沒有發(fā)芽,我仔細(xì)一看,有一瓣大蒜歪倒在盆里,本來我想把大蒜插進(jìn)去的`,可由于我的好奇心,把它拿出來一看,下面長了須須頭,我舉著大蒜高興地喊了起來“有變化了!有變化了!”媽媽跑來一看,急著直跺腳,“你怎么可拔出來,快插回去。”我又連忙把大蒜頭插了回去。又過了一天,我發(fā)現(xiàn)那瓣瘦瘦的大蒜竟然先長出了嫩黃色的小芽來,大概有半厘米長,可是其他的三個(gè)還是沒有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,但是我心里還是很開心,因?yàn)槲铱吹搅舜笏獾淖兓5诙欤襾淼疥柵_上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去有一瓣大蒜似乎長大了一倍,把我嚇了一大跳,走近一看,原來它把外衣頂了出來,像一個(gè)大帽子戴在頭上;那已經(jīng)發(fā)芽的大蒜又長高了半厘米,芽有點(diǎn)兒變綠了,雖然它十分嫩,但充滿了生命力,它們就這樣慢慢地慢慢地一直長呀長,過了兩個(gè)星期,蒜葉差不多有支鉛筆那么長了,隨著葉子慢慢的長大,顏色也慢慢的變得更綠了,一片片狹長的葉子,就仿佛在陽光下歡笑。

  很快,大蒜長到比筷子高的時(shí)候,就給爸爸摘下來放水里洗洗燒菜燒掉了,就這樣長了摘,長了就摘,再也沒有長過這么長,但是,大蒜憑著它頑強(qiáng)的生命力,始終不灰心,摘了再長,摘了再長。爸爸稅:“吃大蒜可以防病,消炎殺菌。”

  我覺得種大蒜很有趣,只要把它插進(jìn)土里、再澆點(diǎn)水就可以長出芽和葉來供我們享用。泥土真好!大蒜真好!

三年級小學(xué)作文 篇3

  今天,老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個(gè)名字,叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子,把“小快”放進(jìn)去,為的是不讓它移來移去。

  上美術(shù)課的時(shí)候,我把它放在桌肚里;上信息課的時(shí)候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時(shí)候,我把它放在草叢里,要不然會被小朋友踩碎的。

  我一直小心翼翼地保護(hù)著,可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候,我正拿著雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮著手,大聲喊到:“當(dāng)心!當(dāng)心!別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的'雞蛋要粉身碎骨得,我得保護(hù)它。”我愁眉苦臉地想。于是,我急忙把蛋放進(jìn)口袋里,身子往邊上一側(cè)。可是那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我。“啪”的一聲,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全濕了,我懊惱極了,心想:都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。

  我十分難過,這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了,下次我一定會成功的。

三年級小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)月以前,我哥哥去鄭州去學(xué)習(xí)技術(shù)。有一天,哥哥在一家寵物店里發(fā)現(xiàn)一只既漂亮又可愛的小狗。于是哥哥就把它買了下來,帶回了家。它就是我家的“小眼”。“小眼”很可愛。它長著一雙小而有神的眼睛,它的眼珠黑黑的。睫毛長長的,而且還長著一雙長長的.雙眼皮,好看極了!所以大家都親切地叫他“小眼眼”。它的毛是金黃色的,看上去像綢緞一樣,摸起來又滑又順。有時(shí)它愛和我撒嬌。當(dāng)我蹲下身子時(shí),它就在地上撒起歡來。我讓它做什么動作它就做什么動作,我讓它蹲下它就蹲下。我用哪個(gè)手給它握手它就用哪個(gè)手給我握手,非常聽話“小眼眼”。還非常講衛(wèi)生。每當(dāng)我給它洗澡時(shí)他會很乖,它總是靜靜的蹲在那里,讓我把它的身子洗干凈,從來不亂動,很配合我。這就是我家可愛的“小眼眼”。你說可愛不可愛?

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