三年級優秀作文

三年級優秀作文集錦10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

　　開學第一天，走進新班級---309班。咦，教室里怎么坐著一位男老師。我們的練老師哪兒去了?難道他就是我們的新班主任?在我的記憶中，男老師一向都是兇狠的，新學期作文《女兒三年級的作文》。我想，這下可慘了。上課了，我果然沒猜錯，他就是我們的語文老師兼班主任--黃老師。

　　經過幾天的相處，我發現黃老師并不兇。那雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著幽默的目光。語文課上，他總是講得那樣精彩，吸引著我們一雙雙渴求知識的小眼睛。作文課上，黃老師一遍又一遍的給我們講解，不厭其煩的給我們指導。

　　記得有一次上課，黃老師拍拍自己的"將軍肚"對我們說："知道我的肚子為什么這么大嗎?那是因為里面裝了許多精彩的好故事，好文章，好詞語。"聽了黃老師的話，我希望我們趕緊把他肚子里的知識都吸取出來，好讓他減肥成功。

　　對了，明天就是教師節了，在此我想對黃老師說一聲：您辛苦了，祝您節日快樂！

　　第一次單獨買東西2月25日是我的生日，記得那天，媽媽正好不在家，懶惰的老爸大方的給了我一百元錢，任由我自己怎么花。第一次擁有這么多錢，我很興奮。該買些什么呢?那就給自己買個蛋糕吧。想到這兒，趕緊拿著一百元沖下樓去。

　　來到位于步行街西首的"麥香人家"，剛走進店鋪，一股誘人的.香味撲鼻而來，讓我這只小饞貓垂涎三尺。琳瑯滿目的蛋糕讓我看得眼花繚亂，都望了是來干什么的了。這時，一位漂亮的阿姨走到我面前，溫柔的問我："小朋友，需要點什么?"我大方的問阿姨："有生日蛋糕嗎?""有啊"阿姨說："你需要什么樣的呢?"一邊說一邊給我介紹。可我都不喜歡，最后我看到了一個蛋糕是有一匹白馬，可威武啦，正好我也是屬馬的。我高興的對阿姨說："阿姨，我要這個模樣的蛋糕。""好的，現在就給你做真的，那只是個模型。""多少元錢?""87元""怎么這么貴?"我學著大人的樣子說："能給我便宜點嗎?""小妹妹，不好意思，我們是不還價的。"

　　看著手中的一百元，很舍不得的給了阿姨，阿姨找了我十三元。轉眼間，我的蛋糕已經做好了，而且包裝得很精美。拎著香噴噴的蛋糕，咽著快流出來的口水飛奔著回家。

　　是啊，第一次單獨買東西有一點點緊張，但讓我享受了成功的喜悅，同時也放棄了對爸爸媽媽的依賴。我真的很棒！

三年級優秀作文 篇2

　　有一位長著木頭臉的伐木工，帶著鴨舌帽，嘴上叼著一根點燃的香煙，掄著一把大斧在一片郁郁蔥蔥的樹林里砍樹。忽然一只啄木鳥飛了過來，站在他的`肩頭上，心里想：這個人的腦袋一定要有蟲，要不然這人怎么會砍同類呢？你看，長得像一個木頭一樣。還有，這些樹木一個個都在‘哭泣’，這人還在砍，所以我一定要啄他的腦袋，把他腦袋里的蟲子啄出來，他才會知道停止。后來，這只啄木鳥說到做到，它真的對那人的腦袋啄，還說：“這段木頭里一定有蟲！”

　　我們想想看，如果沒有啄木鳥的到來，這片樹林就有可能被糟蹋！再就是。如果沒有砍光，這個人嘴里吸的煙，有可能就會引發火災。這樣，這整片樹林就都會被燒光。所以，啄木鳥就像人類的朋友，幫助人類保護森林里的樹木。如果森林被破壞了，我能到哪兒去呼吸新鮮的空氣？小動物們到哪兒安家？

　　所以我們要保護森林資源，愛護我們的家園，我還要告訴大自然：“我們是森林的保護使者！”

三年級優秀作文 篇3

　　我是個愛讀書的學生，新年在眾多的禮物里，我覺得《走進和諧的春天》是最好的新年禮物，在這里我要感謝我們的語文老師。

　　書中，最令我感動最扣我心弦的是“牽手你我，與愛同行”中的一個故事——《一個人感動一座城市》。一個人怎么能感動一個城市呢？小小的疑問跳進了我小小的腦海里，帶著好奇心我仔細地讀完了這個故事。原來是這樣的：在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上，一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個人感動一座城。”孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名萍水相逢素不相識的'陌生女子，在凜凜寒風的冬日，毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底，獻出了寶貴的生命……

　　讀完后，我感慨良多，一種說不出來的感覺在心里激起了千層漣漪。也許我們現在年紀還小，還只能在花園里做小花小草，做不了任何大事，但我想我們可以從小事做起，從我做起，比如：遵守秩序，牢記班主任的叮嚀，不僅不亂扔垃圾，而且一但看到垃圾及時把它撿起來扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動去感染周圍的人，至少改變我們班級一些和諧的一面。我想只要人人動起來，都真誠地獻出一點力量，我相信世界會因為我們而變得更美麗更和諧。

三年級優秀作文 篇4

　　我是一名三年級的小學生，有人問我，你有什么心愿？長大了想做什么？是科學家，教師還是記者？我想說的是，我只想做一名普普通通的，健康、快樂、向上的女孩，將來根據我的學習狀況再選擇合適的職業。

　　但是現在我這種最基本的想法卻受到了干擾。爸爸叫我學鋼琴，他希望我在鋼琴方面能出類拔萃，每天我都要花好多的時間在學琴練琴上。媽媽叫我學英語，給我報了英語課外輔導班，她說英語是將來走向世界最基本的技能。

　　周末，別的小孩可以和大人們去公園去游樂場玩耍，而我只能呆在冰冷的琴房以及乏味的教室里。為什么大人們總是用他們自己的想法來代替我的心愿？為什么大人們都喜歡讓我做我不喜歡做的事？很多人都想將來做名人、偉人，可是世界上的名人、偉人總是少數；而社會的許許多多事業、成果絕大多數都是由普普通通、默默無聞的勞動者發明創造的。我的這種想法可能有些“叛逆”，但這卻是我的真實的'想法和心愿。

　　我現在只想做個普普通通的女生，一個健康、快樂、向上的女生，一個能享受童年快樂和自由的女生。

　　點評：該文內容真實，感情真摯，切入點與眾不同（多數小學生寫“心愿”多寫將來希望當科學家、宇航員、醫生……)，她寫的是“只想做一名普普通通的，健康、快樂、向上的女孩”，這充分表現了小作者選材的獨特。全文言簡意賅，語言平實，無刻意雕琢之感。

三年級優秀作文 篇5

　　春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。春光明媚，春色無邊。啊！多么美好的春天啊！我們結伴一起去成都景區“花舞人間”游玩。

　　我們一路坐車來到了景區大門口，“第七屆成都花舞人間杜鵑花節”幾個大紅字吸人眼球，下面擺滿了各種各樣五顏六色的鮮花。展示牌上寫著這里一年四季都能欣賞到美麗的鮮花。現在是春天，春天主要欣賞：郁金香、杜鵑花、風信子；夏天欣賞·荷花、三角梅、向日葵、紅千層…；秋天欣賞：百合花、菊花、杜鵑花…．；冬天能欣賞：紅葉、金合歡、百合花…

　　走入景區，里面擺著各種品種、各種顏色，各種造型的杜鵑花，競相開放，感覺我來到了花的海洋花的世界，游客們排著隊競相拍照留念。進入花花水結了，道路兩旁擺滿了瓶狀造型的.杜鵑花瓶，好像在歡迎我們的到來。它的莖是一根一根接起來的，牌子上寫著：一個杜鵑花瓶需要20年的精心培育，才能變成這樣一個大盆的杜鵑花瓶。

　　走出花花水街，又走進花卉博物館，那里面有更多品種的杜鵑花，高的、矮的、紅的、綠的，游客們都忘了向前行。里面的郁金香也很美麗。最吸引人的當然，是那高高的像火一樣的郁金香了，它上面是金黃的，下面是火紅的，遠遠看去真像一個火團正在燃燒一樣。繼續往里走，你會看到兩大堆郁金香分布在左右兩邊，好像在進行在舉行選美比賽。哪隊受人們拍照的人氣多哪隊就獲勝。

　　這里不僅能欣賞到各種美麗的花，還有體驗中心，我體驗了擊鼓噴泉，就是不用電，用雙手有節奏的并用適當的力度連續擊打五到六下鼓，池中即可噴出水來，并伴著你擊打的節奏舞動。還有降水停只要轉動輪子，亭子就可以向上移動，因為人太多，可惜我沒能體驗。

　　這里使我們流連忘返，這里讓我們忘記了饑餓、忘記了勞累…等到了夏天，秋天，冬天我還會再來欣賞這里不同季節的美景。

三年級優秀作文 篇6

　　中午飯后，我和幾名同學正在走火入魔地玩著“三國游戲”，這時，我聽到了一個令我十分著急的消息。楊茗皓同學急匆匆地跑過來對我說：“你表弟受傷了。”什么？王土豆受傷了？我抓著楊茗皓問，他連連點頭，我趕忙和劉子涵跑到醫務室看王土豆。

　　一到醫務室，卻沒有看見王土豆，他人呢？我非常著急。這時，劉子涵大聲對我說：“你來看！”他指指醫務本，上面寫著“離校救診”，難道王土豆需要急救？什么傷呀？我沖出醫務室，劉子涵也跟了上來。

　　我們倆正想回教室，突然，我看到王土豆和醫務室老師正站在圓型階梯教室門口，王土豆手捂著嘴巴，手上和嘴邊都沾滿了鮮血，他眼里含著淚珠，應該哭過。醫務室老師對我們說：“他和一名同學撞了起來，傷勢挺嚴重，得離校救診。”聽了醫務室老師說的話，我有點心疼，我安慰了弟弟一番才回教室了。上課時，我總是惦記著他。

　　放學回到家里，聽爸爸說王土豆嘴巴都撞歪了，現在正在治療。奶奶聽說了這個消息，不停地哭泣。哎，真怪弟弟貪玩，又那么不小心，和同學撞成這樣。要是王土豆嘴巴沒有治療好，我可就要有個“歪嘴表弟”了。

三年級優秀作文 篇7

　　夏天的傍晚，突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過天空，天空頓時亮了起來，但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著有些光滑的門，歪著腦袋凝望著天空，就這樣看了很久。

　　暴雨停下后，天空中出現了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發現它是在我四歲的時候。那時的快樂現在回憶起來有點模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的`我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現在的彩虹相比，它們同樣動人，同樣流光溢彩！

　　它帶著閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著我們，仿佛在說：“第一次來到這個世界，我真是太高興了！”

　　彩虹和彩霞慢慢變淡，在無邊無際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著藍天，我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……

　　我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地，給世界萬物增添一份希望！

三年級優秀作文 篇8

　　昨天下午放學的時候，媽媽突然問：“寶貝，你想要一件新衣服嗎？”我立刻回答到：“當然想要了。”就在這時，我感覺到媽媽神神秘秘的。

　　到了家后，媽媽把我眼睛蒙上，扶我慢慢向前走。突然，媽媽停住了，輕輕地把手松開，隨著媽媽說“當當當當當”瞬間我看到了新衣服，我樂得象開心果似的合不攏嘴，情不自禁地說：“好漂亮的新衣服喲！”

　　新衣服是白色的，帽子的邊上毛茸茸的，看上去可柔軟可暖和了；腰間有一條咖啡色的腰帶；兩邊的.口袋上各有一個白色的毛茸茸的球；新衣服的兩邊還各有一個咖啡色的小開叉，漂亮極了。我非常喜歡。

　　當時家里剛好來了小親戚，小姨家的弟弟妹妹，他們看我高興，也為我豎起了大母指，說我衣服漂亮，人也漂亮，我簡直開心極了。

　　第二天早上，為了能早些穿上新衣服，鬧鐘還沒響我就早早的起來了。我一打開窗戶，啊！許多大大小小的鳥兒在樹上歌唱，還有那頑皮的小狗在門前跑來跑去。好象是在慶祝我買了新衣服。我穿著昨天剛買的新衣服，在鏡子前照來照去。媽媽看見了說：“你怎么這么愛臭美！快些，不然要遲到了。”我說：“知道了，媽媽，別催了。人家高興還不能多臭美一會兒呀！”說著我伸出舌頭沖媽媽做了個鬼臉。

　　上學路上，也許是穿了新衣服的原因吧，我格外的高興。

　　到了教室門前，我把頭抬得高高的，昂首挺胸的走進了教室，心里那叫一個美呀！

　　下課了，許多女生圍到我身邊夸我說：“你的衣服真漂亮。”我聽了這話得意洋洋地說：“那是當然了，這是我媽媽買給我的，漂亮吧！我媽媽可會買衣服了。”

　　今天穿新衣服高興，一天我精神都倍爽。上課也聽得很認真，老師教的知識我全會。真希望天天能有新衣服穿！

三年級優秀作文 篇9

　　我們班有個“小書迷”。課余時間，他手中總會拿著一本書靜靜地遨游在“書海”之中，那個人不是其他人，而是我——葉佳俊。

　　“小書迷”，“小書迷”，必然，一看起書來，就會忘了時間。記得有一個周末，我吃完飯，來到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來，看著…看著…我就被故事情節深深地吸引了：看到岳飛奮勇殺敵的畫面，我連連叫好；看到岳飛精忠報國的精神，讓我欽佩不已；看到岳飛被秦檜夫婦陷害，我憤怒至極。正幻想到這里，突然，門外傳來“咚！咚！咚！”的'敲門聲，媽媽進來了，問道：“作業做完了嗎？”我愣了一下，“天哪！我怎么把做作業的事給忘得一干二凈了呢？這都是看書惹的‘禍’啊……”

　　看書，還讓我當了回“軍師”呢！就在前幾天，我的朋友——竺琦峰向我訴起了苦：“那些女生一下課就向我大舉進攻，我打不過，怎么辦呢？”朋友有難，不能隔岸觀火，于是，我便告訴他：“打蛇打七寸——找要害。”他又問：“她們什么都不怕呀！”我堅信地說：“她們喜歡唱歌，必然不喜歡噪音，所以……”“明白。”這時，女生看到了，說：“葉佳俊，你別狗拿耗子——多管閑事了！”“沒關系，他們只會是雞蛋碰石頭——自不量力。”為了先不和她們正面交戰，我們只好腳底抹油——溜走了。最后，竺琦峰可是趙子龍出兵——回回勝……

　　當然，“人無完人，金無足赤。”“馬虎”這個朋友也會經常跟蹤我。考試時，我經常少寫一個“0”或一個字，這樣就與滿分擦肩而過了。不過，我也會盡力改掉這個小毛病。

　　這就是我，一個愛看書的我——葉佳俊。

三年級優秀作文 篇10

　　每天早上，我都帶著弟弟在小區旁邊的汽車站臺等公交車。早上的公交車，就像一個大罐頭，擠來擠去，每個人都快擠成肉醬了。

　　一天早上，我和弟弟費力費時的終于擠上了公交車，在公交車上說說笑笑，“嘎吱”一聲門開了，終于到了下一站，有個叔叔下車了，我趕緊坐在他的位置上，讓弟弟跟我擠在一起。這時一位老奶奶上了車，咳嗽了幾聲，向四周看了看，便從包里拿出了一個面包靠在杠子上慢慢地吃了起來。看著這個站不穩的老奶奶，我的思想開始左右搖擺，一個聲音說：“讓座吧！老師不是教過你要尊老愛幼嗎？況且你和弟弟這么小，在站一下沒關系的。”另一個聲音大聲反駁著：“什么呀，每天早上和弟弟擠得那么辛苦，今天好不容易有個座位，再說……再說還有那么多叔叔阿姨怎么不讓座呢”。我站起來一點點但卻不知所措，到底聽哪個聲音的呢？況且我也是比較靦腆的女孩子，不希望有那么多人注視我這時候弟弟說：“姐姐，你看那個老奶奶很辛苦，都快站不穩了，我們，我們到底要不要讓座位給這個老奶奶啊？”看了看弟弟稚嫩的臉龐，我想，這是一次考驗我的`機會，我也要給弟弟做一個好姐姐的榜樣！這時，我堅定不疑地站起來，扶著老奶奶說：”您坐！”“謝謝呀！”并且對我微微一笑，大人們也投來了欽贊的目光，并紛紛議論著什么。這時我感到了助人為樂的快樂感，臉上也浮出了高興的面容。

　　這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那天上學的路上，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不要靦腆，猶豫的。