三年級優(yōu)秀作文

三年級優(yōu)秀作文常用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上……”伴隨著動聽的歌聲，來到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)就像歌詞說的那樣，風(fēng)景優(yōu)美，生機勃勃。

　　早晨，一層層濃濃的霧籠罩著對面那一座座拔地而起的群山。不一會兒，太陽公公起床了，那濃濃的霧便消失了，揭開了神秘的.面紗，全新的一天開始了。公雞也早早起床，對著人們高聲唱歌，人們聽了這首歌曲，也陸續(xù)起床。不一會兒，鍋碗瓢盆叮叮咚咚唱起了交響曲，裊裊炊煙也隨之升起。

　　早餐過后，農(nóng)民們背起鋤頭，來到田野上插秧。老黃牛慢慢地耕地，時不時停下來“罷工”，農(nóng)民就拿起鞭子，用力地抽打過去，老牛立刻工作起來。農(nóng)民偶爾還會丟過去一捆草，讓老牛吃飽再繼續(xù)干活。農(nóng)民們也忙得不可開交，盡管頭上布滿汗水，但是他們一直笑容滿面，因為他們知道“一日之計在于晨，一年之計在于春”，他們正在播種希望。

　　太陽漸漸爬上樹頂，我們吃完午飯，來到一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。迎面而來的春風(fēng)拂過臉龐，十分愜意。我把風(fēng)箏輕輕一放，一邊跑一邊放線，它就飛得老高，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。

　　太陽漸漸下山，皎潔的月光照射著大地。勞累了一天在人們便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。不一會兒，他們夢見了田園里碩果累累的景象……

　　我愛你，美麗的田園，你讓我流連忘返，你讓我快樂，我永遠也忘不了你！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　這學(xué)期，最令我郁悶的便是美術(shù)工藝課了。

　　就拿剛開學(xué)不久的那一天來說吧，當時，我的速寫畫已經(jīng)在班里有相當高的知名度了。老師要我們畫一張種蓮花的`畫，我立刻速寫了一張。紙上有幾個大爺大媽在種蓮花，旁邊一個青年在幫忙，岸上還有一位中年人在曬太陽。我滿懷信心地把畫交給老師過目。

　　可老師看也不看一眼就還給了我，說：“畫面色調(diào)太單一，重畫一張。”我很委屈，我的畫是黑白畫，黑白畫就是黑白兩色的！老師還說：“筆畫斷斷續(xù)續(xù)，希望能讓線條連貫些。”老師啊，這可是速寫！

　　之后，我又畫了好幾張作品，可老師看也沒細看就把我封殺了，五花八門的理由被搬了上來，“卷面太黑，此卷作廢。”“內(nèi)容單一，請修改！”“閣下，加點彩色。”……

　　我喜歡自己速寫版的畫風(fēng)，至少我認為那樣體現(xiàn)我的特色。可老師卻這樣武斷地批評否定了我的畫，絲毫不考慮到我的感受。老師，你可曾想過，趙孟頫開創(chuàng)新畫風(fēng)，畢加索發(fā)明抽象畫，他們也是在不斷否定中堅持了自己的風(fēng)格和原則，最終走向成功。所以，我得堅持我的，我的畫風(fēng)我作主。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　感動，無處不在；感動，也許就是一瞬間。

　　那是發(fā)生在公交車上的一瞬間，當時，我和媽媽乘車去外公、外婆家。那天，503路公交車格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車到達一個又一個站，當時的我多么希望我旁邊有人要下車，有座位空出來，多好啊！又一個站到了，車上仍然沒有空座位。這時，一位老婆婆上了車，四周望了望，座位滿滿的'，也只好無奈地站著。隨著車上：“請主動給老弱病殘孕和帶小孩兒的乘客讓座。”的廣播，一個稚嫩的童音在車廂響起了：“婆婆，你到這里來坐吧！”

　　一個大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急忙說：“乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧！”大家被這氣氛感染了，坐著的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的心靈猛地顫動了：小女孩才四、五歲呀！就懂得了孝敬老人，主動讓座。要是我今天也坐著，能像小妹妹一樣讓座嗎？要是我身邊剛好有人下車，把座位空出來，我會讓老婆婆來坐嗎？我想了很多很多……感動不是說出來的，而是用心品出來的。就這一件小事，使我品出了尊老愛幼是一種美德，也是我們做人的根本。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　雖然我的家只有一層，但是它的每一寸土地都有著巨大的作用。

　　踏進我的家門，你就能看見我家的客廳，客廳是由電視、電視柜和茶幾、沙發(fā)組成的。雖說客廳的占地面積不大，但淡藍的墻紙使整個客廳看起來十分寬廣、十分大氣。客廳的左側(cè)是陽臺，陽臺斜對面有一排樹林，在心中焦急不安的時候，望望對面，心情自然會平靜下來。陽臺的對面是三間臥室與一間廁所。老爸的書房里堆滿了書，適時可以進去補充一下“能量”。爸媽的臥室有一扇大大的落地窗，鵝黃的墻紙使整個臥室十分溫馨。我的'臥室是桃紅色的：床、被子、床頭柜、書桌、椅子、墻紙、衣柜、窗簾都是桃紅色的，讓我的臥室充滿了青春的活力。客廳的右側(cè)是飯廳與廚房，飯廳的顏色與客廳的差不多，而廚房的主調(diào)卻為銀白色，裊裊炊煙，讓人誤以為墜入“蓬萊仙境”。

　　這就是我家，一個溫馨又充滿愛的家！

三年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我家的竹簾子說起來真是別具一格呀！因為竹簾子上有許多“小辮子”，這些“小辮子”是因為原來簾子做的太長了，看起來很重，也不美觀，經(jīng)過我們的加工才“長”出來的.。

　　客人看到了贊揚說：“這簾子上的小辮子真漂亮。”知道是我們自己動腦筋想出來的時候，客人們更驚奇了。

　　這些”小辮子”是我和們先把竹簾子的六分之一處用美工刀裁開，然后把裁開的上半部分抽出一些細竹絲，把下半部分也抽取一些細竹絲，這樣就會留下來一些原來用于編制竹簾子的細繩子，再把上半部分與下半部分的細繩子接起來，自然就有了”小辮子”。”小辮子”不僅解決了竹簾子看起來笨重的問題，而且又使竹簾子更加別致與美觀。

　　如果有人問：““小辮子”能藏起來嗎？”我可以不假思索地回答：“當然能了，只要把簾子往上一拉，”小辮子”立刻就藏起來了呵。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我們學(xué)校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠遠望去，就像一把巨人的傘，供人們乘涼。

　　橡皮樹還有另外兩個名字，叫做：橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下，我注意地看你會發(fā)現(xiàn)，它的葉片肥厚寬大，像大人們的巴掌一樣，又像一顆顆亮晶晶的水滴;色彩濃綠，像一顆碧綠的寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;頂芽鮮紅，像一顆鑲嵌在樹上的櫻桃，托葉裂開后恰似紅纓倒垂，頗具風(fēng)韻。這時，一陣微風(fēng)拂過，樹上三五成群的葉子，像綠色小精靈一樣在空中翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲，又好像在和人們打招呼，歡迎人們的.到來。

　　橡皮樹的數(shù)目不計可數(shù)，一根根樹枝縱橫交錯，在這些樹枝中，隱藏著一個小小的樹洞，我心想：樹洞里會不會住著幾只小鳥呢?咦，這是什么?我好奇地看著這些又細又長的小樹枝從樹干上垂直到地上，伸進泥土里。我仔細地瞧了瞧，哦，原來是橡皮樹爺爺?shù)暮�須呀。而它的樹干則像我的麻花辮一樣緊緊地擁抱和纏繞在一起，好像永遠不分開一樣。

　　看到現(xiàn)在茂盛的橡皮樹，我不禁想起以前它被人們砍伐，整個變成光禿禿的，沒有樹葉，沒有胡須，也沒有枝干……可是它還是頑強的生長著，成長成現(xiàn)在人們在炎熱的夏季隨意乘涼，隨意嬉戲的大樹。

　　從它的堅強中我明白了：當我們遇到困難的時候，不能氣餒，要勇敢地面對，只要努力就一定會戰(zhàn)勝困難!

三年級優(yōu)秀作文 篇7

　　早晨剛醒，伸伸懶腰，便從床上蹦了下來，出去吃早飯，天下著蒙蒙小雨，走出去，到了一家小店坐下，邊吃著米粉，邊看外面的雨景，時不時的會從上面掉下幾滴雨珠，因為這是個棚子塔成的，雖然有點漏，但也一樣不失其米粉之名。

　　吃完之時，恰好雨稍稍下慢了些，我也透過雨色緩緩的前行，地上濕濘濘的，若是你在此時心不在焉的走、跑著走，不禁會濺起濕水，走到深處，可別把鞋子打濕了，下雨常有的事，誰知今天會下雨，偶爾穿著帶網(wǎng)子的鞋、布鞋等，那就慘了，只能回家洗腳去了。走到一地，又見到了這棵大的黃桷樹，黃和綠交錯著，地上已經(jīng)落了許多的黃葉了，平時都沒注意啦，不時令我大為感概吟詩一首；“黃葉繽紛落，綠葉緩緩長，此景依常在，我已長一年”。樹干上和葉子上結(jié)著一些小雨珠，看，那一朵花骨朵兒欲開，沾著點水，盡顯嬌氣啊，其小水珠欲要緩緩落下，有的是單顆，需要聚發(fā)水力，有的卻是成群結(jié)對，一整串的落了下來，用手接住他，落在身心，將其用手翻轉(zhuǎn)，他又在手心上欲要落下，落在地上，又要飛回天上，呵呵。

　　走到了菜市場，這里賣菜的大多都移在避雨的地方---有棚子、房腳下，有的人頭上戴著白色的塑料袋，有人戴著笠，披著蓑（ 那不是蓑，只是像而已，只是個塑料的衣服罷了），一進去就很鬧，其實一個人的聲音沒多大的.，但那么多人的聲音就轟隆隆了，也怪說不得老師常常把我們講話的時候的場景比作菜市場，在這個帶有雨色的天里，他們也加緊著忙完自己的事，買菜的人，希望盡快買好，回家去做一頓美味豐盛的菜，賣菜的人，希望盡快把自己菜賣掉，今天的任務(wù)解決，一點東西一點錢吧。出去之時，見著賣廣告的，什么蘑菇的種子喲，一群人圍著，大多數(shù)是老年人，那人喊著十分激動；5塊錢，2包，這個............都是吹噓罷了，見了好多賣這種東西的人，都是激動而又大贊自己的東西，我也不知道那東西是真是假，可是根據(jù)大眾的科學(xué)，應(yīng)該是假的罷了，只怪自己學(xué)識不淵博了罷。

　　也該回家了，走過、看過，美妙的場景已然記到腦海之中，到家的時候，竟然變得很熱了！