游三年級作文

游三年級作文8篇（經典）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的游三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1

　　星期三，我們到花港觀魚春游，欣賞美麗的風景。

　　花港觀魚是一個美麗的大公園。

　　剛進里面，天空就被一條“綠絲紗”遮住了，這是湖邊一排剛長出嫩芽的柳樹。草地上面綴著，五顔六色的大小不一的不知名野花，好像是給綠毯繡上的美麗的圖案。

　　我們慢慢走到紅魚池，看見各種金魚在水里游來游去。有的是紅色的，有的是黑色的，有的是金黃色的，還有的是花色的。只要一有人喂魚食，魚就會一擁而上，馬上吃掉，有趣極了。

　　再往公園深處走去，聞到了花的芬芳。放眼望去，花的顔色也很多，有紅的、黃的、紫的……其中，我最喜歡山茶花，因為它的顔色火紅火紅的很好看。它們有的四五朵“抱”在一起，有的`獨枝一秀，還有的一大叢“團”在一起。

　　我們不知不覺地走到了牡丹園，看見許許多多牡丹的花苞。遠處有座山，山腰上有小亭子，亭子邊有好幾株牡丹，我們都看到了，有一株已經綻開了美麗的，紫紅紫紅的花瓣。

　　櫻花也開了，有幾位游客在和櫻花拍照。有的在撿櫻花花瓣，有的在聞櫻花的香味。

　　春天的花港觀魚美如天堂，真是值得一游啊！

游三年級作文 篇2

　　今天，爸爸在網上查閱了一些旅游地區，最后決定帶我們去青島玩。

　　于是我們一家去收拾行李，打點好一切之后，我們就出發了，一路上我經歷了好多的第一次，第一次坐火車，而且還是高鐵，那個平穩，那個快速，讓我連一路上的風景也是目不暇接，看著一個個高大的建筑物從我的眼前一閃而過，我的心情從未有過的興奮和激動。

　　終于到了海邊，那里有許多五顏六色，形狀各異的貝殼，還有很多大小不一的石頭，我還看見一些黑里透綠的青苔，只要你踩上去，準會被它軟綿綿的身體把你滑到。

　　之后，我們又去了海底世界，到了海底世界后，那里不用步行，而是踩在電梯上，然后由電梯帶著我們一路前行，我們看見一條鯊魚，還帶著倆條小鯊魚，還有美人魚，一條粉色的，一條藍色的`，還有一條是黃色的，他們在一起游來游去，漂亮極了，還有海龜，企鵝，海豚，蜘蛛魚，水母，還有許許多多叫不上名的五彩斑斕的很多魚類 ，讓我這個旱鴨子真是大開眼界啊。

　　在回來的路上，我的心一直都還陶醉在海底世界里，還有那蔚藍的大海，一艘艘龐大的游輪，真是美翻了天，如果能再去一次，那該有多好啊。

游三年級作文 篇3

　　星期五上午，秋風送爽，天氣格外地晴朗，班主任王老師帶我們去石印山秋游。我們興高采烈地來到學校，排著整齊的隊伍出發了。

　　不一會兒，就到了石印山腳下，我們的隊伍就像一條長龍，沿著石徑往上爬，大家你追我趕地終于到了山頂。有的同學已經累得氣喘吁吁；有的叫苦連天；有的滿頭大汗。然而那山上的'景色是那樣的美麗，那里樹葉的顏色是那樣的鮮艷多彩，讓人目不暇接。

　　往下走，來到了一個很寬暢的平地，同學們就迫不及待地打開包，拿出美味的食物大口大口地吃起來。吃好之后，我們在談天說地，可熱鬧了呢！不知不覺間，老師吹響了哨子，叫大家集合回去了。

　　秋游真好！能讓我們融入大自然，感受大自然的偉大和美麗。

游三年級作文 篇4

　　假期里，我到鄉下看望奶奶。空閑的時候，我和小伙伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？

　　我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的'疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。

　　原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一只小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非常靠后，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

　　由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

游三年級作文 篇5

　　星期天，風和日麗，我和同學們來到山西省博物院參觀。

　　剛下車，一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進一看，建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾，上面有六個金色的大字——山西博物院。

　　博物院的周圍種著許多樹，置身于這些樹叢中，讓人覺得神清氣爽。

　　博物院大約藏有珍貴文物四十余萬件，其中四千多件被分置在十二個展廳內向游客展出。

　　由于時間不夠充裕，所以我們只參觀了其中四個重要展廳：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業、佛風遺韻。

　　如果讓我百里挑一，從幾十萬件的.文物中挑出一件，我一定會挑出鳥尊——山西博物院的鎮院之寶。

　　鳥尊，得名于它的外形，前半身為鳥，后半身為象，鳥身和象身巧妙地糅合在一起，鳥翅膀做大象的耳朵，象鼻子為鳥的尾巴，將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥，而這只小鳥是鳥尊的蓋子，打開蓋子，是鳥尊的口，通過這個口可以倒入液體。

　　鳥尊區別于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，沒有出口，這是因為鳥尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。

　　鳥尊的設計之精妙，體現了古代人民的智慧。

　　這次博物院之旅，使我明白，在中國歷史的長河中，我所知道的微不足道。我以后要繼續學習歷史。

游三年級作文 篇6

　　今天是個好日子，為什么呢？因為我們今年一年一度的學校秋游要到靈玲馬戲團參觀。

　　一早，同學們都穿著整齊的校服到班級集合，今天同學們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著各自的美食，林歆凱說：“我帶了三明治和跳跳糖。”林銳澤說：“我帶了巧克力和雞塊。”我說我帶的可多了，吃飯的時候大家一起分享吧！

　　不一會兒大巴車來接我們了，大家排著整齊有序的隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有著厚實的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風凜凜。

　　接著我們去馬戲團粒看馬戲，最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一桿子上，另幾個人站在對面的桿子上，對面的人跳過來，倒掛的.人把跳過來的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看著實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。

　　我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋游。

游三年級作文 篇7

　　今天，我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣，也想試一試。

　　按照書上的要求，我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的，可結果和我想的不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的'不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。

　　水為什么不會流出來呢?我十分好奇，想知道其中的奧秘。爸爸在網上給我找到了答案：當瓶子裝滿水時，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣，而且讓我學到了一些科學知識。

游三年級作文 篇8

　　今天我們早早的來到教室，等待著去春游的景點，老師說我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。

　　一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學問終點站是什么樣子的呢？美不美。又有的同學說我們到了那兒玩些什么好呢？在同學們的議論聲中我們不知不覺的到了終點站。

　　啊！是長江邊的一個小沙灘。比我想像中的還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍藍的`，微風輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發都紛紛飛舞了起來，有點放風箏，有點挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。

　　中午了，我們打開自己的旅行包，品嘗美味的食品，幾個活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。

　　到了回去的時候大家好像都對小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開，在最后的時間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹葉向同學們的頭上扔去。大叫風飛落葉，大家都笑聲又回來了，我們的心又快樂起來了。

　　春游真好呀！我希望我們每天都這么快樂。