三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
春。走向了沉穩的冬，接替了他，開始掌管這個世界了，并非常驕傲，她披上樸素又不起眼的衣裳，想要出去，一探究竟。也有個心愿——要變成這個世界，變得比原來更美！她微笑著出發了，我靜靜地跟在后面。
走在林陰的小道上，路過一條被凍成一塊冰塊的小溪，也看見了她，快樂地跟冰下的魚兒做著游戲，跳來跳去的，真討人喜歡哪。這一跳，冰面快速融化，連忙從冰面上走了出來，來到了一旁的草地上。
微風吹來，蜷縮在一起的小草們，遙遙欲倒，心疼地將它們摟在懷里。他見了，笑了。小草挺直了腰板，向她道謝。她又進了城，尾隨而去。來到城里，我撒開了腿，拼命的奔跑著。在她經過的每一條小路上、每一個公園里那原本十分虛弱的植物們，也一個個都綻開了親切的笑容，感謝。
她已經完成了自己的義務。真的，感謝她，感謝她將這個世界變得更美！笑著，將這世界的管理、變化權交給了，匆匆趕來幫忙而滿頭大汗的'，夏。
她走后，夏揮了揮手臂，大地立刻就變了樣，熱，就跟夏來的時候一樣，但這并不會令人們感到厭惡。
換上了輕薄的體恤衫，又隨她出發。雖然中午是最炎熱的，但依舊同他跳入冰涼的游泳池中，平日的疲憊不漸消去，而新的活力正如同池水一般，向他們涌來！日復一日，月復一月。玩累了，休息。躺下來，一旁，放上一兩塊清甜的西瓜。就這樣，愉
雖然這么想，但他仍不罷休，希望人們能過的更加舒暢，更加美好。
夏
世界又將會變成什么樣呢？
三年級的作文 篇2
靜靜的，悄悄的，她來了，帶著她那多彩的魔法圖案向我們走來！
魔法雨
春姑娘，拿起她的魔法棒，沙沙沙，雨下起來啦。草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花開得燦爛多姿，一切沐浴著春晨的`曙光，在春風中搖弋，仿佛少女般楚楚動人。花花草草，形成了“春”的圖案。
魔法風
春姑娘，拿起她的魔法風扇，對著大地一吹，把筍娃娃吹醒了，筍娃娃鉆出地面，睜著大眼睛，一看，哇！真是喜出望外，世界可真美啊！鳥兒們嘰嘰，喳喳，咕咕，嘻嘻哈哈地玩起來。小鳥們為了感謝春姑娘，飛出了一個“姑”字。
魔法氣
春姑娘，有一間溫暖房，她把門打開，里面的暖氣散發到人間，于是，人們便不覺得冷了。河里的小魚在溫暖的水里，快活地游來游去，擺出了一個“娘”字。
魔法愛
日本的地震，中國的旱災，美國的龍卷風，利比亞的戰爭，春姑娘心疼極了，于是，她拿起魔法畫筆，畫了一個大大的愛心。從此，人類沒了戰爭，沒了災害，他們和平共處，互相幫助。人們開心地唱呀，跳呀，擺出了一個“好”字，來感謝有魔法的春姑娘。
恍忽間，人們明白：明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人們心情綻放，讓人間如此美好。
三年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跳繩、跳舞……但我最喜歡的是跳舞。
暑假的時候，我無意中看到了世界舞蹈家楊麗萍的孔雀舞，我很羨慕。因為我也想成為像楊麗萍一樣的.舞蹈家，所以我下定決心讓媽媽給我報個舞蹈興趣班。媽媽第一次帶我去上舞蹈課，我既興奮又緊張。進入教室后，我看到很多陌生的小伙伴，有大姐姐也有小妹妹。
開始上課啦！一位婀娜多姿的舞蹈老師出現在我們面前，看起來既溫柔又嚴厲！
正式上課前要做熱身運動，然后到墻邊練趴橫叉，剛開始就有一位小妹妹喊：“好痛啊！我不趴啦！”老師安慰她說：“剛開始都會痛，過一會兒就不痛啦！堅持一下，好嗎？”我咬著牙堅持著橫叉，老師輕輕走過來幫我糾正動作，她輕輕地拉了拉我的腿，雖然很痛，但是為了做得更標準，我咬緊牙關，堅持了下來！
過了一個多星期，老師表揚我進步很大。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，世界上沒有任何東西是學不成的，只要有恒心、肯努力，一定會成功。”聽了媽媽的話后，我練習舞蹈更加努力、認真。
舞蹈給我的課余生活帶來了很多快樂，我愛舞蹈！
三年級的作文 篇4
“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間里都點著燈，小學生在做作業，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來一杯冒著熱氣的牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業。
“咦，今天老師怎么還沒有布置作業？”正當大家疑問重重的時候，老師走了進來全班同學都安靜下來，咦？怎么有點兒不對勁呢？
“同學們，今天沒有作業。”老師宣布道。
“哇塞，沒有作業，老師萬歲！”
“今天老師沒有布置作業，是想讓你們好好地放松一會，希望你們在今天能做一些有意義的.事情”。老師說到這里，我開始籌劃自己的活動了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家里陪爸爸媽媽好呢？是…。
這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲。可以和小伙伴一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起看電視，可以去購物，可以向爸爸媽媽學習某一樣技能等等。
在這個特殊的日子里，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學會了炒年糕，雖然我花了很長的時間才學會了這個技能，但是我無怨無悔。
今天，天空格外地藍，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。
希望以后還有機會和爸爸媽媽一起做飯。
沒有作業的一天，真高興。但是，明天又有作業了。
三年級的作文 篇5
我的心里一直有一個敬佩的人，他就是我家的`鄰居阿姨。
那位阿姨已經40多歲了，滿臉皺紋，但她一直堅持環保工作。只要她看到地上有垃圾，就會撿起來，放在口袋里，看到垃圾箱才會扔掉。
有一天，我放學回家，遇到了那們阿姨。她看我手里拿著一團廢紙，便說：“我替你扔吧。”我聽到這話以后，猶豫了一會兒，說：“不用了，我自己扔吧。”回到家后，我開始寫作業。忽然聽到外面傳來異樣的上樓梯的聲音。我透過門鏡，看到那位阿姨正拎著一個垃圾袋，里面裝滿了紙、瓶子、果皮之類的東西。她一邊走一邊掃，一邊撿，忙得滿頭大汗。
過了幾天，我又碰到了那位阿姨了，看她正拿個塑料袋，住里面收垃圾，臉曬得紅通通的。我上去問了阿姨一句，“阿姨，你撿這些垃圾干什么?”阿姨說：“要是讓這些垃圾一直放在這里，小區不就成了垃圾堆了嗎。”我覺得阿姨說得有道理，便幫著阿姨干。雖然我也滿頭大汗，但我覺得很值得。
直到現在，那位阿姨還在堅持環保，所以她成了我心里最敬佩的人。
三年級的作文 篇6
天色陰沉沉的，雪又是無情的下著，看一看。我都覺得心情不好，我考試沒考好，又被老師批評，我心情肯定不好，我心里想著：哎，算了吧！我肯定不是學習的材料……
我拖著沉重的腳步回到家，把書包往床上一扔，大哭起來，我想著：不如出去散散步吧，可能心情會好一點，走著走著，沒看見腳下有一塊小石子，跌倒了一下，“哎，本來心情就不好，連石頭都欺負我。”我小聲嘀咕著。我好想壓著什么了，我感覺不舒服，趕緊起來，真奇怪！一株挺立而嫩綠的小草出現在我的'面前。現在還不是冬天嗎？怎么會無緣無故長出來的呢？還這樣生機勃勃？這些問題在我的腦袋里不停地打轉。不過，這白茫茫的大雪壓著許多小草，唯獨著一顆茂盛長出，它一定克服了許多困難，哪怕被大雪壓倒了，小草也能站起來。我的心狠狠一陣，為什么植物都能這樣，而我不行。
我每一次面對一點困難，多想放棄，而不愿意重新振作站起，不想面對自己的難處，總是不想面對自己的困難。
看到了小草，我準備重新振作，一定到努力，不能被小草比下去，經過自己的努力，我有考得好了！
在此之后，我為那個小草搭了一個小巧的帳篷，這樣能幫助它更好的成長。
我以后每天都會去看看那只鼓勵的小草：
因為它給了我綠色的堅韌！
三年級的作文 篇7
隨著人們生活條件的改善，汽車，走進了千家萬戶，可以說是改進人們生活水平的一個代表，但是也帶來了種種社會的話題，比如說環保，科學家發明了我就是一輛小汽車，演繹出了無數的人車故事，你們聽聽我的故事唄！
假如我是一輛愛心小汽車，我會去幫助那些行動不方便的人，我會去載那些走路走得很累的人，讓他們坐上小汽車。問他們：“你們要去哪里？”再根據他們所說的地方一個一
個的帶去。我可以到世界各地去幫助人民，以防壞人偷東西。不管多么辛苦，多么累，我也會幫助被歧視、無辜的人。
假如我是一輛環保小汽車，我會把別人的'小汽車排出的尾氣吸到自己的車子里。不管這輛車子的惡氣有多大。我也會保護環境。
假如我是一輛十分神奇的小汽車，我會展開我期盼的那對翅膀，飛到天空看看我的好朋友、帶上我的同學欣賞美麗的神州大地，仔細觀察地上的那些小偷，及時撥打110不讓他們不再去偷東西。這樣世界就會安寧了！我還會把地上的垃圾吸到車子里，不管車子有多臟，多臭，我也會盡力而為。
此時此刻，我變成了一輛十分可愛而又十分快樂的小汽車。我能上天下海入地，把自然界的污染源除掉，讓人類健康、快樂地生活下去。
三年級的作文 篇8
大家好！我就是大名鼎鼎的瘦子吃貨。
中午吃完飯，我的肚子飽飽的，小肚腩變成了將軍肚，連走路也像將軍一樣，大搖大擺起來。突然想起今天我值日，負責端菜盆到食堂。不由得回頭一看，哇，好可怕，那些堆積如山的菜盆就要壓到我身上啦！
“三十六計走為上計”，逃吧！于是我一溜煙跑到了男廁所，僅僅貼在墻根的角落里，只能聽見我的心在“撲通撲通”的跳呀！生怕被王老師逮到。我探出腦袋眼觀六路、耳聽八方，刺探周圍的動靜。沒想到才露出半個腦袋，就發現王老師盯著我朝這邊走來，頓時雙腿立即失去支撐功能。唉！還是逃不過王老師的“火眼金睛”啊！
我只好被迫乖乖地端菜盆去了，一路艱辛，一路跌撞，好不容易才把菜盆端到食堂，我已經累得筋疲力盡。在回去的途中卻不小心摔了一跤，實在沒有力氣爬起來了，這時在我腦海里閃出各種各樣的美食，還有教室里的大蘋果，它們就在教室的桌子上等著我，脆生生的.，酸甜可口。它們給了我一種神奇的力量，讓我沖回了教室，可盤子里的蘋果已空空如也！蒼天弄人啊！
其實我明白讓我站起來的是自己堅強的意志！
三年級的作文 篇9
有夢有愛的娃子們華給三班的某女生送禮物的事被學生們當成笑料大肆傳開，以至于我們十多位老師也在閑暇之余談起來就覺得好笑。
呵呵，小毛孩子，開始有動靜了，小毛孩子，情竇初開了，小毛孩子，開始注意的穿著和發型了……
想想現在的孩子，見識多，接觸得多，再加上媒體和網絡的影響，想不讓孩子不早熟都不可能。就連幼兒園的小朋友都會回家告訴家長：“喜歡班里的某某小朋友，因為人家長得漂亮……”更別說臨近畢業班的孩子了，正值青春萌芽期，對異性朋友的好感，在心底慢慢滋長，學著電視上的方式，表達著自己的“愛”，呵呵，雖然在我們大人眼里感覺特逗，但也許，對他們來說，屬于他個孩童時代最有意思，最萌，最難忘記的事了。
想起了，情人節，班里的龍送給琪的那份特殊的禮物，自己親手疊的紙鶴拼成“ILOVEYOU”送給琪，班里同學都羨慕不已，紛紛開始祝福這對“才子佳人”，竟然在班里“哥哥，嫂嫂”的叫開了……
華在我眼中總是那種很孩子氣，很幼稚的男孩子，更別說他有什么心事，曾經提起早戀，大家還都說那是不可能的事。可現在，幼稚的他終于在情人節那天，給心儀的女孩子遞上了早已準備好的“情書”和他認為女孩子會接受會喜歡的“禮物”，沒想到，女孩子拒絕了，而且，很肯定的拒絕了……
想起了，每天放學回家，華總是騎著他的山地車，本來家在西邊的`他總繞道我家附近的那個女孩的家附近……那天在路上，他大老遠都叫住我：“老師……老師”，東瞅瞅，西瞅瞅，“老師，我在這里呢……”“孩子，你家在西邊，怎么跑到北邊來了,是不是又做護花使者了……”“不是老師，我跑這里玩呢”說著，不好意思的騎車跑開了……
聽凈姐說，她班有個男生喜歡某個女生，喜歡到把女生的名字“刻”在桌子上……
不知道該如何處理這些事情，直接扼殺又覺得好殘忍，苦口婆心的講道理，似乎孩子們也聽不進去，順著形式祝福他們，又似乎承認了他們是對的……罷了，罷了，有因皆有果吧。
這個年齡，本就應該這有著這樣風花雪月的故事，這個年齡，本就應該多一些純真的夢，這個年齡，也本是有夢有愛的年齡……，只是，有時候，不經歷風雨，怎么會知道還有彩虹呢？