小學三年級的作文300字

小學三年級的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文300字 篇1

　　我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。

　　我這個小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學習成績也不錯，英語尤其突出。我的`愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時候就想出了廄的烈馬一樣在廣場奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對我說：“謝謝你，小同學。”回到家我把這件事對爺爺講后，爺爺說：“你做得對。”

　　雖說優點不少，但是，缺點也不少，如老師表揚的時候，就高高興興回家報喜，老師批評的時候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業不細心，馬虎，如上星期數學題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認真寫作業。

　　我就是一個既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？

小學三年級的作文300字 篇2

　　今天我們學校舉行了春季運動會，這個消息我早就知道了。前幾天老師選了運動員，當然，還選了我。我參加的項目有400米跑步和30秒跳繩。我問了一下老師，說400米跑步今天下午比，30秒跳繩在星期五比。我當時就想：“中午回家我一定要吃的飽飽的，這樣下午才有力氣。”

　　中午回家吃完飯后，我就來到了學校。等廣播叫三年級400米跑步運動員到檢錄處去點名時，我和其他幾個運動員還有蔣老師，一起去點了名，就開始做準備了。我們在陽光下站了好長時間，終于輪到我了。

　　聽到一聲槍響，我就飛快的跑了起來，第一圈的時候，我跑的比較慢，但跑到第二圈的時候，我就像箭一樣的飛跑，跑到笑臉墻那里時，我的腿就開始發軟，就感覺腳上穿著彈簧鞋一樣。但是我看到有一個人已經超過我了，我就開始拼命向前沖，當我距離終點還有50米的'時候，那個人的速度突然慢了下來，我就以最快的速度沖向了終點，得了第一名。

　　回到班上，同學們聽說我得了第一名，都給我豎起了大拇指。我特別開心，因為我第一次跑步得了第一名。

小學三年級的作文300字 篇3

　　在我的心目中，一直有位好老師，她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級里，很多同學都認為李老師是“兩面派”。因為李老師總是一會對我們溫柔；一會對其他同學嚴厲，以前我們什么都不懂，都覺得李老師很好玩，所以叫他“兩面派”。還記得以前，以前我跟李老師有一個小故事：

　　那時，正在上中班，我和李老師家只有一步之遙，又一次，我的作業不會寫，媽媽也不知道，就在這時，我想起了離我家只有一步之遙的李老師的家，于是就鼓足了勇氣走去李老師家，一開始我不知道李老師的家，后來經過幾番打聽，我終于找到了，小心翼翼的敲了門，“誰啊？”門內傳說一個悅耳的聲音。“李老師，是我。”我回答道。“哦，是張婉怡啊，找我有什么事嗎？”李老師邊開門便說道。“李老師，我有一道題目不會做，你可以幫我解決嗎？”“好啊，進來吧。”我進去了，李老師帶我進了她的.臥室，我變開始向她提問。最后，問題解決了，我高高興興的回家了。

　　直到現在，李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實在我的心里還有一番話想對李老師說：“李老師，我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學的種子，我并沒有讓您失望，現在，一個文學的種子已生根、長葉、開花，并已結出累累碩果。”

小學三年級的作文300字 篇4

　　你知道嗎？未來，我們的書包是什么樣的？

　　未來的書包會走。買的時候，手里會有一個小小的'搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

　　未來的書包能變色。每個書包上都有調色器，你喜歡什么顔色，就可以點點調色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

　　這個書包還能幫你收拾書本呢！每當夜深人靜的時候，書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

　　未來的書包還有很多很多功能，我就不一一說了，到了二十二世紀，你們就能見到這種書包了。