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小學三年級的作文300字【必備5篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文300字 篇1
我的同桌是個活潑開朗的女孩子。
我是她的同桌，所以我非常了解她。每當休息時，她就拉著我，大聲說：“去玩啦！”不會做題目時，她就在一旁指著題目，提醒我，并且沒禮貌地加上一句：“白K!”我總會裝作生氣的樣子。
記得去年我校開運動會田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕，場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！
近了！
10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！
她不負望眾，取得了第一名！
大自然好像也在為她的.精神喝彩：鳥兒在歌唱，樹葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那么美好！
頓時，歡呼聲響徹云霄，回蕩在校園上空。
我的同桌真棒！
小學三年級的作文300字 篇2
童年是美好的，而他卻只有一次，在充滿樂趣的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我永遠也忘不了。
那是一天下午，秋高氣爽，媽媽帶我來到體育場學騎自行車。媽媽對我說:“你先坐在車上，雙手握住車把，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后座，你用力踩，不要怕”。我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒想到我的腳剛踏上腳踏板，一不小心摔了下來，車子正好壓在我的'身上，好痛啊!媽媽連忙把我扶起來，說，咋樣!痛嗎?我強忍著說:“媽媽，我不痛，只是手掌擦破點皮，沒關系!我們繼續吧!”可我不是握不住車把，就是踩不好腳踏板，手腳也不聽使喚，我滿頭大汗，時間不知不覺過去了，突然，媽媽高興地喊了起來:“兒子你學會騎車了，我連忙把車停了下來，才知道媽媽剛才沒有扶車，而是小跑在后面緊跟著我。這樣一來我害怕的心理一下轉成容厚的興趣，越騎越帶勁，不一會兒我自己會單獨的騎車了!頓時心里覺得比吃的糖還甜。
我成功了!我高興地大叫。媽媽夸我:“兒子你真棒”!我頓時覺得，周圍的花草樹木都向我在微笑.點頭。藍藍的天空也露出了明媚的笑容!
小學三年級的作文300字 篇3
今天，天氣非常好，同學們都很高興，因為學校要組織學生去春游了。那里的溪水如清水一般，花兒的香味讓人難以忘記，樹葉茂盛。你知道這是哪里嗎？那就是扁鵲公園。我們今天就去了那里，公園里有杏花，迎春花，桃花等等的花兒呢。
我們聽到了鳥兒清脆的歌聲，看到了小魚在水里快活地游著。當然，我們也會展示在學校里學過的東西，有的同學還有禮貌的請在場的家長或來這里玩的一些大人們展示呢。
然后就是我們的自由活動時間，有的同學在玩健身器；有的同學在旁邊的涼亭里休息；有的同學一邊休息，一邊玩游戲；還有的在看自己帶的書。
過了一會兒，同學們就去撿了一些掉下來的樹枝編草環，有的草環上還帶了幾朵花。他們把編好的.草環送給了自己的好朋友。
時間過的真快，我們覺得還沒有玩夠就集合了，老師本來想帶我們去山上轉一轉，可是，時間不夠了，我們要回去了。不過，今天我過的很愉快呢。
小學三年級的作文300字 篇4
我，有一個不可告人的秘密，但我今天就來告訴大家，你可千萬不要告訴別人哦！
在5年前的一天，也就是我5歲的時候，我們家養了幾條小金魚，因為我還在上幼兒園，所以不懂要怎樣喂金魚，第二天，我趁大人不在家的時候，給金魚喂食，我喂第一遍的時候，小金魚們一擁而上，分分秒秒就被它們吃了個精光。可我第二次喂的時候，來吃的魚不多了。而我第三次喂的時候呢，已經沒有魚要吃了。但是，我越喂越多，一直到第五次的時候，才有幾條貪吃的`魚來吃了幾粒。
第三天的時候，我發現它們已經全軍覆沒了。雖然我一直不敢承認，但這5年來我的心里是很內疚的。
我沒有了解過金魚的生活習性和食量，然后就給它們喂了過多的食物，從中我明白天了一些道理，如果你想要養一些小動物的話，首先要去網上查找一些它們的生活習慣和食量，讓它們健康，快樂地成長。就比如：“我養了幾盆花，就先去網上查資料，然后了解它們，這樣的話它們的生命力就更旺盛了。”
以上這些生活小常識，你都記住了嗎？
小學三年級的作文300字 篇5
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動物小說。他的`學習很好，經常考一百分……沒錯！他就是張奕旻。
說他的跑步快，一點兒也不假，他雖然比我瘦，看起來比我身體弱，可他的體質很好，他在運動會上比我貢獻大。說到看動物小說誰看得多，我敢肯定，金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢！
他學習成績很好，經常拿到一百分的好成績，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發言，好多問題我一時想不出來，都被他搶答了。他的腦袋反應好快呀！數學課的時候，老師提出了好多疑難問題，他都能迎刃而解，對答如流。
他也很幽默，不愛打架，經常和同學們說說笑笑，很少發生爭吵。我有一次看見他和一些調皮的玩，好像玩著玩著忽然發生了爭執，但張奕旻很快地緩解了爭執，又開心地玩了起來，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學習，做一名學習好，又團結友愛的學生。