三年級小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
今天是9月19日中秋節，中秋節的晚上可熱鬧了。
傍晚，我和媽媽一起去超市買東西發現超市門口有許多人，我不知道在干什么，就上前問超市門口的叔叔，說：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說：“這兒在猜字謎，猜對了就可以得到一份小禮物。”我和媽媽聽了高興極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的運氣可真好，一下就猜對了。我連忙拿到超市服務臺兌獎，獎品是一個小布娃娃和一個潤膚霜。我和媽媽看著領到的獎品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒猜到，這時媽媽決定用手機上的百度查字謎，手機上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領到了一小瓶可口可樂和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動結束。
我和媽媽走在回家的'路上，我抬頭望著圓圓的月亮說：“今天我們的運氣可真好呀！太高興了。”我好像看到嫦娥在對我和媽媽微笑。
三年級小學作文 篇2
涼風吹來，夏姑娘走了，秋姐姐來了，公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說：“如果我不流，那么我就會變臭。”不一會菊花姐姐開放了，菊花姐姐說：“楓樹婆婆，比一比誰美吧？”“好，肯定是我美麗。”楓樹婆婆說，菊花姐姐說：“我才是最美的。”他們兩個爭個不停，小溪弟弟說：“你們別爭了，你們各有各的特點，各有各的不足。”菊花姐姐和楓樹婆婆的臉紅了。
一天兩天過去了，小草的臉變黃了，小溪的.水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說：“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說：“我們太累了，你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐說。
三年級小學作文 篇3
在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數次的練習后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的`動作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。
我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時，老師鼓勵我們：“別后退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛煉意志的好運動！
三年級小學作文 篇4
夏天的時候，我和爸爸媽媽一起到鄉下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜歡5點鐘的時候吃完晚飯，坐在外面看夕陽。有一次，我看見夕陽的旁邊出現了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著這云變得千姿百態，它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾，轉眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。
我看著云朵一會兒變成綿羊，一會兒又變成了龐大的狼群，心里驚訝極了，“這些云朵真是變幻莫測啊！我都猜不出它下一次要變成什么物品或動物了”。
在我思考下一秒會變成什么東西的`時候，站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說：“苗苗呀！虧你還說自己是‘活動小百科’呢！你怎么把火燒云給忘了？”我這時才想起在一本書里講有火燒云的一篇神話傳說。我一邊想那篇神話里的情節，一邊向媽媽大聲爭辯道：“我也沒有忘呢，我只是想那云過一會兒會變成什么！”在我和媽媽你一句，我一句時，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點過來看，火燒云快沒了！”我和媽媽這才反應過來。原來，剛剛我們在吵架時，太陽已經快要落山了。
在那最后一刻，我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個晚上，我做了一個甜甜的夢！