小學三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
每一個人都有自己的夢想，我也不例外，而我的夢想是當上一名出色的.醫生。
20xx年，科技非常發達，而我，終于實現了我多年的夢想，當上了一名出色的醫生。
我身穿一身白大褂向辦公室走去。一路上，有許多醫生、護士向我問好。咦，醫院里的工作服不都是白大褂嗎?怎么都穿上了五顏六色的呀?哦，原來，我們穿上了醫院為我們專門特制的工作服。工作服上有3顆按鈕，紅色的就是選擇衣服的顏色、款式，黃色則是微型電腦，輔助醫生進行工作。綠色則是病人的催叫鈴。怎么樣，夠先進吧!醫院里還專門做了兒童病房、成人病房，醫生會議室、交流工作經驗區、醫護人員休息區、病人散步區，運動區等等，專心致志為病人服務。
我一定會實現這個夢想的!
小學三年級的作文 篇2
星期天，二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來廣州海洋館。
下了車，進了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏的電鰩，長長的尾巴。各異，姿態萬千的海洋生物讓我了眼界，增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的'表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟著音樂擺著優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機會，我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
小學三年級的作文 篇3
夏天的時候，我和爸爸媽媽一起到鄉下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜歡5點鐘的時候吃完晚飯，坐在外面看夕陽。有一次，我看見夕陽的旁邊出現了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著這云變得千姿百態，它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾，轉眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。
我看著云朵一會兒變成綿羊，一會兒又變成了龐大的狼群，心里驚訝極了，“這些云朵真是變幻莫測啊！我都猜不出它下一次要變成什么物品或動物了”。
在我思考下一秒會變成什么東西的時候，站在一旁的.媽媽“撲哧”地笑了。她說：“苗苗呀！虧你還說自己是‘活動小百科’呢！你怎么把火燒云給忘了？”我這時才想起在一本書里講有火燒云的一篇神話傳說。我一邊想那篇神話里的情節，一邊向媽媽大聲爭辯道：“我也沒有忘呢，我只是想那云過一會兒會變成什么！”在我和媽媽你一句，我一句時，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點過來看，火燒云快沒了！”我和媽媽這才反應過來。原來，剛剛我們在吵架時，太陽已經快要落山了。
在那最后一刻，我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個晚上，我做了一個甜甜的夢！
小學三年級的作文 篇4
星期五，爸爸媽媽帶我到縣城的醫院檢查身體。下午，做完了檢查，吃過午飯，我們一家三口就坐上了回家的客車。車上乘客不多，我選了個靠窗邊的位置坐下，媽媽坐在了前排，爸爸上車后便與我坐在了一起。我有些不開心了，因為我會暈車，加上剛吃了東西，坐到車上就覺得不舒服了，我想要是媽媽挨著我坐，媽媽一定會抱著我的，可是爸爸……
車開不到十來分鐘，我就開始覺得頭暈、想吐、全身無力。我把車窗打開一點透氣，閉上眼蜷縮在座位上。這時，爸爸以為我睡著了，就輕輕的把車窗關上，然后又把我輕輕的、慢慢地扶著躺倒他的腿上，他怕我睡不舒服，又把他的雙手墊在我的頭下……在生活中，我總覺得爸爸不如媽媽關心我，但有時候爸爸也很細心。此時，爸爸的手比媽媽的手粗糙，但和媽媽的手一樣溫暖！媽媽對對我的關愛很明顯，爸爸對我的愛卻是在不經意間：高興時把我高高拋起又穩穩的接住；遠遠的.跟在哭著上學的我身后……
枕著爸爸的手，我舒服的睡著了，還做了一個好夢……
小學三年級的作文 篇5
我的媽媽很勤勞，爸爸總是管媽媽叫“勤勞女”。有一天，媽媽看家里沒人，屋里很亂，于是把屋子打掃的干干凈凈。晚上，我和爸爸回家時大驚失色，媽媽從房間出來說，“回來了”。我和爸爸點點頭，媽媽問我們怎么了?我和爸爸不敢相信媽媽能把屋子打掃地如此干凈，我問媽媽這是您打掃地呀?媽媽說“是啊”我們盲目的進去了。媽媽尖叫了一聲，我問怎么了?媽媽說脫鞋，切，我還以為什么事呢。我們脫了鞋問還有事嗎?媽媽說“沒了”。爸爸進了他的`房間，我進了我的房間，爸爸進了他的房間，也尖叫了一聲，我連忙跑過去問，怎么了?爸爸說，我的房間居然一塵不染。我又去了我的房間，也大叫了一聲，爸爸和媽媽過來問又怎么了?我說“我的娃娃呢?”媽媽過來摸摸我的頭說，別著急啊，娃娃呀都在床底下“睡覺呢”。沒過一會我就忍不住了，把所有的娃娃都拿了出來了，屋里又亂翻天了，我向媽媽道歉，媽媽并沒有生氣，而是又把屋子打掃得干干凈凈的。這次我沒再把娃娃拿出來，而是和媽媽一起打掃地。我明白了，別人的勞動成果是來之不易的，我不應該輕易的破壞。我以后不會把屋子弄亂了，更要好好學習媽媽勤勞的精神。
小學三年級的作文 篇6
暑假里，媽媽不僅帶我去了海南，還帶我去了浙江玩漂流。
那天我們坐著大巴車來到了漂流地點，按照規定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我還是渾水摸魚偷溜了進去。
我們坐上了皮筏艇，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為很快就能感受到漂流的`刺激了，緊張是因為我害怕漂流太驚險。峽谷里水勢洶涌，坡道又窄又長，當小艇滑下第一個坡道時，濺起的水花把我的全身澆個濕透，我難受極了。水流沖擊著小艇，不斷地撞向周邊的礁石，弄得我暈頭轉向，也更加害怕，可是小艇卻停不下來，一個坡道接一個坡道的往下沖，我嚇得大叫起來，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇終于漂到了平灘，工作人員把我們拉上了岸，我深深舒了一口氣，心里想：“漂流真是太刺激了”。
這是我第一次漂流，雖然半途而廢，但還是一次寶貴的經歷。
小學三年級的作文 篇7
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。“我們班的數學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。
張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的'目光里我可以看到張老師曾經對我的關懷和幫助。
啊！老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。