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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-20 13:52:28 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文(通用6篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  傍晚,蕓云從學(xué)校里回來(lái)了,你瞧,她已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!蕓云放下書(shū)包,忽然聽(tīng)到一陣陣呻吟聲。她回頭一看,哦,原來(lái)是花兒渴了。郁金香的葉子曬黃了,茉莉花的花瓣也曬蔫了。蕓云見(jiàn)了心疼極了,連忙從井里打了一桶水,又找出一只粉紅色的噴水壺,把它放在水桶里灌滿(mǎn),接著,蕓云一手托住壺底,一手拿著壺柄,慢慢的澆起水來(lái)。

  蕓云望著花兒們一個(gè)勁地喝水,她笑了。蕓云說(shuō):“花兒,花兒,我來(lái)給你洗個(gè)澡,讓你的枝葉更綠,更明亮,在讓你喝個(gè)飽!”花兒喝呀喝,蕓云澆呀澆,豆大的汗水滾下來(lái),蕓云卻渾然不知,她想:我們都是祖國(guó)的花朵,那黨不就是雨水滋潤(rùn)著我們嗎?

  漸漸地,花兒喝飽了,它們挺直腰,昂起頭,歌頌起祖國(guó)來(lái):“我們的祖國(guó)是花園,花園里的.百靈鳥(niǎo)歌滿(mǎn)天。歌唱我們的解放,歌唱偉大的共產(chǎn)黨……”那歌聲越飄越遠(yuǎn)……

三年級(jí)的作文 篇2

  什么是有趣的?是游戲?是經(jīng)歷?還是旅游?NO,都不是,我覺(jué)得有趣的是毛球。毛球是什么?你不禁要問(wèn)了吧?先容我賣(mài)個(gè)關(guān)子,猜猜吧!它全身金黃,背部一條咖啡色的黑線一直延伸到尾部,濃密的毛,摸著舒服極了。是狗吧,不錯(cuò),它就是我養(yǎng)過(guò)的一只小狗。

  毛球特別喜歡我,一見(jiàn)到我就不停的搖尾巴,而且會(huì)沖到我面前來(lái),抱著我的大腿,想要我抱它呢!毛球還有個(gè)獨(dú)門(mén)絕技,叫它躺倒,立馬翻身一倒,四腳朝天躺在地上,兩只前腿一伸一縮的好像在說(shuō):“快來(lái)摸我呀,我可想你了!”我也會(huì)配合地摸它肚子,撓撓它的爪子,用我媽媽的話說(shuō)就是一只小乖狗,讓我恨不得想親它一下。

  毛球想睡覺(jué)了,就會(huì)在我腿上抓一抓,然后猛地一跳,直接跳到我腿上來(lái)。它的睡姿可謂是別具一格,一會(huì)兒把頭伸到外面要我用手托著它的頭,一會(huì)兒又把頭彎到我的`臂彎里……

  說(shuō)起毛球有趣的事來(lái)我可是有一籮筐的話要說(shuō),但是最有趣的是,它十分喜歡追雞,看見(jiàn)一只雞在啄它食盆里的東西,它會(huì)立即從我的腿上跳下來(lái),朝著雞奔去,等它一沖進(jìn)雞群,雞立馬散開(kāi),有一只雞偏就不躲,直接跟毛球大戰(zhàn)起來(lái)。毛球作勢(shì)對(duì)準(zhǔn)雞猛地一撲,雞伸開(kāi)翅膀跳起來(lái)對(duì)著它的鼻子一啄,痛得它嗷嗷直叫,跑回我面前,可憐巴巴的望著我,好像在說(shuō):“主人幫幫我吧!”我于心不忍,跑過(guò)去抓住正在搶食的雞的尾巴,毛球也跑過(guò)來(lái)了,可雞斗志不減,被我抓著尾巴也不甘示弱,仍然對(duì)著毛球發(fā)起攻擊,毛球見(jiàn)大事不妙,落荒而逃了。看著它落敗的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  這就是毛球,一只可愛(ài),有趣的狗。

三年級(jí)的作文 篇3

  爺爺是我們家里的高級(jí)廚師,小幫廚。什么青椒炒肉片啦、蘑菇燉鴨啦、水煮活魚(yú)啦、筍絲炒豆芽啦、豆干紅燒肉啦……這都是他的絕活,做得可好吃哩!他天天給我們做好吃的,我放學(xué)總是先跑進(jìn)廚房,聞到那誘人的香味,就說(shuō):“爺爺,你又給嘉嘉做什么好吃的了?!”“來(lái),嘉嘉,先給你嘗嘗。”爺爺說(shuō)著就夾了一筷子剛做好的菜,送進(jìn)我的口中,我一邊吃一邊說(shuō):“味道太美了!”爺爺慈祥的臉上便綻開(kāi)了笑容。

  放暑假了,我常常做完了作業(yè),就到廚房幫爺爺洗根蔥端塊碗捧個(gè)盤(pán)什么的,做爺爺?shù)南率帧?/p>

  一天,我比較早完成了作業(yè)就到廚房,見(jiàn)爺爺正要做菜,就說(shuō):“爺爺,爺爺,你教我炒菜,好不好?”爺爺說(shuō):“好,好,好,不過(guò)要一步一步來(lái),今天你就先學(xué)刮絲瓜、打蛋花吧!”“太好了,我可以做爺爺?shù)膸褪謬D!”

  爺爺一手拿絲瓜,一手拿刨刀,很平整地刮了幾刀,給我做示范。我就學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱托牡毓危?dāng)我把刮得凹凸不平的絲瓜拿給爺爺時(shí),爺爺樂(lè)得合不攏嘴,說(shuō):“還不錯(cuò),還不錯(cuò),就是有點(diǎn)像小狗狗啃過(guò)似的……”“爺爺,我以后一定會(huì)刮得平整些的!”爺爺把絲瓜切成長(zhǎng)條,放進(jìn)煲好的排骨湯中,滾一下,就將電磁爐關(guān)掉。陣陣香味撲鼻,我都要流口水了,再看,那綠綠的絲瓜條飄在湯的上面,真是太美了!

  接著,爺爺拿來(lái)了四個(gè)雞蛋、碗、筷子,讓我一手扶著碗,一手拿著雞蛋,他的大手握住我的小手,將雞蛋朝碗口的邊沿使勁向下一叩,蛋黃蛋白都流進(jìn)了碗里,然后,爺爺就叫我照著樣子做,我雖然不熟練,還把蛋清弄到手上,但總算把蛋打好了。爺爺又手把手地教我,用筷子將碗中四個(gè)蛋白蛋黃打成蛋花。這時(shí)鍋里的'油正好燒熱,爺爺把我打好了的蛋花倒進(jìn)鍋里,蛋花立即變成了金黃色,爺爺再加進(jìn)西紅柿,很快一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”就盛上桌了。望著桌上一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,我對(duì)爺爺說(shuō):“你要把做菜的技術(shù)教給孫女啊!”“好啊!”爺爺?shù)难壑型钢壬频墓饷ⅲ瑩崦业念^說(shuō),“烹調(diào)講究色香味俱全,技術(shù)不少,有選料、有營(yíng)養(yǎng)搭配、有刀功、有火候……今天你是爺爺?shù)男蛷N,將來(lái)你一定會(huì)成為烹飪高手!”我聽(tīng)了心里像灌進(jìn)了蜜糖!

  我是爺爺?shù)摹靶蛷N”!

三年級(jí)的作文 篇4

  我用我的眼睛看見(jiàn)了森林、山川、花園……我用我的眼睛看到了美麗的四季。

  我用我的眼睛看多彩的春天。春天來(lái)了,小樹(shù)苗發(fā)芽了,柳樹(shù)綠了,冬眠的小動(dòng)物也出來(lái)了。公園里五顏六色的花兒開(kāi)放了,紅的似火,黃的像絲巾,白的像雪蓮花,五彩繽紛的,真漂亮啊!

  我用我的眼睛看炎熱的夏天。夏天來(lái)了,荷塘里的荷花開(kāi)了,粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)寶蓮燈,片片荷葉像碧綠的大圓盤(pán),真美麗啊!夏天來(lái)了,商店門(mén)口的小孩子們嘴里都吃著涼涼的`甜甜的冰棍,好誘人啊!

  我用我的眼睛看迷人的秋天。秋天來(lái)了,果實(shí)累累,大街上到處都飄著果香的味道,真想吃一口啊!秋天的楓葉也很漂亮,秋風(fēng)一吹,那一片片火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶在翩翩起舞。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!

  我用我的眼睛看大雪紛飛的冬天。冬天來(lái)了,天空中飄著鵝毛般的大雪,很快就給地面蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們來(lái)到了雪地上打雪仗、堆雪人,還有的還堆了座房子,玩得好開(kāi)心啊!啊!冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣!

  啊!四季真美麗啊!我要用我的眼睛看多姿多彩的四季。

三年級(jí)的作文 篇5

  這一天,黑眼睛的大紅魚(yú)正式成為了海底千百年以來(lái)唯一打敗虎頭鯊的真正勇士。只要有什么困難,大家都找黑眼睛的大紅魚(yú)幫忙。可是直到有一天,因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度污染大海與大自然,終于大海的世界末日降臨了。那天,天不停地下雨打雷,見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光,如同太陽(yáng)被烏云吞蝕一樣,整個(gè)世界都好像被魔鬼掌控了一樣,而海里有很多的魚(yú)兒都死在魔鬼的手上,這時(shí),一位千年烏龜走到了黑眼睛的大紅魚(yú)身邊,告訴他們“孩子們,別哭,別哭,要救海底世界很簡(jiǎn)單,跟我來(lái)。”說(shuō)著說(shuō)著,他們來(lái)到了一片神秘的深海里。

  黑眼睛的大紅魚(yú)看到了一顆凈白如雪的鉆石,千年烏龜說(shuō):“只要有信念的小魚(yú)接觸到鉆石,鉆石的威力就會(huì)讓世界末日停止。”于是,小紅魚(yú)們紛紛用手接觸鉆石,但它絲毫沒(méi)有反應(yīng),這時(shí),大家都覺(jué)得小黑一定可以,小黑提心吊膽地過(guò)去試了試,可結(jié)果并沒(méi)有想象中那么好,突然,在黑眼睛的大紅魚(yú)面前出現(xiàn)了許多實(shí)力深不可測(cè)的虎頭鯊,這時(shí),黑眼睛的大紅魚(yú)首先沖了過(guò)去,用了一個(gè)甩尾,讓虎頭鯊們疼痛不已,可是虎頭鯊并沒(méi)有因此罷休,黑眼睛的大紅魚(yú)團(tuán)結(jié)一致,有一部分的小紅魚(yú)蒙住了虎頭鯊的眼睛,小黑不停地打擊虎頭鯊,可虎頭鯊卻毫發(fā)無(wú)損,最后所有的小紅魚(yú)都卷入了虎頭鯊的口中。就在這時(shí),站在一旁的`烏龜用他那像鋼鐵般堅(jiān)硬的外殼,擋住了虎頭鯊鋒利的牙齒,最后一刻,黑眼睛的大紅魚(yú)再次組合,接觸到了鉆石。這時(shí),鉆石發(fā)出閃閃耀眼般的光芒。那一刻,黑眼睛大紅魚(yú)又使出了一個(gè)甩尾,趕跑了虎頭鯊。漫天烏云的天空,這時(shí)也露出了一縷久違的陽(yáng)光,好像正為他們的勝利歡呼慶祝,小魚(yú)們也重見(jiàn)天日了,世界末日停止了。

  就這樣,小魚(yú)們又過(guò)上了美好幸福的日子……

三年級(jí)的作文 篇6

  今天吃過(guò)晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。媽媽叫我不要亂動(dòng),下樓去買(mǎi)來(lái)了蠟燭。

  在點(diǎn)燃蠟燭的一剎那間,屋子里頓時(shí)鋪滿(mǎn)了光,光線雖比不上電燈那樣明亮,但依然給這個(gè)漆黑的夜晚帶來(lái)了溫暖和希望。我繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),燭光跳動(dòng)著,越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,好像在說(shuō):“這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,我要把最亮的光線送給他。”作業(yè)寫(xiě)完了,我發(fā)現(xiàn)蠟燭也在不知不覺(jué)中燃燒了一半。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是覺(jué)得蠟燭燃燒了自己,照亮了別人?”看著跳動(dòng)的燭光,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又問(wèn)我:“那你認(rèn)為生活中什么人像蠟燭一樣呢?”我想了想,搖了搖頭。爸爸說(shuō):“是老師呀,他們教書(shū)育人,辛勤地培育著一屆又一屆的學(xué)生。自己卻守護(hù)著三尺講臺(tái)慢慢變老,像蠟燭一樣,成就了別人,燃燒了自己。你說(shuō)是不是呀。”

  聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟。心中對(duì)老師的敬愛(ài)之情油然而生。在此,我要對(duì)全天下的.老師說(shuō):“老師,您是我最尊敬的人,您是最偉大的人,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

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