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三年級的作文

時間:2024-02-20 11:53:51 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  天崩地裂、地動山搖……這種情景大家一般只會在大地震中或電影中才能見到,而這次的主人公-阿曼達,一個普普通通的小學生,卻經歷了一場不平凡的大地震。

  一天,惠風和暢。阿曼達和同學們一起有說有笑的走進了教室。可還沒等拿出課本,大地就劇烈的搖晃了起來。

  “不好,是地震!”略懂一點地震知識的阿曼達忙指揮同學們向門口逃去。

  可未等他們走出門半步,一塊大理石砸了下來,門口頓時血流成河。阿曼達忍著淚,和其他13個孩子逃入了墻角,躲過了一劫。

  在又冷又暗的墻角,他們都又冷又餓,一個個縮成一團。一些女生甚至大哭起來,一個個大喊道:“爸爸!媽媽!”阿曼達心中也十分悲痛,因為這一次,可能真成了永別!

  可他馬上就冷靜了下來,忽然想起爸爸常對他說的一句話:“不論發生什么,我總會和你在一起!”阿曼達堅定的站了起來,大聲的對同學們說道:“大家不要害怕,只要我爸爸活著,就一定會來救我,也能救大家。”他的這一翻話,馬上引來了大部分人的支持:“對,只要我們努力,就一定能出去!”“可你的.爸爸真的會來救我們嗎?”一個同學問到。這句話似給大家熱情的火焰上撲了盆冷水。可阿曼達還是堅信,爸爸會來救他!他的勇氣就在這一瞬間怒放了。

  1小時、10小時、20小時、30小時過去了,可爸爸還是沒有來。當大家都要失去信心時,突然有一束光射了進來。阿曼達激動的大喊:“同學們,我們有救了!”就這樣,憑著他那怒放的勇氣,救了這13名同學。

三年級的作文 篇2

  今天下午放學的時候,媽媽帶著我到了小區門口前面的十字路口時,看到那里擠了許許多多的人,還有一陣陣動聽的歌聲,好像是有人在唱歌,而不是播放的音樂,我對媽媽說:“媽媽,我去看一下,好么?”媽媽說:“好咧,我在這里等你,快去快回喔。”“知道了!”我迫不及待的說。

  跑過去一看,我立馬震驚了:兩個殘疾的叔叔和三個殘疾的阿姨,他們在投入的唱歌,而且唱的`一點也不比歌星差。周圍的很多人都被感動了,紛紛的給他們很多的錢。我也毫不猶豫的掏出了兜里的零花錢,給了他們一元錢。其中一個叔叔立馬說了聲:“謝謝。”聽到叔叔的感謝,我心里很自豪,我知道一元錢對許多人來說不算什么,可是這一元錢對他們來說代表了我的愛心,很多個一塊錢就能成為幫助他們的一大筆錢。

  回家的路上,我又想起了平時爸爸開車在路口等紅燈時拍窗戶要錢的健康的人,還有很多去路邊店里要錢的健康的人。這些叔叔阿姨和他們一點也不一樣,因為這幾個叔叔阿姨不是伸出手要錢,而是依靠自己的勞動掙錢的。可是那些伸手要錢的人不但身體健康,而且還不懂最基本的禮貌。平時很少給要錢人錢的媽媽這次也夸我做的對。

  這些用勞動獲得錢的叔叔阿姨們,值得我們的尊重和幫助!

三年級的作文 篇3

  位于紹興市柯橋南部的會稽山龍華寺,地處大香林南面的會稽山山脈,那里風景優美,規模宏大,氣勢雄偉。今天,我們全家人一起去龍華寺游玩。

  我們乘著車沿著彎彎曲曲的盤山公路,終于來到了龍華寺。巨大的石門上寫著:會稽山龍華寺。兩旁還種著幾棵松樹,好像在歡迎我們的.到來。

  走進寺廟,讓我眼前一亮:高大的建筑物深深地吸引了我。有金碧輝煌的殿堂,有玲瓏剔透的亭臺樓閣。大殿里,四周都雕刻了精美的圖案。地上刻著一朵朵荷花,兩邊是一根根粗狀的大石柱,上面盤著一條條飛龍。大殿里還擺放了許多形態各異的菩薩。有的站著,有的盤腳面帶微笑坐著,有的舉著寶塔蹲著,還有的一只手托著頭臥著……

  還在建設的兜率天宮,據說整個蓮花都是用漢白玉雕砌而成的,工程浩大,等下次開放了,我一定要去看。

  龍華寺的建筑物雄偉壯觀,它體現了勞動人民的智慧和才干。

三年級的作文 篇4

  新的學年來了,我們的教室又變了,年級升了,知識長了。新的學期,新的環境,我們告別了二年級,走進了三年級的大門。

  我們的教室既不在二樓,也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓,你就不知道怎么走了。因為,在左邊有一座樓梯,右邊又是一座樓梯。上右邊的'樓梯就是正確的。

  我們的教室外是“安靜區”,因為我們的教室隔壁就師休息的地方--辦公室。所以學校校長在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕,說話輕輕”。

  我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場”,一棵棵大樹就像是一個個衛兵,守著他們的長官一樣。所以我們“森林教室”。

  教室的右邊是我們得的獎狀,還有幾美麗日向日葵,后面是一片“森林”,有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕,左邊有隨風飄揚的柳枝,還有翩翩起舞的蝴蝶,好象在說:“小朋友們,歡迎來到三。(一)班!”

  我們的三。(一)班真是幽默有趣,多姿多彩呀!

三年級的作文 篇5

  無聊:每天,無憂無慮,但總是要考慮明天以及以后的事情,生活,充滿無聊,無聊的生活本就無趣,人們還要繼續走下去,別以為朋友給你講幾個笑話就不無聊了,實際上,無聊來自你自己的內心,無聊,別以為跟動物玩一會高興了就不會無聊了。。。。。。。。

  悲傷:悲傷的話,沒人能幫你,別人把你逗笑、把你弄得跟他一起玩,高興,你心里的悲傷只不過是被暫時的快樂勉強壓制住了,等你不快樂的時候,即使也不悲傷,你那心里的.悲傷就如同滿池的水,明明滿了卻又關不了,那水一點一滴的涌出,讓你感到很傷心很傷心。在你又因為另一件事傷心的話,你這件事的傷心與之前的傷心混合到了一起,你就會感覺到前所未有的悲傷、傷心。

  快樂:如果你是一個天天笑,那種笑是發自內心的笑,那代表你所有事都看的開,把你心里的悲傷、難過如同排水一樣把他排了出去,但還是留了一點。因為把悲傷排出去了所以天天笑,如果他把所有的悲傷全部排出去的話,他就不會懂得什么叫做悲傷。

  擔心:提心吊膽的擔心,在你擔心的時候,只有把你那件擔心的是完全告訴你,你才能平淡下來,擔心的時候你心里總是很難受。(你就會有以上一種感覺)

  當你遇事的時候,你將會有以上那些感覺,這就是你生活的感覺。

三年級的作文 篇6

  沙、沙、沙、沙、沙、沙!秋姑娘輕輕地走來,舉起魔法棒,開始施展魔法。

  魔法棒變出五彩繽紛的顏色。黃色給了銀杏樹,看!它穿上黃色連衣裙多么開心啊!紅色給了楓樹,它穿上這衣服可不得了!像個火辣辣的火球。金黃色給了田野,小草們搶著穿金黃衣。菊花仙子可牛了!一連找到了好多顏色,什么紫紅的、淡黃的`、雪白的、深粉的……仙子們挑來挑去,都說:“太漂亮了,真不知道挑哪個?”果樹的顏色也不少呢!蘋果得到了深紅色和淡綠色,柿子、橘子得到了橙紅色……松樹的運氣可不錯,得到了春、夏、秋、冬,都不變得綠衣裳。動物們準備過冬了,松鼠多準備了幾個松果,青蛙又加緊挖洞。

  秋姑娘做完了這些事,便快樂地跳起舞來。

三年級的作文 篇7

  我親愛的爸爸有一種特殊的本領——愛打噴嚏,20米外都能聽到。

  爸爸的噴噴嚏時長時短,變化多端。有時噴嚏短,聲音大,猶如一枚炮彈“嘭”的一聲彈射出來。有時噴嚏短而多,一分鐘之內,竟能連續打出五六個噴嚏來,甚至還有多到十幾個呢。要是申報“吉尼斯”記錄,說不定還有可能呢!(只寫了“短噴嚏”的特點,那么“長噴嚏”呢?)

  鄰居總是笑我爸爸,說我爸爸有時在底樓打噴嚏,全樓12戶人家都能聽得清清楚楚!

  事實的確如此。有時爸爸回家還沒見著人影,一串串的噴嚏聲早已捷足先登,傳入了家門。媽媽聽見了(這)著聲音,總是笑著說:“瞧,人還沒進家,一個噴嚏打上來,通告一聲‘我回來了’。”我也“竊竊”地笑著。我還真不知道,是得了爸爸的.真傳還是受了爸爸的遺傳,就連我打噴嚏也是這樣的。在學校里,我忍不住打了一個噴嚏,震得全校“不得安寧”。

  我有一個“噴嚏”爸爸,我愛我的“噴嚏”爸爸!

三年級的作文 篇8

  春天來了,我看見路邊有許多賣小蝌蚪的,所以我買了一只。

  瞧,它們長的真可愛,圓圓的小腦袋,芝麻粒似的`眼睛,身上穿著黑色的燕尾服。后邊的尾巴,又長又扁,一直在搖擺。當它們在水里游的時候,就像是在藍天飛的風箏,又像游動的小逗號,更像五線 譜上的音符。

  小蝌蚪在水中千姿百態地游著,就像水秀演員,在表演雜技。有的像潛水員在探索大海奧秘;有的躺在水底懶洋洋地休息;還有的在快活地游來游去,如果你把手伸進去把它們撈出來,它們就會敏捷的逃走。

  小蝌蚪吃食很有趣,它一般在水面吃蟲子,可是,只要給它們食吃,它們就會大口大口地吞,直到吃飽。小蝌蚪只要吃飽了,就會呼呼地睡大覺,但只要你一碰它,它會機靈地游開。

  小蝌蚪很膽小,沒事的時候我總愛逗它們玩,我只要吹一下水面,它們就像遇到龍卷風立刻就會四處逃跑。過了一會兒,它們覺得不危險了,就會開始嬉戲,如果我趁它們不注意時,一晃,它們又會嚇 得落荒而逃,那樣真可笑!

  這些小家伙真可愛,我愛小蝌蚪。

三年級的作文 篇9

  也許你會贊美嬌艷的花兒,也許你會贊美挺拔的大樹,可是我/哦要贊美的卻是那不被人們注意的小草。

  路邊的小草也許是不起眼的,然而,一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草,如果沒有了小草的點綴,大地將變得乏味;如果沒有了小草的點綴,花兒便不會如此的嬌艷;如果沒有了小草的點綴,一切都會失去生機。小草看上去是那么軟弱,但卻有著頑強的生命力。

  被野火燒過后,來年春天會長得更旺盛。小草,不論在什么環境下,不論什么樣的'天氣,它都能生根發芽,都能憑借自己晚清的毅力往上長。曠野中,它在生長;瓦礫堆里,它在生長,大石頭底下,它依然在生長。溫暖的陽光之下,它在生長;和風細雨的日子里,它在生長;烈日炎炎的夏日,它在生長;冰天雪地的日子里,它依然在生長。在當今社會里,有多少像小草一樣不起眼的人,可是社會卻不能缺少他們。如果沒有了清潔工人,大地將會垃圾滿天飛;如果沒有了交警,道路將會擁擠得無法行走;如果沒有了醫生,病人將會不治而死;如果沒有了解放軍戰士,便不會有安寧幸福的生活。

  小草啊,你是花兒的陪襯,你是大地的點綴,我贊美你!

三年級的作文 篇10

  你知道為什么我放學回家的路上充滿歡樂嗎?因為一個人——潘磊,他是我的好朋友。

  有一次放學了,外面的雨很大,我心里想:“沒有傘怎么回家呀!”我剛想完,同桌潘磊就對我說:“殷浩然,我看你沒有帶雨傘,我帶了傘,我們一起回家吧?”我高興地說:“好呀!謝謝你潘磊!”

  我們撐著同一把傘,一邊聊天一邊走著。突然,我對潘磊說:“潘磊,你看那邊!有一元錢!”潘磊一看,果真是一元錢。我們走上前去,我說:“要不我們撿起來吧?”“好呀!”潘磊說。我撿了起來,然后在小商店一人買了一包零食,我們邊走邊吃,不知不覺就到了我家附近。

  “哈哈哈哈!”我突然爆發出一陣笑聲,因為我看到了一件好玩的`事,我指給潘磊看,潘磊也跟我一起笑了起來,這件事就是路邊有一個人在吃包子的時候把一只小飛蟲也吃到了嘴里。那個人看到我們在笑,瞪著我們,我和潘磊趕緊跑掉了。跑了一段后,我們停下來,又覺得十分有趣,笑了好一會兒才停下來。

  雨漸漸的變小了,潘磊說:“殷浩然,你家到了!”我離開了潘磊的傘,往家里跑去,邊跑邊說:“潘磊,謝謝你!我一定會報答你的!”潘磊說:“報答就算了吧!哈哈哈……”

  這就是我的歡樂放學路。

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