小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
爸爸可疼我了，有什么好吃的總是留給我吃，自己卻從來(lái)不肯嘗上一口。
上星期的一天，爸爸照樣很晚才回家，剛一進(jìn)門(mén)，我就急忙地跑過(guò)去撒矯一下：“爸爸，這么晚才到家，是不又給我?guī)鲜裁春贸缘幕貋?lái)了？”爸爸笑著摸了我的頭：“你怎么知道的，廠里的李阿姨剛才給了我一顆橘子，我給你留著呢！”我一看，果真是個(gè)又大又圓的橘子，我想一定是很甜的！不由得流了口水。一拿過(guò)來(lái)，不管三七二十一，剝了開(kāi)來(lái)，先拿一瓣放入嘴里吃看看，我才輕輕地一咬，甜水就充滿嘴里，真是甜滋滋的啊！我想這么好吃的`東西能不能讓爸爸嘗上一嘗呢？可我知道這次爸爸一定又舍不得吃的，因?yàn)榘职忠郧熬涂偸沁@樣，我說(shuō)好吃的，他就說(shuō)不好吃，不喜歡吃，其實(shí)我知道爸爸一定是故意留給我的。只有我認(rèn)為不好吃的，他才吃得津津有味的，好奇怪。噢，突然，我想到了一個(gè)好辦法……
我大聲地叫了起來(lái)：“唉呀，這哪是橘子啊，爸爸，怎么這么酸呀！”正在廚房里忙著做飯的爸爸聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑進(jìn)里屋看看，
“爸爸，好酸哦！”“恩？不會(huì)吧！這橘子又大又圓的，黃澄澄的晶瑩透亮樣子，味道應(yīng)該不錯(cuò)呀！”“很酸啦，難吃死了！”我叫得更大聲了。
于是，爸爸拿過(guò)去，吃了一小口，奇怪地問(wèn)我：“咦，這不是很甜嗎？”
“哪里，你再吃看看，越吃就越酸了。”我故意又跳了起來(lái)。
剛看爸爸狠狠地咬上一大口，我忍不住“嘻，嘻”的笑了我起來(lái)。
“哈哈，你上當(dāng)了，爸爸，好吃嗎？”“哦，你這小子，你這鬼精靈！”爸爸才明白了過(guò)來(lái)，一下子摸著我的頭，爸你笑了，我也笑了……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車(chē)的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車(chē)來(lái)，這樣我國(guó)就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國(guó)家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車(chē)，就可以讓開(kāi)車(chē)的人更安全與方便。人類(lèi)將不再用極為不環(huán)保的汽車(chē)了，改用磁懸浮汽車(chē)。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車(chē)就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車(chē)前進(jìn)。
我覺(jué)得磁懸浮汽車(chē)的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車(chē)的`底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車(chē)產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車(chē)燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車(chē)安全！
車(chē)的玻璃采用微型太陽(yáng)能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車(chē)內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測(cè)系統(tǒng)，這樣開(kāi)車(chē)的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開(kāi)到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車(chē)。
車(chē)的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問(wèn)題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車(chē)還有非常多的應(yīng)急措施，車(chē)身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車(chē)，還不會(huì)讓人暈車(chē)呢！如果被撞飛到海里，車(chē)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)水下工作模式，汽車(chē)就可以在水里或水面上開(kāi)了！
還有磁懸浮汽車(chē)的速度也是非常快的，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大家都想用魔方滿足自己，可我只想變成一朵平淡無(wú)奇的云。可不是一朵普普通通的云，而是一朵好心的云。 我要飄到干旱的西北地區(qū)去下一場(chǎng)大雪，讓干枯的草重新生長(zhǎng)，讓小樹(shù)重新吐出嫩芽，讓小花再次綻放，讓鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，讓小動(dòng)物在草原上奔跑，讓干涸已久的小河重新涌出清澈的'河水，讓…… 我要請(qǐng)?zhí)?yáng)公公隨我一起去潮濕的地方，讓他們充滿溫暖。 我看著人們一個(gè)個(gè)笑了，我心里也一樣樂(lè)陶陶。