游三年級作文

游三年級作文[匯總5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的.憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學會了游泳。

　　在上學期暑假我去學游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒有下水時，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學著吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時，我不小心把水吸進了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來，臉色發青，老師問："你沒事嗎？"我說沒事，老師讓我們穿水線，我穿過了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學了，媽媽對我說：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。”

　　第二天，我又去嘗試著憋氣，我學著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開，可是我的嘴巴不聽我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點，但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久，老師說：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會的。”我試著用老師說的方法去憋氣，果然憋了很久。

　　老師又教我們漂，我說人不會浮。老師說："沉重的木頭也能浮起來，人只要放輕松，憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動就游起來，我們在上面練了一會兒就下水了，我把動作合了起來，果然游了起來。

　　我學會了游泳，從中領悟到：世上無難事，只怕有心人。

游三年級作文 篇2

　　今天，陽光明媚，我一大早起來上車去了生態動物園。

　　進去我看見了獅子和老虎在曬太陽，還有那些酷斃了的狼群，望著我們好像對我們說：歡迎來到生態動物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃，一位司機給了它一些吃的，可它還是想吃的.樣子。到了草食動物時，我們看見了黑白相間的斑馬，還有披著金色毛衣的駱駝，還有駝鳥好像和我們說來跑步吧，速度與高手花斑豹，還有長頸鹿。

　　進去時我們看見了兩座石像，一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個門衛守在那兒。

　　一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說：你們好。我們在鳥類區看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……

　　我們還看了森林劇場，看見了一只小猴騎單車，還有老虎兄弟們跳圈，大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻，還有老羊和猴子走鐵橋。

　　大象踢球，還有大象走短橋，還可以摸一下大象的鼻子，我們還看了熊貓、猴子、魚……

　　快樂的時光是那么短暫，我們大家也戀戀不舍地回去了。

游三年級作文 篇3

　　今天我們去了科技館，因為上次去的遲了沒領到票，所以這次我們早早地起床趕過來了。

　　9：20我們就進了科技館。走進大門就看到了一個巨大的恐龍化石，它有三層樓那么高。進了檢查門，我們通向2樓的科技展廳，那兒為我們展示了許多的科技成果，有機器人跳舞、機器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……，真是一堂生動的科技知識普及課。

　　到了3樓，我們還看到了人類的科普知識展現，我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的'。

　　回到1樓，我們參觀了達芬奇這位科學家的各類神奇的作品。

　　紹興科技館帶給我許多快樂和驚奇，讓我流連忘返。最后，快樂的一天就這樣過去了。

游三年級作文 篇4

　　又是一日晴方好，我的心情也如天氣般美妙。今天，我們要去上海著名的野生動物園游玩。

　　來到動物園，我們換上了專用的游覽大巴，進入了車入區。這里的動物全都是野生放養的。首先，我們進入了食草動物區，看到了具有紳士風度的長頸鹿，伸著它的長脖子，盼望游人的到來；有陸地上最大的哺乳動物——大象，揮動著長鼻子，向游人們致敬。還有三大國寶之一的金毛羚牛，來自非洲的斑馬等等。接著，我們來到了猛獸區，這里有百獸之王——老虎，叢林之王——獅子，有跑得飛快的獵豹，還有憨厚、笨拙的黑熊。不過有一點，這些本來具有“王者風范”的動物們都失去了野性，只是慵懶地躺在那兒曬太陽，對我們這些“活物”絲毫沒有興趣。好不容易看到了一只獅子向我們張開了血盆大口，可又合上了，原來它只是在打哈欠。對于這些情況，我想是它們長期不能生活在大森林的緣故吧！

　　后來，我們來到了步行區。在白虎館內，我看到兩只白虎一直追趕著一個穿著黃衣服的小男孩，看來這兩只老虎的野性難移呀！幸好有這層玻璃隔著，不然這小孩就要成為它們的'午餐了。

　　在動物園的這些動物中，我最喜歡一種體態嬌小、小巧靈活的，非常可愛的小猴子，可惜我一時想不起來它們叫什么名字了。它們有的在一起嬉戲玩耍，有的正在享受著游人給它們的瓜子，好不快活！

　　最后，我們去的是小動物樂園。在這里，我們看到了一些動物的幼兒時期的樣子。有獵豹五胞胎——艾米一家，有美洲虎雙胞胎元元和旦旦，因為它們是在元旦那天生的。還有鴕鳥、猴子等等。

　　在這次動物園游玩之后，我了解了許多珍稀動物和保護動物，讓我增長了許多知識！

游三年級作文 篇5

　　今天，我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小游戲。我覺得這個游戲很有趣，也想試一試。

　　按照書上的要求，我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子里裝滿水，將小紙片緊緊地蓋住瓶口，然后輕輕地把瓶子倒過來，慢慢地松開手。我想水一定不會流出來的，可結果和我想的.不一樣，水稀里嘩啦地流了出來。這是怎么搞的，怎么與書上看到的不一樣呢?我很不甘心，決定再試一試。我又重新找了一張小紙片，緊緊地蓋住瓶口，不留一點縫隙，小心翼翼地把瓶子倒過來，輕輕地松開手。這次，水果然沒有漏出來。

　　水為什么不會流出來呢?我十分好奇，想知道其中的奧秘。爸爸在網上給我找到了答案：當瓶子裝滿水時，里邊沒有空氣，瓶中也就是沒有大氣壓力，只有水的壓力，水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了，所以水就不會流出來了。這個科學小游戲不但非常有趣，而且讓我學到了一些科學知識。