我的三年級作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
大自然是一位奇妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，有顏色鮮艷的春天，枝葉繁茂的夏天，果實累累的秋天和雪花飄飄的冬天。一年四季都很美麗，但是我還是喜歡夏天。
夏天的早晨，走在綠蔭小道上，路邊的小花小草粘滿了露珠，在晨光下像嵌上了一顆顆珍珠，晶瑩剔透，美極了。遠處的.樹上響起了一陣陣清脆的鳥鳴聲，就像唱著世界名曲，抑揚頓挫的聲音，讓人覺得心曠神怡。
夏天的中午，天空中一碧如洗，天上火熱火熱的太陽把大地烤得熱乎乎的。一陣微風(fēng)襲來，地上就卷起來一陣熱浪，讓人感覺洗了個熱水澡，渾身熱乎乎的。此時此刻，人們都會想：“哎，還是待在空調(diào)房里好呀！”
夏天的夜晚，既寧靜又熱鬧。皎潔的月亮明鏡般高高地掛在天上，讓大地泛著銀灰。草叢中的蟈蟈在叫，樹上的知了也在叫，“知了——知了——”“蟈蟈——，蟈蟈——”那兩位天生的歌唱家在一起唱歌，合作起來真是天衣無縫啊！一陣風(fēng)兒吹過，田野里的農(nóng)作物發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，樹葉搖晃著，“沙沙沙”“沙沙沙”，那是在給鳥寶寶唱搖籃曲呢！小溪“叮叮咚咚”地一邊跑一邊唱歌。夏天的夜晚真是一場賽歌會！
啊！夏天真美呀！
我的三年級作文 篇2
記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師叫我們寫練習(xí)，我寫著寫著不小心把“何沃健”的.橡皮膠扔丟在地上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，但來不及了，這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當(dāng)時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關(guān)系”，這件事情我現(xiàn)在還記得。
我的三年級作文 篇3
侯老師是我們?nèi)昙壦陌嗟陌嘀魅危彩俏覀兊恼Z文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會說話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒有認真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問道：“為什么不好好值日？”“因為組長沒有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么。”我們小聲地說道，都不敢抬頭看老師。“組長失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個時候，侯老師的語氣變得更嚴厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們，但讓我們懂得了做事要認真負責(zé)。
還有一次，班上的'一名同學(xué)沒認真聽課，侯老師沒有說話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說：“這位同學(xué)要專心聽講！”那同學(xué)抬頭看見侯老師嚴厲的目光，便端坐好認真聽起課來。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴厲的老師。
我的三年級作文 篇4
我發(fā)明的機器人會給我做飯，這個機器人就像個服務(wù)員，誠心誠意的為我服務(wù)。他真像萬能的機器人。
這個機器人還有個名字呢，叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā)，明鼻子大眼，還有一雙能說會道的`嘴巴。
我回到家里，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會扇扇子。如果我渴了，它就會給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會背著我瞬間轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負擔(dān)！
我的三年級作文 篇5
我非常喜歡旅游，因為旅游可以學(xué)到很多知識。通過旅游我能看到很多的美景，見到不同國家的人，每次旅游我都非常的開心，開心的享受美麗的自然風(fēng)光，開心的享受天倫之樂。
我去到過很多的地方，記憶清晰的有桂林、北京、少林寺、青島等美麗的地方。一直聽說“桂林山水甲天下”為了領(lǐng)略被萬人稱贊的桂林，我和我的家人一起去了桂林，初次來到桂林就被它美麗的山水風(fēng)景圖所吸引，“桂林山水甲天下”果然名不虛傳，我和我的家人就像古代的偉大詩人一樣流連忘返于山水之間，我們還會時不時的吟唱描寫桂林山水的詩詞，一加熱在一起其樂融融。
心中一直向往著雄偉壯觀的'天安門廣場，想看一次莊嚴肅穆的升國旗儀式。來到北京的第一天已經(jīng)是晚上了，就在住宿的地方休息了一晚上，第二天就早早地來到天安門廣場參加升國旗儀式，面對著雄偉壯觀的天安門廣場，聽著國歌看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中熱血沸騰，愛國主義熱清油然而生。
從小就喜歡少林武術(shù)，為了更多的了解博大的少林武術(shù)文化，我親身來到少林寺體驗少林武術(shù)。在這里我看到了很多的少林小子，他們一個個血氣方剛，從他們的身上能夠看到中國功夫的精髓所在，我對他們充滿了敬意，因為他們是中國功夫的繼承與發(fā)揚者。
旅游不僅僅是體能訓(xùn)練，還能放松身心，體驗大自然的美妙，領(lǐng)略不同的社會文化，擴大自己的知識面。此外你最重要的是我們一家人還能享受天倫之樂。
我的三年級作文 篇6
時間過的真快呀！時鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著，時間一下子變到了20xx年！這時候我的學(xué)校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學(xué)校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個機器人來完成建筑，短短的幾個小時，新的學(xué)校就可以投入使用了！
來到了學(xué)校里，你只需要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校竟然沒有操場，你不用擔(dān)心，為了節(jié)省寶貴的空地，操場都建到地底下了。下課了，自動的升降機會自動把同學(xué)們送到地下操場，那里四周有發(fā)光板，把整個地下操場照的如同白晝一樣，不會影響同學(xué)們的活動。
走進教室里，你一眼就會看見五顏六色的墻壁。這種墻壁會隨著時間變換顏色。上課的時候墻壁會變成藍色，讓同學(xué)能安靜的上課，而不會過于緊張;下課的時候墻壁的顏色又會變成綠色，有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的'板子，他是一個高智能多媒體。這個多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過這個多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時候還可以通過多媒體和世界各地的小朋友交談！你說妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來剛才的一切是一個美好的夢啊！但我多么希望在不久的將來能美夢成真！我相信一定會，你信嗎？
我的三年級作文 篇7
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸，媽媽來到了動物園，動物園里很多小朋友。
大門口的介紹欄里，動物的圖片有很多，大象、老虎、鸚鵡……都非常可愛。
首先，我最喜歡的動物是鸚鵡，因為它的羽毛顏色很鮮艷，羽毛的顏色多種多樣的，有紅色的、有藍色的、還有綠色的等等。而且，它還會學(xué)我們說話呢！每次它們學(xué)你說話的時候，說的都是一模一樣的，這就是我喜歡它的原因。然后是一個活潑可愛的動物，它就是猴子，它的毛很軟，是棕色的，還愛玩蕩秋千，這時，有人把一個香蕉扔進了里面，有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊，那只猴子還會刨香蕉皮，最后幸福的吃下香蕉。它和猩猩的長相十分相似，以前我都不知道那只是猴子，那只是猩猩。我還喜歡大象，因為大象的牙齒很兇猛，會讓對手產(chǎn)生恐懼，還有大象的.長鼻子，就像一條鞭子一樣，大象也很龐大，它的顏色有的很淡，有的很深。
看到這么多可愛的動物，我想：“動物是我們的朋友，我們得保護它們。”
我的三年級作文 篇8
20xx年的9月，我懷著無比激動的心情踏上了開往北京的列車。看著手中北京大學(xué)的錄取通知書，我興奮極了。北大會是什么樣子呢？我對未來充滿了好奇。
列車緩緩地駛?cè)氡本┪髡荆液桶职謰寢屘嶂欣钭叱隽塑囌尽Ｎ覀冏狭吮贝蠼有律男≤嚒＝?jīng)過了40分鐘的行駛，我們終于來到了北大。
“啊，美麗的北大，我終于來到你身邊了。“我激動地喊道。站在北大的校門前，我放眼望去，古色古香的.大門，威武的石獅子，高大蒼翠的樹木，使這所百年名校顯得那樣莊嚴。
進入校門，我們在高年級學(xué)生的指引下，快速地辦完了入學(xué)手續(xù)。我們把行李放進了宿舍之后，就迫不及待地來到了未名湖畔。清澈的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗的博雅塔倒映在湖水中。啊。好美的湖光塔影呀。爸爸拿出相機拍下了我們?nèi)齻�人在未名湖畔的合影。站在湖邊，我暗暗發(fā)誓：我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的北大學(xué)生，絕不辜負父母的希望。