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游三年級(jí)作文7篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
你課外活動(dòng)愛(ài)干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉�。慷蚁矚g游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說(shuō)游幾下就不冷了。于是，我游了起來(lái)，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點(diǎn)了！我手腳停了下來(lái)，飄了過(guò)去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來(lái)回。
接著我們來(lái)到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說(shuō)我水個(gè)歡快的“小魚”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的'作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂(lè)趣！我愛(ài)游泳！
游三年級(jí)作文 篇2
星期六早晨，我隨父母來(lái)到了錫惠公園，園內(nèi)有一處收費(fèi)景點(diǎn)，名為“杜鵑苑”。
我付錢入了苑，苑內(nèi)十分清靜，沒(méi)有什么人，里面很大，并不像門口看上去那么小，苑內(nèi)有一條小徑，小徑兩均有杜鵑，由于時(shí)候尚早，杜鵑還未開花，只是長(zhǎng)出了新葉，小花一苞還很小很小，若不細(xì)看，不容易發(fā)覺(jué)，待到四、五月份再來(lái)此處，杜鵑開得正旺，這兒一達(dá)，那兒一簇，是很美的，不過(guò)，現(xiàn)在這么看也別有一般韻味。小徑中間有一個(gè)小亭子，亭子中間還有一個(gè)圓桌，上面刻著一個(gè)太極圖案，盡管不知這兒的評(píng)價(jià)為何要此圖案，但與之周圍的風(fēng)景相得益彰，毫無(wú)違和感。靜心聆聽，遠(yuǎn)處似乎還有小型的'瀑布在往下落水，萍的水又聚成了一條小溪，向外一流淌著，它似乎在向人傾訴著它的故事。寧心觀察，喝這兒有大面積的綠色，但不給人以單調(diào)之感；近處的是深綠，中間的是綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)是淡綠，師出無(wú)名處的則是新綠。閉上雙眼，任清涼的風(fēng)，撲上我的臉，任清涼的見(jiàn)，帶上我的想像，飄到那兒的小型瀑布下，我想像著，曾經(jīng)這兒的評(píng)價(jià)與世無(wú)爭(zhēng)，每天在這兒打打太極，聞聞新鮮的空氣，養(yǎng)養(yǎng)杜鵑花，偶爾高興隨口吟上一兩首詩(shī)。啊，這是多么愜意，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。我繼續(xù)向前，本以為已經(jīng)無(wú)路可走，可誰(shuí)知，在盡頭又出現(xiàn)了一條小路，也許，它會(huì)通向另一個(gè)更美的世界，于是，我又向前走去……
哦！好一個(gè)杜鵑苑！好一 個(gè)世外桃源。
游三年級(jí)作文 篇3
前幾天，我和陳晗桐，還有小主人報(bào)的老師、同學(xué)們一起去了風(fēng)景秀麗的千島湖。
對(duì)那千島湖的向往，是那“清澈的、甜甜的”湖水和那“冰涼的、（透心涼）”的滋味。去千島湖的路上，絲絲細(xì)雨沒(méi)有一點(diǎn)兒要“�！钡囊馑�，我們嘀咕著天公不作美，但沒(méi)想到，到達(dá)目的地之后，雨亦止住了。這正是游玩的好時(shí)機(jī)，高興得不知怎么形容的我一蹦三尺高！
讓我最難忘的.就是第二天去體驗(yàn)水的涼和撿樹葉、做標(biāo)本。乘著那清涼的風(fēng)，來(lái)到了那郁郁蔥蔥的樹林，我們先去體驗(yàn)溪里的水。只見(jiàn)我把腳伸進(jìn)透心涼的小溪里，霎時(shí)，覺(jué)得自己就是一只小船，雙目緊閉，感受在水里飄飄蕩蕩，乘著風(fēng)、踏著水，舒服極了！忽然，想起還要去撿樹葉、做標(biāo)本呢！哎呀，我長(zhǎng)嘆一聲依依不舍的離開了�？粗窃俅纹届o的溪水，真后悔沒(méi)在那多停留幾秒。
然后又去撿樹葉、做標(biāo)本。只見(jiàn)我們找啊找，終于在一座亭子旁邊找到了，樹葉找齊了，把它們擦干凈，放入塑封膜里面，在機(jī)器上一燙就做完了。
��！我真開心，但我更喜歡那“亮晶晶的、透心涼的”溪水啊！
游三年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗我們?nèi)熒黄鹑チ隋『由鷳B(tài)公園春游。
我們排著整齊的隊(duì)伍，像小鳥一樣興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到了生態(tài)公園就像走進(jìn)了綠色的海洋，我們情不自禁地背起了賀知章的千古名句“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@千萬(wàn)根柳條就像小姑娘的小辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。這里的桃花也很多，它們有的含苞欲放，有的花兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒……
我們說(shuō)著笑著像一群快樂(lè)的'小精靈，看看這兒，摸摸那兒，公園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的做游戲，有的用柳條編草帽兒，有的吃著美味的零食，大家在這兒玩得開心極了。
春游真有趣啊，我還想去春游。
游三年級(jí)作文 篇5
星期三上午，老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ヒ讏@踏青�！蔽覀円宦犃⒖虤g呼雀躍，一下課就討論去春游的事。
下午，我們坐上公交車，像一群快樂(lè)的小鳥，在車?yán)镆黄鸨彻旁?shī)、玩成語(yǔ)接龍、唱歌，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了易園門口。進(jìn)入易園，首先映入眼簾的是那美麗的蝴蝶花，每片花瓣都在風(fēng)中微微擺動(dòng)，那么嬌嫩又那么自信，好像在向世界宣告自己生命的價(jià)值。道路兩旁的花壇里盛開著五顏六色的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。蝴蝶、蜜蜂在花叢中穿梭，忙得不亦樂(lè)乎。空氣中彌漫著沁人心脾的清香。
我來(lái)到長(zhǎng)滿綠草的小山坡上，躺在綠絨毯似的草地上，閉上眼睛，感受暖暖的陽(yáng)光、清新的空氣，享受大自然給予我的這一切，心情好舒暢，感覺(jué)自己的身心得到完全放松，愜意極了！我站起來(lái)向遠(yuǎn)處眺望，所有的樹、草都舒展著自己的`身軀，多么美麗的風(fēng)景�。�
易園里不僅有美麗的風(fēng)景，還有許多好玩的娛樂(lè)設(shè)施。同學(xué)們有的玩飛椅、有的玩打地鼠、有的玩碰碰車……歡樂(lè)的笑聲飄蕩在公園的上空。
美好的時(shí)光總是短暫的，又到了離開的時(shí)候，我們戀戀不舍地離開了易園。
評(píng)析：
作者通過(guò)敘述自己和同學(xué)們?nèi)ヒ讏@游玩的經(jīng)過(guò)，寫出了易園的美麗，表達(dá)了對(duì)易園的喜愛(ài)之情。
游三年級(jí)作文 篇6
星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學(xué)們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，接著拿著粉筆走上講臺(tái)，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰(shuí)的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，誰(shuí)就獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是茂珍，只見(jiàn)他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后，摸索著走到講臺(tái)上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺(tái)下的同學(xué)大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是東子，他在原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說(shuō)：“你怎么把我的'鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘，她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫對(duì)了，真為她感到可惜。第四個(gè)上臺(tái)的是獨(dú)曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學(xué)們有的笑得停不下來(lái)，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。畫鼻子游戲可真有趣！
游三年級(jí)作文 篇7
星期六上午，晴空萬(wàn)里，我們明珠小學(xué)舉行了一年一度的春游，當(dāng)天，校門口人山人海，有帶隊(duì)的老師，有歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，有幫助維護(hù)的家長(zhǎng)。
我趕緊加入三（2）班的隊(duì)伍，我和童奧華探討著我們將要去的地方——拉里維娜，那是是一個(gè)怎樣的地方，那里有沒(méi)有空地，有沒(méi)有大草叢。
各個(gè)年級(jí)班級(jí)排好隊(duì)伍，就陸陸續(xù)續(xù)出發(fā)了，我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，看不見(jiàn)首尾，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我有時(shí)也會(huì)講幾個(gè)笑話讓同學(xué)們忘記了疲勞，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我感覺(jué)都走了“十萬(wàn)八千里”了，終于來(lái)到了江濱公園，我和鄭鄭（鄭旋宇）找到了一塊空地，這時(shí)，洪乃輝組也來(lái)到了這里，鄭旋宇大聲說(shuō)：“趕快鋪墊子，我們今天就在這兒！”我和程玉堯趕快鋪好了墊子，洪乃輝他們只好灰溜溜地走了。
大家從書包里拿出一包包一桶桶各種各樣的零食，琳瑯滿目，但是我們已經(jīng)跟不上吃了，不約而同的往小草坡上跑去玩了，我和張浩原橫著身子從小草坡上滾了下去，還有人膽大包天，竟然用最快的速度從草坡上沖了下去。這時(shí)，關(guān)老師來(lái)了，他讓我們坐成四排一起拍照，“茄子”大家比著剪刀手齊聲喊道，“咔嚓”一張美好的'全班福就出來(lái)了。
午餐時(shí)間到了，大家拿出各自的午飯，放在嘴巴里吧唧吧唧的咬著，同學(xué)們的午飯可真豐盛，有面包，壽司，拉面。看著都讓人口水直流，我用2個(gè)面包換了程玉堯的六個(gè)壽司，我嘗了一個(gè)，味道真不錯(cuò)，于是，我就狼吞虎咽的把壽司都吃完了。
午餐過(guò)后，大家拿起紙筆，把春天的美景帶入畫中。
時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久，春游就結(jié)束了，這次春游給我留下了美好的回憶。