三年級作文300字

三年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　校園是我們溫馨的家，校園是我們放飛理想的家，我現在讀的是文山州第一實驗小學，那里風景優美，歷史悠久，鮮花盛開，我今天給大家介紹一下實驗小學的一角。

　　走進大門，向左走去那里就是小小運動區，那里有單杠、云梯、乒乓球臺、雙杠等，小小運動區是我們鍛煉的好去處。有一次上體育課的'時候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運動區的乒乓球臺比賽，我們倆拿著球拍，比賽開始拍來拍去，拍來拍去，比賽結束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以后我要向蘭睿他人學習打乒乓球。

　　這就是文山州實驗小學的一角——小小運動區，在這是我和同學度過美好時光，在這里我感受到無比的快樂，啊！我真喜歡小小運動區。

三年級作文300字 篇2

　　森林開了一場本領大會，要選出一個本領最大的動物，啄木鳥、貓、牛和大象都來參加，獅子大王來做裁判。

　　大樹伯伯生病了，啄木鳥醫生仔細的瞧了瞧說：“大樹伯伯，是你身上的蟲子太多了，我馬上把你身上的蟲子吃掉。”說完就吃了起來，貓說：“我要和你比賽吃蟲子。”貓爬上樹，開始吃了，可是吃不到，啄木鳥開心的笑著說：“我的嘴巴尖尖才能吃到，你的嘴巴扁扁的，怎么可能吃得到呢。”貓說：“我認輸了。”不一會兒，啄木鳥就把大樹伯伯身上的蟲子吃完了。

　　它們來到了田地，看到了農民辛苦的.耕田、耕地，牛對農民伯伯說：“你們辛苦了，休息一下，我來幫你耕地。”不過一會兒，牛就把田耕好了。

　　大象看到有一些農民在搬木頭，就一聲不響的用鼻子卷木頭，往工地里去，它一下把全部木頭用鼻子搬起來了，它可真厲害。

　　小貓看到老鼠在田地里走來走去，好像在偷東西一樣，小貓撲了過去，老鼠馬上跑走了，小貓沒有放棄，就去追，老鼠跑得更快了，這時候，小貓看到了一條小路，從這條小路跑過去，跑到老鼠前面，把老鼠吃了。

　　它們一起去找獅子大王，要獅子大王評出本領大王是誰，獅子大王說：“你們各有各的本領，各有各的長處，所以都是本領大王。”

三年級作文300字 篇3

　　大家觀察過鴨蛋嗎？今天，我就告訴大家我家有趣的鴨蛋。

　　晚上剛吃過飯，爺爺的'朋友來我家做客，還帶來了滿滿一袋的鴨蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：這么重，里面肯定裝了不少。想完，我把袋子輕輕地放回地上，打開袋口，利索地把蛋一個一個挑出來。突然發現這些蛋是那么的大小不一。有個蛋非常大，特別醒目，簡直有鵝蛋那么大，我估計它是個雙黃蛋；有些蛋很長，就像火箭一樣；有些蛋很小很小，還沒我一個指頭大呢。

　　挑著挑著，我迫不及待想吃蛋了，立馬叫了爸爸來煎鴨蛋。爸爸挑中了“鵝蛋”，一打破殼，里面“跳”出了兩個小黃蛋。我驚喜地喊道：“呀！果真是雙黃蛋！”爸爸說：“你吃了這雙黃蛋后，考試就能得雙百了。”

　　不一會兒，蛋煎好了，金黃金黃的，看上去好吃極了。我隨即狼吞虎咽地吃了起來，真香。

　　我一邊吃一邊斜眼看著旁邊那群鴨蛋，它們仿佛在對我笑呢！我暗暗地說：“下次，我一定要把你們全都‘消滅’掉。”

三年級作文300字 篇4

　　我的課余生活有很多，但是我最喜歡打籃球和滑滑板車。

　　我是這樣學會的。我先把手上的籃球使勁向籃筐上面投去，剛開始的時候，只能投到籃筐的一半，而我看見那些大哥哥、大姐姐都投得進，可我卻怎么也投不進去，我想：我是沒有掌握投籃的技巧，并且我沒有他們高。后來經過我仔細觀察和努力的訓練，我終于掌握了技巧，投的球幾乎每次都能進。

　　后來我和同學曹政一起投籃，那時他就像我剛開始一樣也投不進球，我就耐心給他講了一些技巧，我們兩個在學校互相交流，互相幫助，后來，他經過刻苦的訓練也能和我一樣了。現在我和他都會投籃球了，我們倆心里十分開心！

　　學會了籃球后，我又開始學滑滑板車。

　　我買來滑板車后就去嘗試著滑下坡，沒想到，一去就被摔了一跤，當時我的.手啊、腳啊、臉啊、還有很多地方都被檫破了皮，我急忙跑回家去擦藥，擦藥的時候，傷口十分的痛，但是我最終還是忍住了，媽媽夸我說：“兒子你真棒，真勇敢！”聽了媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的，疼痛都減輕了很多。雖然我摔傷了，但是我并沒有放棄，經過努力，沒過多久我就學會了滑滑板車，我心里又開心又激動。

　　這就是我的課余生活了，小伙伴們你們的課余生活又是怎樣的呢？

三年級作文300字 篇5

　　今天中午。爸爸帶我支立智英語學校去測試，一路上，我很害怕，假如我說錯了怎么辦，假如不會說怎么辦 ……一大竄問題從我的腦海中浮現，爸爸似乎看出了我的.心思，安慰地說：“不要怕，說錯了，也沒關系，還可以改正，最怕你不敢說”。

　　到了立智英語學校門口 ，我的心里就像十五個水桶打水----七上八下，一進門，一位老師似乎認識我，熱情地對我說：“小朋友是來做測試的吧，隨即安排了一位漂亮的女老師和我面對面坐著，測試正式開始了，隨即翻開了書的第一頁說：”這個單詞怎么念?我結結巴巴說“…..”，她又說：“把這篇課文讀一遍”。但是在讀的過程中，我一粗心大意，單詞family不知怎么了，突然就不會讀了，當老師給我糾正，她讀出來時，我這才知道，這個單詞我們學過了，最后，老師說測試成績還可以，我順利地過一關。接著，她拿出了一張登記表，叫我寫出姓名、年齡和出生年月，媽媽幫我報了名。

　　測試是多么簡單啊!但它越簡單，你就要越細心。