三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包，就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái)，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛(ài)玩第2代爆丸，它就像我的護(hù)身符，如果我一天不玩，就覺(jué)得生活失去了光彩，我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車(chē)……，我的`興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度，因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場(chǎng)地，投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中，一練就是兩鐘頭，老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，如果能一連接住老師30個(gè)球，就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶，隊(duì)員們都也不大，誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外，可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習(xí)，爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對(duì)自己很有信心。
三年級(jí)的作文 篇2
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛(ài)好，比如打羽毛球、愛(ài)騎單車(chē)、踩滑板車(chē)。我踩滑板車(chē)，從上面摔下來(lái)，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛(ài)心的`小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái)，剛好路過(guò)一家寵物店，我看到了一只小鳥(niǎo)，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)：“快放我出去。我要回大自然。”我愣了一下，看了看那只鳥(niǎo)賣(mài)20元，我飛快地跑回家，從錢(qián)包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏辏I(mǎi)了那只鳥(niǎo)，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥(niǎo)放了，雖然有人說(shuō)我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥(niǎo)自由。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲(chóng)似的轎車(chē)，自動(dòng)給果樹(shù)澆水的機(jī)器，能和各種動(dòng)物對(duì)話(huà)的“翻譯機(jī)”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時(shí)，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹(shù)房”。只要將樹(shù)房的種子種下去，很快它就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，別以為這是吃的`，這些可都是房子。蘋(píng)房里是寢室，里面有無(wú)線電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應(yīng)俱全，還有沙發(fā)，別小看沙發(fā)喲，它裝有機(jī)械手，有人坐下時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)向機(jī)械手發(fā)出命令，機(jī)械手就會(huì)給你按摩、捶背了；香蕉房里是學(xué)習(xí)房，它由三部分組成：第一部分是看書(shū)廳，你只用按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)翻開(kāi)書(shū)，如果你再按，它就會(huì)翻頁(yè)；第二部分是寫(xiě)字廳，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)或字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有字不會(huì)寫(xiě)，你可以先按綠色按鈕，然后說(shuō)出你想寫(xiě)的字，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)與它同音的字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫(xiě)的作文題目，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)可以采用的題綱，并出示其它人寫(xiě)的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無(wú)花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣，未來(lái)的房子神奇吧！
三年級(jí)的作文 篇4
星期五下午，天空突然下起了傾盆大雨，我只好與其他同學(xué)一樣坐在教室里，待雨停后，才回家。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子從學(xué)校操場(chǎng)上，向我們的教室跑來(lái)。我抬頭望著窗外的這個(gè)人，原來(lái)是自己的媽媽。因是同學(xué)中，第一個(gè)來(lái)接我的家長(zhǎng)，我不由驕傲而興奮地喊了起來(lái)：“媽媽來(lái)接我了！”同學(xué)都由羨慕的眼光看著我，紛紛說(shuō)：“宋美琴好安逸哦，她的媽媽來(lái)接他了！”
但是，當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件薄薄的衣服，盡管有雨傘，但大雨還是將媽媽的衣服、褲子都淋濕了，還有水珠沿著媽媽的.手臂往下流淌，渾身也在發(fā)抖。“媽媽?zhuān)鸀樯恫欢啻c(diǎn)衣服？”“您為啥不等雨小點(diǎn)來(lái)接我？”我有些不滿(mǎn)媽媽?zhuān)栲璋劝日f(shuō)過(guò)不停。
“我剛下班回家看見(jiàn)外面下雨了，就趕緊拿雨傘來(lái)接你？我怕你一放學(xué)，就冒雨往家跑！”
在回家的路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大，媽媽就將雨傘盡量往我這邊推，但是還是不能擋住雨水。沒(méi)法，媽媽就用手臂將我全部攬?jiān)谒囊赶拢螒{雨水打在她的身上。在媽媽的呵護(hù)下，我的身上沒(méi)有被雨水淋顯，可媽媽卻成了“落湯雞”。回到家后，媽媽因雨水淋濕了，不停地咳嗽，晚上還發(fā)高燒，好幾天才好。
從小到大，我都是在媽媽的呵護(hù)下，吃雞蛋、喝牛奶，接送上學(xué)，從沒(méi)有想到媽媽的辛苦，認(rèn)為這是做媽媽?xiě)?yīng)該做的事兒。然而，媽媽從雨中向教室跑來(lái)的情景，媽媽在雨中將自己攬?jiān)谝赶虏蛔層炅埽屛曳浅８袆?dòng)，不由使我想到這樣的一句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那就是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)——如皋。而如今，我卻是在另一個(gè)城市生活。我很想念如皋，想念那正盼著我和她游戲的朋友，想念那座茅草屋，還想念我們的萬(wàn)畝良田和那幾只母雞。
有一次，我終于可以回老家了！我欣喜若狂。到老家以后，我深深地感到：我的家鄉(xiāng)變了。
以前，那兒的人都是住在布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的茅草屋里生活，每次遇到大雨就要用臉盆接屋頂滲下的水，有時(shí)遇到暴雨甚至?xí)顾《怀黾议T(mén)。眼前要么是顛簸的石子路，要么是泥濘的土路。而村外呢，至多是幾家菜場(chǎng)。總之，讓人苦不堪言。
而現(xiàn)在我看到的，卻是另一個(gè)景象：除了我們家，一座座別墅拔地而起，里面都是華麗的'裝飾。一座座房屋由寬闊而縱橫交錯(cuò)的柏油馬路連接。走出村莊，只見(jiàn)一棟棟高樓大廈、酒店、賓館……令人目不暇接。真是令我目瞪口呆！
但是，這兒也有美中不足。原來(lái)清澈見(jiàn)底的河流發(fā)黑、發(fā)臭，里面的小魚(yú)小蝦肯定也難逃一劫。路邊隨處可見(jiàn)一些垃圾，以前清新的空氣現(xiàn)在已夾雜著汽車(chē)的尾氣，以前是藍(lán)天白云，現(xiàn)在的天空卻一片灰暗。我情愿生活在以前，雖然生活條件不太好，但至少可以看到那可愛(ài)的小魚(yú)小蝦，呼吸到新鮮的空氣，擁抱大自然。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活變得方便許多。但是，人類(lèi)科技向前邁步，環(huán)保意識(shí)退步可是不行的！這樣，人類(lèi)不僅不能發(fā)展，還存在滅亡的可能！
大家一起保護(hù)環(huán)境吧，這樣我們的生活才會(huì)變得更美好！