三年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
每天早上，我都帶著弟弟在小區旁邊的汽車站臺等公交車。早上的公交車，就像一個大罐頭，擠來擠去，每個人都快擠成肉醬了。
一天早上，我和弟弟費力費時的終于擠上了公交車，在公交車上說說笑笑，“嘎吱”一聲門開了，終于到了下一站，有個叔叔下車了，我趕緊坐在他的位置上，讓弟弟跟我擠在一起。這時一位老奶奶上了車，咳嗽了幾聲，向四周看了看，便從包里拿出了一個面包靠在杠子上慢慢地吃了起來。看著這個站不穩的老奶奶，我的思想開始左右搖擺，一個聲音說：“讓座吧！老師不是教過你要尊老愛幼嗎？況且你和弟弟這么小，在站一下沒關系的。”另一個聲音大聲反駁著：“什么呀，每天早上和弟弟擠得那么辛苦，今天好不容易有個座位，再說……再說還有那么多叔叔阿姨怎么不讓座呢”。我站起來一點點但卻不知所措，到底聽哪個聲音的`呢？況且我也是比較靦腆的女孩子，不希望有那么多人注視我這時候弟弟說：“姐姐，你看那個老奶奶很辛苦，都快站不穩了，我們，我們到底要不要讓座位給這個老奶奶啊？”看了看弟弟稚嫩的臉龐，我想，這是一次考驗我的機會，我也要給弟弟做一個好姐姐的榜樣！這時，我堅定不疑地站起來，扶著老奶奶說：”您坐！”“謝謝呀！”并且對我微微一笑，大人們也投來了欽贊的目光，并紛紛議論著什么。這時我感到了助人為樂的快樂感，臉上也浮出了高興的面容。
這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那天上學的路上，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不要靦腆，猶豫的。
三年級作文 篇2
我很喜歡我家的小區，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因為媽媽是個購物狂魔，每天都會有各種各樣的快遞送上門來，但是拿快遞也是一個煩惱。白天的時候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學，家里空無一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業讓我們自己去拿。可是經常回家的時候，物業的叔叔阿姨都已經下班了，這樣的話就只能等到第二天的時候再去拿，給大家帶來很多的不便。
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個能夠放快遞的箱子的'話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個想法能夠實現。
三年級作文 篇3
我的校園是一個美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長的`足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹木發芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時候這棵老木棉樹長出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的花朵，可能是因為想玩電腦宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進入校園，一陣優雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風呼呼，同學們都不敢在寒風凜冽的校園中玩耍嬉戲。可是它的時光沒堅持多久，春姑娘就來把他請走了。
啊！我美麗的母校呀！
三年級作文 篇4
星期天，天氣晴朗，吃過早飯，我和媽媽去舅舅家。
到了下午，舅舅邀請我去他的菜園參觀一下，我高興的陪他去了。到了菜園，我大吃一驚，菜園里的菜可真豐富啊！辣椒舉起火紅的小手，好像在向我打招呼；一排排長豆角整整齊齊的掛在架子上，像綠 色的瀑布懸掛在那里；又白又大的冬瓜像一個個白白胖胖的`娃娃，安靜地躺在那里；黃瓜也不甘示弱，個個長的又細又長，像婷婷玉立的少女，再加上頭頂上那朵小黃花，就更惹人喜愛了。還有茄子、西紅柿 等等。
我對舅舅說：“你家的菜園真能稱的上是蔬菜王國啊！”
三年級作文 篇5
有一次我夜里發燒，媽媽帶我到市兒童醫院看病，害得媽媽一夜也沒有睡覺。媽媽為我們操勞太多了，我們要感恩母親。
就像《游子吟》這首詩中寫的`：誰言寸草心，報得三春暉！是啊，小草怎樣也報達不了太陽的恩情，我們就像小草一樣，無論怎樣也報答不了母親的恩情。
雖然我們怎樣都報達不了母親的恩情，但是我們要孝順母親，做到最好！我們應該為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽減輕負擔，讓媽媽開心。