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小學三年級作文

時間:2024-02-19 09:21:58 三年級 我要投稿

小學三年級作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級作文

小學三年級作文 篇1

  上星期,我、婆婆、姨媽和表哥來到三叉灣游玩。下車后,我碰巧在一棵桂樹下發現了一只紅蜻蜓,于是我決定捉它來觀察觀察。

  正巧,紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會放棄的,我靜靜地等待著紅蜻蜓停下,目不轉睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠,看得我眼睛酸脖子痛,唉!終于,紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上,我心想:這回可不能大意了,可不能發出聲響,驚動了它,讓它飛走。

  我做好萬全的準備后,又一次小心翼翼的靠近它。可誰知,剛要接近紅蜻蜓時,一陣風吹來,好像在告訴它我準備把它捉住,于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個地方了。到手的“鴨子”飛掉了,我氣鼓鼓的叉著腰跟風過不去,心想:哼!這礙事的風,看來你是存心整我呀!

  不過,永不言敗是我的作風,我是不會氣餒的',第三次行動開始了!我抓準了時機,做好了充足的準備,瞄準一只停在草尖上的蜻蜓,以迅雷不及掩耳之勢用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀,哈哈,小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧!可是它居然轉過身來,瞪了我一眼,咬了我一口,我嚇了一跳,十分難受,真沒想到蜻蜓也會咬人啊!只好乖乖的放了它。

  慘,本次計劃失敗!看來,蜻蜓也不是好惹的!

小學三年級作文 篇2

  我有一個好朋友,她不高的個頭很精神,濃密的頭發黑又長,小小的眼睛水靈靈,翹翹的鼻子很標致,再加上她的瓜子臉,真的是特別地可愛。

  她最大的特點就是愛讀書,每當看到其他同學有新書,她都會迫不及待地借來閱讀,那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩,誰知叫了她幾聲都沒反應,自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道,原來她又在讀課外書了,根本沒聽見我在叫她,等回過神來,才一再跟我道歉,沒辦法,這就是我的好朋友,我怎么能怪她呢?

  她在音樂方面也特別有天賦,小小的年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她:“你學這么多累不累呀?”她總是很謙虛地回答:“既然學了,就要學好,學什么東西都有一個從討厭到喜歡的'過程,重要的是要持之以恒。”我覺得她說的話太有道理了。真是我學習的棒樣啊!

  大家知道她是誰吧?哈哈,她就是我最好的朋友,也是我永遠的朋友。

小學三年級作文 篇3

  一天下午,育才小學的外號“金剛”、“超人”、“火箭”的三個調皮蛋來到了離學校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險。你看,打頭的“金剛”是班上的大力士,長得虎背熊腰多結實呀!緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運動衫,看上去還真是個小帥哥。后面的.“火箭”是班上火箭航模班的種子選手,此時一邊走,一邊看著什么,似乎被什么所吸引。

  三個小伙伴走走鬧鬧來到了公園的小河邊,一會放風箏,一會玩溜溜球,開心極了!待幾個人玩夠了,靜坐下來望著遠處的小山丘上的游人走來走去的樣子出神。這時,他們突然聽到了一聲“呱呱”的叫聲,順著聲音走過去,只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……

  “金剛”頓時來了興趣,他建議把青蛙捉回來,然后石頭剪刀布誰贏了隨就擁有這只青蛙當新寵物。說干就干,“金剛”跳進河里,一把抓住那青蛙。幾個人一番較量,金剛成了最終的獲得者。

  正在這個時候,學校里的科學老師走了過來,問:“你們在干嗎?”動作敏捷的“超人”一把奪過青蛙放入了自己的荷包,一邊藏一邊說:“沒干什么呀!”話音剛落,“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來,就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來給老師看。老師笑著說:“你這調皮鬼,青蛙都有意見了,它可是人類的朋友,快去放了吧!”幾句話說得三個小伙伴都不好意思了,他們來到河邊把青蛙放入的河中,小青蛙快速地游入了水中不見了。

小學三年級作文 篇4

  我家院里種了許多的蔬菜和很多植物,比如說,石榴樹,桂花樹,青菜……但是我最喜歡的還是石榴樹。

  春天,石榴樹長出了嫩綠的.葉子,一陣春風拂過,葉子翩翩起舞。一到夏天,清香撲鼻,站在遠方看,那美麗的花就像一只只美麗的紅色的蝴蝶,走近一看,原來就像一個個小火球一樣的花朵。

  秋天,咦?那紅色的花朵哪去了呢?怎么不見了?原來變成了一個個小石榴啊!那石榴有大有小,有綠里帶紅的還有紅里帶黃的……顏色五彩繽紛。摘一個,把皮扒下來,對了,聽媽媽說石榴的皮還可以入藥呢!當你肚子疼的時候拿水泡著喝就不疼了。打開石榴里面果肉的顏色白里透紅,晶瑩剔透,嘗一口,酸里有甜,讓人吃了還想吃!到了冬天,葉子全部都掉光了,像一個孤獨的老人。

小學三年級作文 篇5

  還未走進校園,就看見美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門,紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。

  進了我們學 佼的大門,左邊是健身廣場,右邊是花園,花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節,一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習,吸取知 識的營養。教學樓的對面是一個小操場,操場的.中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺,兩側是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的,因為它既是我們玩耍戲嬉的操場,又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節日,我們都在這里表演我們自編自演的節目。

  我們的學校如此的美麗,在這樣優美的環境里,我一定要好好學習,不能忘記老師和父母的關懷和培養!

小學三年級作文 篇6

  我家的電腦,別看她方頭方腦,樣子傻乎乎的,用處可大了!

  看,她有方頭方腦的.顯示器,有象算盤一樣的鍵盤,有象老鼠一樣的鼠標,還有一個大箱子—主機。樣子一點兒也不可愛!她用處大的奧秘在哪里呢?

  原來,她裝了微軟的Window-XP和國產的WPS

  Office20xx軟件.連上因特網,我可以看《貓和老鼠》,聽兒歌;在爸爸眼里,她更是多面手,爸爸用她看電影,算工資,還可以聽音樂,聊QQ,收發E-mail,網上購物……

  我家的電腦是個寶,為了爭當她的主人,我還哭過鼻子呢!

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